山东省高青县第三中学八年级生物上册 5.2.2 先天性行为和学习行为课件（1）（新版）新人教版.ppt

第二节先天性行为和学习行为 回忆 什么是动物的行为 动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动 都是动物的行为 教学目标 1 区别动物的先天性行为和学习行为 说明这些行为对动物生存的意义 2 通过探究活动 探究动物行为的成因 掌握研究动物行为的方法 教学重点 难点 1 动物的先天性行为和学习行为 2 掌握研究动物行为的方法 情境导入 一只刚出生不久的小狗 来到陌生的主人家 刚开始有点怕人 只会乖乖的吃饭 睡觉 后来经过主人的训练以后 它学会了到指定的地方去大小便 还学会了简单的加减法 它还经常在客人面前表演节目呢 于是 这家的主人对它是疼爱有加 每顿饭都有好吃的 还直夸它聪明呢 想想议议 1 小狗生下来就会吃饭 睡觉么 2 小狗生下来就会到指定地点去大小便么 3 小狗生下来就会简单的加减法么 不会 不会 会 以上这三种行为一样么 有哪些种行为是相似的 从行为获得的途径分 先天性行为和学习行为 概念 动物生来就有的 由动物体内的遗传物质所决定的行为 举例 蜜蜂采蜜 亲鸟育雏 蜘蛛结网 针刺缩手 先天性行为和学习行为 一 先天性行为 3 第一次遇到特定的刺激就作出的反应 先天性行为的特点 1 是动物生来就有的 2 是遗传获得的 二 学习行为 概念 不是动物生来具有的 而是在遗传因素的基础上 通过环境因素的作用 由生活经验和学习而获得的行为 举例 鹦鹉学舌 马戏表演 红灯停 绿灯行 学习行为的特点 出生后形成的 在生活经验和学习中获得的 经过多次反复刺激作出的反映 1 在迷宫的一臂安上电极 而另一臂是潮湿的暗室 其中还有食物 当蚯蚓爬到安有电极的一臂时 它就会受到电击 经过多次尝试和错误后 蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室 学习行为 资料分析 2 刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大 眼睛还睁不开 它出生时掉在母袋鼠的尾根部 靠本能爬到母袋鼠的尾尖 在从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶 先天性行为 动物的先天性行为往往是一些简单的 出生时就必不可少的行为 如刚出生的袋鼠发育很不完全 如果它不具备爬向母亲育儿袋的本能 就不可能生存下来 而学习行为则是动物不断适应多变环境 得以更好地生存和繁衍的重要保证 动物的生存环境越复杂多变 需要学习的行为也就越多 动物就是在适应环境的过程中 通过生活经验和学习不断地获得新的行为的 所以说 动物的学习行为是比先天性行为更高级的一种行为 一只失去雏鸟的美国红雀 总是将捕来的昆虫喂给浮到水面张口求食的金鱼 就像喂自己的雏鸟一样 一连喂了好几个星期 先天性行为 在英格兰 一只大山雀偶然打开了放在门外的奶瓶盖 偷喝了牛奶 不久 那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶 学习行为 菜青虫取食白菜 甘蓝等十字花科植物 把十字花科植物的叶片榨成汁涂抹在滤纸上 旁边放着其他科的植物 如芹菜 菠菜 的叶子 结果菜青虫去啃食滤纸 却不吃其他科植物的叶子 菜青虫总是取食十字花科植物的行为是 先天性行为 幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩 会利用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物 学习行为 成年黑猩猩会利用经验来解决问题 当香蕉被挂在高处够不到时 黑猩猩就会把几个木箱堆叠起来 然后爬到木箱顶上去摘香蕉 学习行为 讨论 2 对比分析资料1和资料2 可见 动物的先天性行为往往是一些简单的 出生时就必不可少的行为 如刚出生的袋鼠发育很不完全 如果它不具备爬向母亲育儿袋的本能 就不可能生存下来 而学习行为则是动物不断适应多变环境 得以更好地生存和繁衍的重要保证 动物的生存环境越复杂多变 需要学习的行为也就越多 动物就是在适应环境的过程中 通过生活经验和学习不断地获得新的行为的 所以说 动物的学习行为是比先天性行为更高级的一种行为 3 对比分析资料3和资料4 先天性行为有哪些局限性 先天性行为有很多局限性 虽然美国红雀喂养金鱼的行为是出自本能 但这对美国红雀来说 是一种浪费 因为它喂养的金鱼对本物种的延续没有任何意义 从另一种角度来说 如果一种生物一生只有先天性行为 而没有学习行为 这种生物就会因找不到食物或不能逃避敌害等而被环境淘汰 4 菜青虫取食十字花科植物的行为属于先天性行为 到十字花科植物中寻找菜青虫卵 将卵作隔离饲养 等卵孵化出幼虫后 将大白菜 菠菜叶 莴苣叶剪成大小相同的形状 间隔围成一圈 将10只菜青虫的幼虫放入中心 静待几分钟后 看菜青虫更趋向于取食哪种菜叶 重复实验 认真观察并做好记录 实验用的叶片大小 形状为什么要相同呢 为什么要将不同植物的叶片间隔围成一圈呢 除实验变量不同之外 其他条件都应相同 有利于设置对照实验 使探究更科学 严谨 为了排除叶片距离 位置这两个实验因素对探究的干扰 保证实验结果的准确性 便于得出正确的实验结论 5 不同的动物的学习能力有差别吗 讨论 不同动物的学习能力是有差别的 动物越低等 学习能力也就越差 动物越高等 学习行为越复杂 先天性行为和学习行为的区别 生来就有的 遗传物质所控制 相对稳定的环境 无脊椎动物的主要行为方式 出生后形成的 在遗传因素的基础上 通过生活经验和学习获得的 不断变化的复杂环境 动物越高等 学习行为越复杂 所占全部行为的比重也越大 研究动物行为的方法 1 观察法2 实验法 研究动物的一种行为 探究小白鼠走迷宫获取食物的学习行为 本实验通过训练白鼠 豚鼠等哺乳动物 在一定时间内走迷宫获取食物的学习行为 观察 尝试与错误 学习行为的建立过程 提出问题 小鼠能在短时间内通过迷宫吃到食物吗 做出假设 小鼠能在短时间内通过迷宫吃到食物 制定并实施计划 准备实验动物 去花鸟市场买白鼠或豚鼠制作 迷宫 利用废弃纸箱 制作简易迷宫准备小鼠的食物 如玉米渣 花生等 分组 每组课前设计一个 迷宫 取1只年龄 性别 体重基本相同的且经过饥饿处理的小鼠 从迷宫的入口放进小鼠 同时马上计时 记录小鼠找到食物所需时间 如果两分钟内 小鼠不能自行到达出口 要给予适当的诱导 重复试验过程5 7次 根据小鼠的实际情况 耐心训练 并把相应的时间填表记录 得出结论 小鼠能在短时间内通过迷宫吃到食物 表达和交流 1 动物具有 学习能力 有利于 a 找到食物b 逃避敌害c 找到配偶d 适应复杂的生活环境2 下列各项中 属于先天性行为的是 a 马戏团里的狮子表演节目b 老鼠打洞c 小狗做算术d 蚯蚓走迷宫3 下列几种动物中 属于学习行为的是 a 野鸭的迁徙b 蜘蛛结网c 蜜蜂采蜜d 山雀偷吃牛奶 检测 d d b 4 刚孵化出的小蝴蝶 立刻就能腾空飞翔 这是行为 5 下列不属于动物行为的是 a 心脏搏动b 飞蛾扑火c 鸟类育雏d 蜜蜂集群6 下列各项中 不是动物行为的是a 野鸭食鱼b 野鸭无齿c 野鸭产卵d 野鸭南飞 7 下列属于先天性行为的一组是 a蚂蚁搬家 大雁南飞 孔雀开屏b猫捉老鼠 鲟鱼回游 鹦鹉学舌c蜘蛛结网 公鸡报晓 惊弓之鸟d狗辨主客 黄牛耕地 老马识途 a 8 下列动物中 学习能力最强的是 a蚯蚓b青蛙c蝗虫d黑猩猩 d 探究实验 同学们养过蚕吗 蚕宝宝吐出的丝线能织成各式丝绸服装 人们拥有这种珍贵的丝绸至少有4000年了 请你养几只蚕 探究它的取食行为 提出问题 蚕总是吃桑叶 这是先天性行为吗 1 作出假设 制定计划 2 实验用的蚕的来源 向别人要来已经生长数天的大蚕 去市场购买即将孵化的卵 等待使用刚孵化的小蚕进行实验 请选择获得蚕的方式 你的选择是 序号 你的理由是 3 该实验的变量是 蚕吃桑叶这一行为 是先天性行为 菜叶的种类不同 检验蚕的这一行为究竟是先天性行为还是学习行为 使实