高中政治 社会历史的主体课件5 新人教版必修4.ppt

第二框题社会历史的主体 第十一课寻觅社会的真谛 视频 2009年感动中国人物 沈浩 探究一 设问 1 小岗村村民为什么第一次摁红手印 2 第一次摁红手印给小岗村带来了什么变化 3 在小岗村的变化中村民起了什么作用 1 人类社会的历史就是一部生产的历史 是生产力与生产关系 经济基础和上层建筑的矛盾运动的结果 小岗村村民第一次摁红手印就是遵循社会发展的规律 对不适合生产力发展状况的生产关系进行改革 2 小岗村三十多年来 从一个贫穷的小山村 发展成为集体经济雄厚 村民生活富裕的现代化新农村 发生了翻天覆地的变化 物质方面 小岗村村民敢为人先 勇于探索的精神是一笔巨大的财富 激励了全国人民 为全国人民做出了榜样 小岗村精神 精神方面 这种变化是在党的领导下 小岗村全体村民艰苦奋斗的结果 3 小岗村村民发挥主人翁精神 创造了物质财富和精神财富 参与了社会变革活动 人民群众是历史的创造者 1 人民群众的含义 人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们 既包括普通个人 也包括杰出人物 一 人民群众是历史的创造者 第一 人民群众 是群体概念 是相对于个人而言的 第二 人民群众 有量的规定性 是 人们 中的大多数 有质的规定性 是指一切对社会发展起推动作用的人们 第三 人民群众是个历史范畴 在不同的国家和各国不同的历史时期具有不同的内涵 第五 在我国 人民群众包括 社会主义劳动者 社会主义事业的建设者 拥护社会主义的爱国者 拥护祖国统一的爱国者 第四 劳动群众是人民群众的主体部分 正确认识人民群众这一概念 判断图中的相关人物是否属于人民群众的范畴 人是社会历史的主体 社会历史是由 构成的 每个人都在一定程度上参与了历史的创造 唯物史观强调社会历史首先 的历史 是 创造的历史 物质生产发展 人的实践活动 人民群众 2 人民群众的历史地位 人民群众是实践的主体 是历史的创造者 没有普天下的劳动者 吃啥 没有劳动者 你喝啥 吃喝都没了 你还臭美啥 劳动者是最美的人 3 人民群众的作用 广大劳动群众作为物质生产的承担者和社会生产力的体现者 创造了人们吃 穿 住 用 行等必需的生活资料 人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础 人民群众是推动社会历史发展的决定力量 1 人民群众是社会物质财富的创造者 生产实践的重要性 人民群众的重要性 2 人民群众是社会精神财富的创造者 为什么 人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉 人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件 人民群众直接创造了丰硕的社会精神财富 3 人民群众是社会变革的决定力量 人民群众在任何时期都是社会变革的主力军 此作用在阶级社会中的表现 在阶级社会中 生产关系的变革 社会制度的更迭 都是通过人民群众的革命实现的 实现方式 人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系 从而不断推动社会历史的进步和发展 人民群众在社会变革中的作用 探究二 设问 1 小岗村村民为什么会两次摁红手印留下沈浩 2 沈浩为什么选择了一次又一次留下 沈浩体现了一名共产党员廉洁奉公 全心全意为人民服务的本质 坚持权为民所用 情为民所系 利为民所谋 践行了党的群众观点和群众路线 是我党的优秀党员 为我们作出了榜样 二 群众观点和群众路线 1 党的群众观点 全心全意为人民服务 一切向人民群众负责 相信人民群众自己解放自己 虚心向人民群众学习 2 党的群众路线 群众路线的地位 群众路线的基本内容 无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法 一切为了群众 一切依靠群众 从群众中来 到群众中去 是我们党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证 3 坚持群众观点和群众路线的有什么样的实践意义 也是取得社会主义革命胜利并成功地建设中国特色社会主义的重要保证 4 要求 发展中国特色社会主义 必须坚持人民的主体地位 中国特色社会主义是亿万人民自己的的事业 必须发挥人民的主人翁精神 更好地保障人民权益 更好地保证人民当家作主 拓展 唯物辩证法告诉我们 看问题要坚持一分为二的观点 在我们身边有沈浩这样的优秀党员干部 也有一些腐败分子 展示图片 最近被抓捕的一些腐败分子 设问 1 沈浩和这些腐败分子对社会发展各自起了什么作用 2 从沈浩和这些腐败分子的身上 我们应该学会了什么 每个人都在一定程度上参与了社会历史的创造 但是 人们在历史发展中所起作用的性质和大小是不同的 促进或阻碍作用 我们应该向沈浩学习 树立正确的世界观 价值观 人生观 自觉以国家 人民群众的利益为出发点 做对社会有益的人 人民群众 通过 实践 创造 历史 创造了物质财富 创造了精神财富 是社会变革的决定力量 要求 树立群众观点 坚持群众路线 意义 两个重要保证 社会历史的主体 人民群众是历史的创造者 小结 精选练习 1 下面对人民群众认识 正确的是 人民群众就是广大劳动群众 人民群众指一切对社会历史起推动作用的人们 人民群众在不同的国家范围不同 人民群众在同一国家不同历史时期范围不同a b c d c 2 蒲松龄在创作 聊斋志异 时 设立茶馆 通过群众讲故事来搜集素材 这说明了 人民群众是社会物质财富的创造者 人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉 人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件 人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富a b c d d 精选练习 3 中国共产党把群众路线作为自己的根本领导方法和工作方法 其哲学依据是 a 中国共产党是工人阶级的先锋队组织b 人民群众是历史的创造者 是推动社会历史发展的决定力量c 中国共产党以全心全意为人民服务为宗旨d 中国共产党坚持以 三个代表 重要思想为理论指导 b 4 坚持群众观点和群众路线 是我们党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证 也是取得社会主义革命胜