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幼儿园中班语言教案：小河马1、设计意图刷牙，让刷牙精灵的牙齿变白;刷牙，让刷牙精灵的魔力恢复;刷牙，让刷牙精灵交上了小河马这个新朋友 刷牙有多重要!尽管大人们一直说刷牙有多重要，可是刺刺的牙刷毛、凉凉的牙膏，幼儿还是排斥的。于是，每当幼儿刷牙时，总要大人反反复复地催促，总是三下两下敷衍了事。通过活动，幼儿在明白刷牙有多重要的同时，在生动的歌曲声中，也可以学学刷牙的正确方法，让刷牙变成幼儿的最爱。2、活动目标(1)欣赏故事，发现刷牙精灵刷牙前后的变化。(2)乐意刷牙，学学正确的刷牙方法。3、活动准备小河马和刷牙精灵图画书，教学课件(PPT)龋齿的图片牙模、牙刷、牙膏、小牙刷人手一支歌曲刷牙歌4、活动过程(1)引发兴趣一(出示刷牙精灵)这是一个小精灵，她叫刷牙精灵。一(出示小河马)这是谁?这只小河马怎么了?他为什么要把鼻子塞住?我们来听听故事吧。(2)刷牙精灵的变化出示第26面：一刷牙精灵的牙齿怎么啦?我们一起来看看。(出示龋齿的图片)一刷牙精灵的牙齿你喜欢吗?为什么?出示第7面：一小河马为什么要塞住鼻子?一猜猜怎么会这样?我们接着往下看，看看你们猜得对不对?出示第81 5面：一刷牙精灵变了几次魔术?她成功了吗?一小河马看到刷牙精灵这么难过，会怎样呢?出示第1 61 9面：一如果是你，看到别人伤心、难过，你会怎样呢?出示第202 1面：一刷牙精灵在干什么?一你会刷牙吗?一我们和刷牙精灵一起来刷牙!幼儿手拿小牙刷，边听儿歌、边看教师示范，学习厣J牙的正确方法。儿歌：小牙刷，手中拿，我呀张开小嘴巴。左边刷，右边刷，上下里外都刷刷，牙齿变得亮又白。学会后，跟着健康歌的乐声，完整地练习刷一次牙。出示第22面结尾：一牙齿刷干净啦，会发生什么奇妙的事情呢?小结：刷好牙的刷牙精灵，不但牙齿变干净了，还交上了小河马这个新朋友。刷牙真好!(3)我是刷牙精灵一你喜欢刷牙吗?一刷
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