湖北省北大附中武汉为明实验学校八年级物理上册 1.2 运动的描述课件 （新版）新人教版.ppt

1 单位换算 4 105 m m 7 84 106m km25nm m 15km cm2 如图所示 所用刻度尺的分度值为 此物体的长度为 cm 3 用一刻度尺测得一根棒的长度为52 48cm 它的准确值是 所用刻度尺的分度值是 4 某同学用一刻度尺先后5次测量某物体的长度 分别为 8 46cm 8 45cm 8 56cm 8 44cm 8 47cm 那么错误的是 该物体的长度是 5 如图11 1所示 用一根较厚的刻度尺测量一木块的长度 有甲 乙两种测法 其中正确的测法是 该物体长度是cm 6 如下图所示 秒表的读数为s 物体的长度为cm 7 一个同学用同一把刻度尺先后四次测量同一物体的长度 l1 2 45cm l2 2 46cm l3 2 47cm l4 2 48cm 那么物体的长度大约是 cm 趣闻轶事中的 运动与静止 第一次世界大战期间 一名法国飞行员在2000米的高空飞行的时候 发现脸旁有一个小东西 飞行员以为是昆虫 敏捷地一把抓了过来 令他吃惊的是 抓到的竟是一颗德国子弹 这名法国飞行员怎么会有这么大的本领呢 运动的描述 日本茨城县鹿岛町与中国上海市的距离 由于板块运动每年缩短2 9cm 珠穆朗玛峰正以平均每年1 8cm的速度上升 静若处子 动若脱兔 我们来找碴 以上运动的物体都有一个共同的特点 它们的位置随着时间不断地发生变化 机械运动 定义 物体位置的变化叫做机械运动 马路上奔驰的小汽车 操场上踢足球的同学 飞舞的萤火虫 刺破夜空的流星 房屋 桥梁 树木 山岭 骑车的 别跑那么快 危险 瞎说啥呢 哪里快了 他根本没动 骑车的 你真厉害啊 自行车都有倒档 怎么往后退呢 一个奇怪的问题 他们说的对不对 为什么同一个运动会有几种不同的说法 参照物 研究物体的运动状态时 选来作为标准的 假定不动 另一个物体叫做参照物选择的参照物不同 物体的运动和静止的情况就不同 我们常用地面或地面上静止的物体做参照物 观察下图中的小旗 判断船相对于岸上楼房的运动状态有哪几种可能 并作简要说明 运动和静止的相对性 例1 同学们坐在教室里上课 以教室为参照物 你们是的 以太阳为参照物 你们是的 以窗外飞过的小鸟为参照物 你们是的 静止 运动 运动 经验总结 判断物体是运动还是静止 关键是看物体与参照物的位置是否变化 如果不变 则物体是静止的 如果位置发生变化 则物体是运动的 小小竹排江中游 巍巍青山两岸走 诗词歌句中的 运动与静止 青山或两岸 竹排 比一比 看谁做得快 例1 下列几种运动中 属于机械运动的是 a 春天 桃树上结出桃子b 秋天 熟透的苹果落向地面c 上课的铃声传到同学耳中d 晚上 探照灯射向天空 b 例2 位于温州市中心处的某大酒店建有观光电梯 乘客在竖直上下的过程中便可欣赏第一城的美丽景色 以下关于观光过程的描述 说法正确的是 a 以电梯内的某一乘客为参照物 其他乘客是运动的b 以电梯为参照物 所有的乘客都是运动的c 以地面上的树为参照物 乘客是运动的d 以路上行使的汽车为参照物 乘客是静止的 c 例3 直升机上飞行员看到地面的楼房竖直向上运动 则该飞行员所选的参照物是 a 地面b 楼房c 直升机d 水平飞翔的小鸟 c 例4 甲看到路旁的树木向北运动