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文档简介
自然界中的合作与竞争 政治竞争 经济竞争 文化竞争 军事竞争 科技竞争 人才竞争 2011年度通过资格审查141 5万人 实际参考人数90 2万 最终竞争比59 1 2012年度通过资格审查130万人 实际参考96万人 最终竞争比为53 5 1 2013度 通过资格审查150万人 实际参考111 7万 最终竞争比53 5 1 2014年度 实际通过资格审查152万人 实际参考99万人 最终竞争比51 1 11月28日 长春举行2016届毕业生教育人才招聘会 3万多名来自全国各地的高校毕业生到场求职 虽然当天长春飘起雪花 最低气温低至零下15摄氏度 但仍有大批求职者提前近一小时就来排队等候入场 据统计 2016年全国高校毕业生预计超过770万人 再加海外留学回国及往届未就业毕业生 就业形式依旧严峻 当今社会 生活的各个层面都充满竞争 竞争的领域日益扩展 竞争的程度日趋激烈 思考 学校生活中 竞争主要表现在哪些方面 竞争的存在对我们每个人有什么影响 竞争的积极作用 竞争给我们以直接现实的目标 赋予动力 激发潜能 提高学习和工作的效率 客观地评价自己 发现自己的局限性 提高自己的水平 竞争丰富我们的生活 增添学习和生活的乐趣 竞争的 利 可能使某些获胜者滋长骄傲自大情绪 使某些失败者丧失信心 产生自卑感 竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑 可能会出现忌妒心理 竞争的 弊 竞争的消极作用 如此竞争 一 张婷和王娇是好朋友 在小学时 两人的学习成绩在班上常常是并列第一 可是上中学后 两人的成绩渐渐拉开了距离 无论张婷怎样努力 她的数学成绩总是落在王娇的后面 一天 张婷趁王娇不在教室 偷偷地把王娇的数学书拿走 扔到了垃圾桶里 消除忌妒心理 培养健康的竞争意识 开学一个月后 班级要改选班委了 小玲和小凡都想竞选班长 平时两人在班级的各个方面都表现地特别积极 但最后竞选的结果是小玲落选了 几天后 有同学反映 小凡在竞选前给班上很多同学都送了礼物 希望他们到时候能投自己一票 如此竞争 二 公平竞争 本着公平的法则参与竞争 道德和法律是竞争中必须遵守的基本准则 如此竞争 三 超越自我 开发潜能 激发学习热情 提高工作效率 取长补短 共同进步 参与竞争的目的 二 合作共享 科技合作 军事合作 文化合作 自主学习 阅读课本93 94页 思考并回答以
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