高三英语一轮复习（正面解读+反面解读）语法专题11 正反解读名词性从句课件 外研版.ppt

专题11正反解读名词性从句 正面解读 反面解读 返回目录 高考链接 1 2013 陕西卷 itremainstobeseen thenewlyformedcommittee spolicycanbeputintopractice a thatb whichc whatd whether 解析 d考查名词性从句 题干中it作形式主语 所填词引导的从句作真正的主语 引导词在从句中不作成分 但其意思是 是否 用whether引导 故选d 句意 新成立的委员会的政策是否能被付诸实施还有待观察 返回目录 专题11正反解读名词性从句 正面解读 2 2013 四川卷 yousaidatthemeetingdescribesabrightfutureforthecompany a whenb howc whatd that 解析 c考查名词性从句 此处yousaid需要宾语 describesabrightfutureforthecompany需要主语 只有what能满足要求 句意 你在会上所说的话是对公司发展前景的一个很好的描述 返回目录 专题11正反解读名词性从句 正面解读 3 2013 北京卷 expertsbelieve peoplecanwastelessfoodbyshoppingonlywhenitisnecessary a whyb wherec thatd what 解析 c考查名词性从句 believe后的宾语从句陈述的是一个事实 并且从句中不缺成分 所以只需填入关系词that即可 返回目录 专题11正反解读名词性从句 正面解读 4 2013 湖南卷 donotletanyfailuresdiscourageyou foryoucannevertell closeyoumaybetovictory a howb thatc whichd where 解析 a考查名词性从句 句意 别让失败弄得你垂头丧气 因为你永远不知道你离胜利有多么近 及物动词tell后接宾语从句 该宾语从句本身又是一个感叹句 修饰形容词close用how 返回目录 专题11正反解读名词性从句 正面解读 5 2013 天津卷 iwanttotellyouisthedeeploveandrespectihaveformyparents a thatb whichc whetherd what 解析 d考查名词性从句 分析句子结构可知 此句的谓语是is 其前是主语从句 故用what引导名词性从句 句意 我想告诉你的是我对我父母深深的爱和尊敬 返回目录 专题11正反解读名词性从句 正面解读 考点归纳 名词性从句包括主语从句 宾语从句 表语从句和同位语从句四大类 它们遵守的共同规则如下 规则1 连接词基本相同 它们是 从属连词that whether asif 连接代词what who whom which whose whatever whoever whomever whichever 连接副词where when why how wherever whenever 规则2 从属连词that本身无意义 在名词性从句中不作句子成分 只起连接作用 规则3 名词性从句中 除了连接词要提到句首之外 一律要用陈述句语序 返回目录 专题11正反解读名词性从句 正面解读 规则4 在动词 坚持 insist 命令 order command 建议 suggest advise recommend 要求 demand require request ask 后的宾语从句和这些动词的过去分词后的主语从句 以及这些动词的名词引出的表语从句和同位语从句中 谓语部分常用 should do形式 如 hisadviceisthateveryone should dohisbesttohelpthepoorgirl 表语从句 headvisedthateveryone should dohisbesttohelpthepoorgirl 宾语从句 返回目录 专题11正反解读名词性从句 正面解读 hemadesomeadvicethateveryone should dohisbesttohelpthepoorgirl 同位语从句 itwasadvisedthateveryone should dohisbesttohelpthepoorgirl 主语从句 返回目录 专题11正反解读名词性从句 正面解读 考点一主语从句主语从句就是指在复合句中充当主语的句子 它由连词及连接代词 连接副词连接 规则1 that连接从句时 从句为一个句意完整 语气确定的陈述句 而that没有具体意思 不充当任何句子成分 只是起标志性的作用 但that不能省略 如 thathewillcomeheretoseeusiscertain 他会来这里看我们的 这是肯定无疑的 返回目录 专题11正反解读名词性从句 正面解读 规则2 whether连接从句时 从句的句意完整 但是语气不肯定 表示怀疑 whether不能省略 意为 是否 在句首时不能用if替换 如 whetherheisfreenowisuncertain 他现在是否有空还不确定 规则3 主语从句要用陈述句语序 即主谓语序 规则4 由which when where whether等引导的主语从句 可用it作形式主语 但如果是疑问句 就只能用it作形式主语 如 whetherhe llcomeornotmakesnodifference itdoesn tmakeanydifferencewhetherhe llcomeornot 他是否会来并不重要 返回目录 专题11正反解读名词性从句 正面解读 hasn titbeendecidedyetwhenandwherewe llholdthesportsmeet 我们将何时何地开运动会还未决定吗 规则5 几类it作形式主语的句型 1 it ssaid reported writtenthat 据说 报道 记载 it swell knownthat 众所周知 it s so happenedthat 碰巧 返回目录 专题11正反解读名词性从句 正面解读 2 itisasurprisethat 令人惊奇的是 itisafactthat 事实是 3 itisnecessarythat 有必要 itisimportantthat 重要的是 itisobviousthat 很明显 4 itoccurredtomethat 我突然想起 返回目录 专题11正反解读名词性从句 正面解读 考点二宾语从句在复合句中充当宾语的句子称为宾语从句 规则1 及物动词后跟两个 或两个以上 宾语从句时只有第一个连词that可以省略 如 hesaid that thetextwasimportantandthatweshouldreciteit 第二个that不能省略 他说这篇课文很重要 我们应该背诵它 规则2 某些表语形容词 如sure certain glad surprised 之后也可带宾语从句 如 hewasafraidthatsomeonemightfindhim 他害怕有人会找到他 返回目录 专题11正反解读名词性从句 正面解读 规则3 whether与if都可引导动词后的宾语从句 常可以互换 但以下几种情况只能用whether 1 作介词宾语时 连接词一般用whether 如 italldependsonwhethertheywillcomeback 这完全取决于他们是否回来 2 后面直接跟ornot时 用whether 如 ididn tknowwhetherornothehadarrivedinwuhan 我不知道他是否已经到达武汉了 返回目录 专题11正反解读名词性从句 正面解读 3 主语从句 表语从句和同位语从句中 只能用whether 如 whetherthemeetingwillbeputoffhasnotbeendecidedyet 会议是否会被推迟还没有决定 4 whether可与动词不定式连用 但if不能 如 ihavenotdecidedwhethertogoornot 我还没有决定是去还是不去 5 whether可引导一个让步状语从句 表示 不管 无论 而if不能 如 whetherhecomesornot wewillbeginourpartyontime 无论他来不来 我们都将按时举行我们的聚会 返回目录 专题11正反解读名词性从句 正面解读 规则4 若主句的主语为第一人称单数 谓语动词为think consider suppose believe expect fancy guess imagine等 其后的宾语从句若含有否定意义 一般要把否定词转移到主句谓语前 从句谓语用肯定式 如 idon tthinkthisdressfitsyouwell 我认为这条裙子不是很适合你 规则5 几类it作形式宾语的句型 1 主语 think consider find feel make it adj n that 从句 如 ireallyfinditapitythatyoudidn tcometotheparty 我真的很遗憾你没来参加晚会 返回目录 专题11正反解读名词性从句 正面解读 2 主语 hate dislike love like it when 从句 表示对某一情况的喜好或厌恶 如 ihateitwhenpeoplespeakwiththeirmouthsfull 我不喜欢人们说话时嘴里有满满的东西 3 主语 appreciate it if 从句 如 ireallyappreciateitifyoucouldhelpmewithmymaths 如果你可以帮助我学习数学我真的很感激 返回目录 专题11正反解读名词性从句 正面解读 4 主语 seetoit that 从句 确保 如 youmustseetoitthatthedoorsarelockedbeforeyouleavethelab 你必须把门锁上后才能离开实验室 5 主语 rely dependonit that 从句 如 youmayrelyonitthathewillcometomeetyou 你放心好了 他会来见你的 返回目录 专题11正反解读名词性从句 正面解读 考点三表语从句在复合句中充当表语的句子被称为表语从句 规则1 that引导表语从句无任何意义 也不充当任何句子成分 通常不省略 如 mydreamisthatiwillhavemyowncompany 我的梦想就是我将来有我自己的公司 规则2 whether引导表语从句 此时通常不可用if代替whether 如 theproblemiswhetherwecangetthereontime 问题是我们是否能按时到达那里 返回目录 专题11正反解读名词性从句 正面解读 规则3 where可表示抽象意义 表示 的地方 点 如 youaresayingeveryoneshouldbeequalandthisiswhereidisagree 你说每个人都应该是平等的 这就是我不同意你的地方 规则4 几类常见的表语从句句型 1 itlooks seemsasif 好像 仿佛 2 thisisbecause 这是因为 返回目录 专题11正反解读名词性从句 正面解读 3 thereasonwhy isthat 的原因是 4 thatiswhy 那是因为 5 thequestion problemiswhether when where 问题是是否 何时 在哪里 6 hisdream suggestion aim purposeisthat 他的梦想 建议 目标 目的是 返回目录 专题11正反解读名词性从句 正面解读 考点四同位语从句解释说明复合句中某一个抽象名词的句子叫同位语从句 常见的抽象名词有 news fact idea suggestion promise word 消息 等 引导同位语从句的词通常有that whether how when where等 如 thenewsthatourwomenvolleyballteamhadwonthechampionshipencouragedusallgreatly 我们女排赢得冠军的消息大大地鼓舞了我们所有人 i vecomefrommrwangwithamessagethathewon tbeabletoseeyouthisafternoon 我从王先生那边得知一条消息 他说他今天下午不能来看你了 返回目录 专题11正反解读名词性从句 正面解读 规则1 同位语从句的语气在suggestion advice request order等表示建议 命令 要求的名词后 同位语从句中的谓语动词通常用 should 动词原形 的虚拟语气结构 句中的should可以省略 如 ourteachergaveussomeadvicehowwe should usethecomputer 老师给我们提出了一些如何使用电脑的建议 thegovernmentgavetheorderthatallthesehouses should bepulleddowninthreeweeks 政府下令三个星期内所有这些房子都要拆掉 返回目录 专题11正反解读名词性从句 正面解读 规则2 that引导的同位语从句与定语从句的区别同位语从句的引导词that不充当从句的任何成分 即同位语从句本身是意义完整的陈述句 that不可省略 定语从句的关系代词that代替先行词 在定语从句中充当主语 宾语或表语 如 thenewsthatyaominglefttherocketreallysurprisedthechinesebasketballfans that引导同位语从句 不可省 thenewsthatigotonthecctvwasaboutyaoming that作定语从句中got的宾语 可省 thesportsnewsthatisaboutyaomingoftenattractsmoreattention that作定语从句的主语 不可省 返回目录 专题11正反解读名词性从句 正面解读 1 what与that 1 误 allwhathedidwasforyou 正 whathedidwasforyou 正 allthathedidwasforyou 2 误 iwasthinkingthaticoulddoforyou 正 iwasthinkingwhaticoulddoforyou 解析 what引导名词性从句 what相当于thethingthat the that allthat等 具体的意义要根据上下文确定 在名词性从句中 what既有意义 又在从句中作一定的成分 而that无意义 且在从句中不作成分 返回目录 专题11正反解读名词性从句 反面解读 2 who与whoever 误 whoisthefirsttocomewillgetagift 正 whoeveristhefirsttocomewillgetagift 正 anyonewhoisthefirsttocomewillgetagift 解析 whoever引导名词性从句 意为 无论谁 相当于anyonewho 而who意为 谁 返回目录 专题11正反解读名词性从句 反面解读 3 whether与if 1 误 theydon tknowiftogothere 正 theydon tknowwhethertogothere 2 误 itdependsonifwehaveenoughtime 正 itdependsonwhetherwehaveenoughtime 解析 与todo不定式连用或作介词宾语时 连接词一般用whether 不用if 返回目录 专题11正反解读名词性从句 反面解读 4 whoever与whomever 误 pleasegivethebooktowhomeverneedsitmost 正 pleasegivethebooktowhoeverneedsitmost 解析 此处 whoever在从句中作主语 因此不能用whomever 名词性从句引导词的选择要注意其意义及它在从句中所作的成分 返回目录 专题11正反解读名词性从句 反面解读 5 误 hewillwinthematchiscertain 正 thathewillwinthematchiscertain 正 itiscertainthathewillwinthematch 解析 that位于句首引导主语从句时 不能省略 返回目录 专题11正反解读名词性从句 反面解读 6 误 whatweboughtwassomebananas 正 whatweboughtweresomebananas 解析 what引导的从句作主语时 若表示复数概念 谓语动词则用复数形式 返回目录 专题11正反解读名词性从句 反面解读 7 名词性从句的语序 误 sonowyouknowwhatshouldyoudo 正 sonowyouknowwhatyoushoulddo 解析 名词性从句应用陈述语序 返回目录 专题11正反解读名词性从句 反面解读 8 误 there safactthatenglishisbeingacceptedasanimportantlanguage 正 it safactthatenglishisbeingacceptedasanimportantlanguage 解析 itisafactthat 句型中 it为形式主语 真正的主语为后面的that从句 it不能换成there 返回目录 专题11正反解读名词性从句 反面解读 9 误 heislate that swhyhegotuplatethismorning 正 heislate that sbecausehegotuplatethismorning 解析 that swhy 的原因 that sbecause 那是因为 此处起床晚是迟到的原因 故用that sbecause 返回目录 专题11正反解读名词性从句 反面解读 10 误 we lldiscusstheproblemthatthesportsmeetingwillbeheldinbeijingstadium 正 we lldiscusstheproblemwhen whetherthesportsmeetingwillbeheldinbeijingstadium 解析 如果用that引导同位语从句意义不完整 这时可根据情况选用whether when等 返回目录 专题11正反解读名词性从句 反面解读 实战演练 1 canyoulendmeadictionary yes ofcourse youcanuse ofthethreeyoulike a whatb whateverc whichd whichever 解析 d考查宾语从句的连接词 引导宾语从句时 whichever表示 某范围内任意一个 whatever表示 不定范围内的任何物体 which和what分别表示 哪一个 和 什么 返回目录 专题11正反解读名词性从句 反面解读 2 neverstopdoing youarefondof a nomatterwhatb whateverc ifd that 解析 b考查宾语从句的连接词 句意 一定不要停止你喜欢做的任何事情 这里缺少宾语从句的连词 连词在从句中作宾语 选项a不能引导宾语从句 故排除a that和if在引导的宾语从句中不作成分 故排除c d 返回目录 专题11正反解读名词性从句 反面解读 3 mum idon tthinkiamqualifiedenoughtodothis honey beconfident youshouldknowitis amanthinksofhimself reallydetermineshisfate a that thatb how thatc what thatd how how 解析 c考查复合句 本句答语的宾语从句中包含一个主语从句和一个强调句 在主语从句中 whatamanthinksofhimselfreallydetermineshisfate 引导词在从句中作宾语 故用what 又因去掉itis和that 句子依然完整 所以是强调句型 故第二空用that 选c项 返回目录 专题11正反解读名词性从句 反面解读 4 sheisverydeartous wehavebeenpreparedtodo ittakestosaveherlife a whicheverb howeverc whateverd whoever 解析 c考查名词性从句的引导词 句意 她对我们弥足珍贵 我们已经准备好尽一切努力挽救她的生命 这里的whatever既引导do后的宾语从句 也作take的宾语 返回目录 专题11正反解读名词性从句 反面解读 5 afterfivehours drive theyreached theythoughtwastheplacetheyhadbeendreamingof a whereb whatc whichd that 解析 b考查名词性从句 句意 五小时的行车后 他们到达了他们认为是他们一直梦想的地方 reach后跟宾语从句 宾语从句中包含一个主语从句 主语从句中缺少thought的宾语 故选what 返回目录 专题11正反解读名词性从句 反面解读 6 newsgotaroundquickly agunmanwentonashootingrampageatamovietheatreinaurora colorado a whichb whatc thatd when 解析 c考查同位语从句 that引导的从句作news的同位语 具体说明news的内容 返回目录 专题11正反解读名词性从句 反面解读 7 theresultwasfarbeyond wehadexpected broughtgreatjoytoeveryoneofus a that whichb that thatc what thatd what which 解析 d考查复合句 句意 结果远远超乎我们的预料 这使每个人都很高兴 第一空what引导宾语从句 第二空which引导非限制性定语从句 指代前句内容 返回目录 专题11正反解读名词性从句 反面解读 8 thedecision givinglessonsduringvacationsandweekendsshouldbebannedis theeducationdepartmentofanhuiprovincehasmade a whether whichb why thatc that whatd what what 解析 c考查复合句 第一空是同位语从句 用that引导同位语从句 不作成分 说明decision的内容 第二空是表语从句 what在表语从句中作宾语 句意 禁止在假期或周末补课是安徽省教育厅做出的决定 返回目录 专题11正反解读名词性从句 反面解读 9 hewenttothelibraryandsearchedfor hecouldfindaboutthecity a whereverb howeverc whateverd whichever 解析 c考查宾语从句 句意 他进入图书馆并搜寻他能找到的任何关于这座城市的信息 whatever在从句中作find的宾语 返回目录 专题11正反解读名词性从句 反面解读 10 romneywasasked hewouldensureequalpayforwomen a