高考语文一轮总复习 作文训练 专题一 审题立意课件 新人教版.ppt

专题一审题立意 一位商人发现并买下一块晶莹剔透 大如蛋黄的钻石 他请专家检验 专家大加赞赏 但为钻石中有道裂纹表示惋惜 并说 如果沿裂纹切割成两块 能使钻石增值 只是一旦失败 损失就大了 怎样切割这块钻石呢 商人咨询了很多切割师 他们都不愿动手 说是风险太大 1 2013 全国卷 阅读下面的材料 根据要求写一篇不少于800字的文章 后来 一位技艺高超的老切割师答应试试 他设计了周密的切割方案 然后指导年轻的徒弟动手操作 当着商人的面 徒弟一下子就把钻石切成两块 商人捧起两块钻石 十分感慨 老切割师说 要有经验 技术 更要有勇气 不去想价值的事 手就不会发抖 要求选好角度 确定立意 明确文体 自拟标题 不要脱离材料内容及含意的范围作文 不要套作 不得抄袭 写作指导这个题目属于典型的材料作文 材料中提到 很多有经验的工匠都不敢去切钻石 但是年轻人有勇气去切 并且切割成功 这让考生很容易就抓住材料的立意 围绕经验与勇气去写作 经验说的是老工匠 勇气说的是年轻的工匠 材料最后老师傅说的那句话是重点 只要考生抓住这一句话 明白这句话的含意 就很容易下笔作文了 重点是勇气 但经验也不能忽视 做任何事都需要勇气 但也要借鉴经验 不能蛮干 这个题目对选择写议论文的考生而言可以有很多例子参考 同样 对写记叙文的考生而言 也比较容易结合个人经历 参考题目 经验诚可贵 勇气价更高 狭路相逢勇者胜 成功源自勇气 一 勇 天下无难事 成功的秘诀 等 高中学习阶段 你一定在班集体里度过了美好的时光 收获了深厚的情谊 同窗共读 互相帮助 彼此激励 即便是一次不愉快的争执 都给你留下难忘的记忆 伴你走向成熟 某机构就 同学关系 问题在几所学校作了一次调查 结果显示 60 的人表示满意 36 的人认为一般 4 的人觉得不满意 2 2013 全国新课标卷 18 阅读下面的材料 根据要求写一篇不少于800字的文章 如果同学关系紧张 原因是什么 有人认为是自我意识过强 有人认为是志趣 性格不合 也有人认为缘于竞争激烈 等等 对于增进同学间的友好关系 营造和谐氛围 72 的人表示非常有信心 他们认为互相尊重 理解和包容 遇事多为他人着想 关系就会更加融洽 要求选好角度 确定立意 明确文体 自拟标题 不要脱离材料内容及含意的范围作文 不要套作 不得抄袭 写作指导这是一篇新材料作文 同学关系是今年的一个热点问题 也是一个比较敏感的社会话题 让学生在结束高中学习生活 即将迈入大学这个 小社会 之前 反思自己的人际关系 引导学生思考生活 感悟人生 审题难度不大 但要写出精彩的文章 一定要对主题有独到而深刻的认知 同时要具备良好的文字功底 立意应以弘扬 正能量 为主 审题时首先要抓住第一段材料中的 美好的时光 深厚的情谊 互相帮助 彼此激励 难忘的记忆 等正面词语 其次要注意材料中出现的数据所给的提示 进而思考同学间关系紧张的原因 打开写作思路 最后就如何增进同学间的友好关系 营造和谐氛围等进行思考 材料中 互相尊重 理解和包容 遇事多为他人着想 关系就会更加融洽 是我们必须把握的关键句 如果写成议论文 写作时在引用古今中外和谐相处的例子的同时 一定要联系中学生的实际情况 在论证时应遵循由表及里 由现象到探究原因再到如何解决问题的逻辑顺序 如果写成记叙文 在写作时必须有同学交往过程中感人的细节描写 并能综合运用多种描写手法塑造人物形象 3 2013 全国大纲卷 阅读下面的文字 根据要求写一篇不少于800字的文章 4月29日 尚先生把手机落在了出租车上 他随后拨打那部手机 对方接听后立即挂断 他又发短信表示 愿意出2000元 买 回手机 一小时后 尚先生收到回复 说要归还手机 见面后才知道 捡手机的是一位年轻人 尚先生要酬谢他 但对方交还手机后就转身离去了 当天晚上 记者联系到那位年轻人 年轻人说 我本来无意归还 但看到手机里的照片和信息 发现机主刚刚给芦山地震灾区汇去一大笔捐款 很受感动 我不能见利忘义 不能用贪心对待爱心 我也要像尚先生那样多一些真诚和友善 要求选好角度 确立定意 明确文体 自拟标题 不要脱离材料内容及含意的范围作用 不要套作 不得抄袭 写作指导这是一道材料作文题 从命题提供的材料内容来看 材料源于生活 贴近生活实际 引导考生关注 思考社会现象 捡到手机的人本来要见利忘义 却被机主的爱心举动所感染 主动无条件归还手机 对此 考生可围绕 义与利 真诚和善良的积极意义 等角度立意 文章体裁可选用议论文 记叙文 小品文 书信等各种样式 材料内涵紧扣建设美丽中国 构建和谐社会 发挥社会正能量的热门话题 延续近年来 关注生活 感悟人生 的主题 体现古人一贯提倡的 文章合为时而著 歌诗合为事而作 的行文准则 题型一新材料作文的审题立意一 聚焦材料 牢记审题立意三原则 新材料作文写作的关键是审题立意 审题就是分析材料 把握材料主旨 立意则是从可写的立意角度中明确一种最佳观点 从而确定选材范围 写作方法等 新材料作文的审题立意必须遵循三个原则 1 整体性原则 就是审题立意时要树立全局意识 题目提供的材料是一个整体 其中的各要素都是这一整体的有机组成部分 在分析材料的过程中 我们要从整体出发 全面地认识材料 避免随意肢解材料 一叶障目不见泰山 2012 课标全国卷 六 阅读下面的材料 根据要求写一篇不少于800字的文章 船主请一位修船工给自己的小船刷油漆 修船工刷漆的时候 发现船底有个小洞 就顺手给补了 过了些日子 船主来到他家里道谢 送上一个大红包 修船工感到奇怪 说 您已经给过工钱了 要求选好角度 确定立意 明确文体 自拟标题 不要脱离材料内容及含意的范围作文 不要套作 不得抄袭 船主说 对 那是刷油漆的钱 这是补洞的报酬 修船工说 哦 那只是顺手做的一件小事 船主感激地说 当得知孩子们划船去海上之后 我才想起船底有洞这事儿 绝望极了 觉得他们肯定回不来了 等到他们平安归来 我才明白是您救了他们 金指点津 船长和修船工 这个材料如果从审题立意上来思考 大致可分为四个角度 一是修船工的角度 二是船长的角度 三是修船工和船主关系的角度 四是漏洞等次要角度 从修船工的角度立意 一类立意 职业素养 敬业精神 顺手 举手之劳与职业素养 敬业精神 小善心 小爱心 一滴水折射出太阳光辉 顺手 表现出职业素养 敬业精神 勿以善小而不为 细心 责任心 发现 细心 责任心与职业素养 敬业精神 查漏需要细心 补洞更要责任 发现漏洞的不仅仅是眼睛 而是责任心 细心 二类立意 美德 举手之劳与美德 金钱换不来美德 美德可赢得金钱 举手之劳 积小善而成大德 成功 举手之劳与成功 成功的人永远比别人做得更彻底 举手之劳亦能铸就成功 细节 细节决定成败 习惯 好习惯成就大事业 小大关系 小事情成就大事业 小举动挽救生命 奉献 助人为乐 赠人玫瑰 手有余香 名利 唯其无私方能成其私 唯其不争名利 方可成其名利 淡泊 常做分外事 有功不请赏 平凡伟大 平凡之中见伟大 平凡成就伟大 从船主的角度立意 一类立意 感恩 感恩是做人的支点 举手之劳也应当挂齿 二类立意 安全 小洞不补 大洞叫苦 船到江心补漏迟 事非经过不知险 从修船工与船主的角度立意 二类立意 最美的合作关系 和谐社会关系 人与人真诚相待 从漏洞等次要角度立意 二类立意 补上人心之漏洞 2 发散性原则 就是审题立意时要具有多向思维 在立足整体 全面分析的基础上 我们要抓住材料的关键点 从不同的侧面深入思考 从而得出不同的结论 2013 浙江 阅读下面的文字 根据要求作文 中国作家丰子恺 孩子的眼光是直线的 不会转弯 英国作家赫胥黎 为什么人类的年龄在延长 而少男少女的心灵却在提前硬化 美国作家菲尔丁 原卷如此 应为 英国作家戈尔丁 编者注 世界正在失去伟大的孩提王国 一旦失去这一王国 那就是真正的沉沦 综合上述材料 你有什么所思所感 写一篇不少于800字的文章 注意 选好角度 确定立意 自拟题目 不得脱离材料内容及含义的范围作文 明确文体 但不得写成诗歌 不得抄袭 套作 写作指导 本题是一道材料作文题 所给材料是三位作家的名言 这三句话围绕一个共同的话题 童心 丰子恺的话 孩子的眼光是直线的 不会转弯 是说孩子观察世界是率真 无邪的 赫胥黎的话 为什么人类的年龄在延长 而少男少女的心灵却在提前硬化 是说社会阅历的增加 让少男少女渐渐失去了童心 变得世故 圆滑 冷漠 消沉等 而这些不应该是少男少女的心态 所以说心灵 提前硬化 戈尔丁的话 世界正在失去伟大的孩提王国 一旦失去这一王国 那就是真正的沉沦 揭示了人类失去童心的可怕后果 三位作家的话表面上是谈童心 实际上是在谈人类社会在物质高速发展的过程中人性中最美好的东西正在消失 呼唤人们思考人性缺失的社会原因 揭示病苦 引起疗救的注意 因此 可以立意为 让孩子的眼光是直的 不要让心灵提前硬化 失去孩提王国是真正的沉沦 童心与世界 等 写作议论文时 要联系现实 要有现实针对性 3 遴选性原则 新材料作文往往具有立意多向性的特点 而多个立意角度中究竟哪一种立意与材料的本意最为切近 这就需要考生依据自身知识积淀和材料占有的实际情况 从中遴选 最终确定一个最适合自己表达的立意角度 2012 全国大纲卷 阅读下面的材料 根据要求写一篇不少于800字的文章 周末 我从学校回家帮着干农活 今春雨多 道路泥泞 我挑着一担秧苗 在溜滑的田埂上走了没几步 就心跳加速 双腿发抖 担子直晃 只好放下 不知所措地站在那里 妈妈在田里插秧 看到我的窘态 大声地喊 孩子 外衣脱了 鞋子脱了 再试试 我脱了外衣和鞋袜 卷起裤脚 重新挑起担子 咦 一下子就觉得脚底下稳当了 担子轻了 很快就把秧苗挑到妈妈跟前 妈妈说 你不是没能力挑这个担子 你是担心摔倒 弄脏衣服 注意力不集中 脱掉外衣和鞋袜 就甩掉了多余的顾虑 要求 选好角度 确定立意 明确文体 自拟标题 不要脱离材料内容及含意的范围作文 不要套作 不得抄袭 金指点津 2012年全国大纲卷考题的材料 共四段文字 前三段重在叙述 我 的生活体验 末段借妈妈之口 以 多余的顾虑 注意力 两个关键词 进一步揭示了作文的写作角度 顾虑 一词 现代汉语词典 解释为 因担心对自己 对别人或对事情不利而产生的顾忌和忧虑 组词有 打消顾虑 顾虑重重 值得注意的是 顾虑 本身是个中性词 并非所有的 顾虑 都不可取 有时 顾虑 体现的是一种谨慎 一种换位思考与对他人的尊重 也是一种深思熟虑 谋而后动的处事策略 也就是说 试题强调的是 甩掉多余的顾虑 修饰语 多余的 不可或缺 如何围绕 甩掉多余的顾虑 构思作文呢 临场写作时 可采用 自问自答 的方式驰骋文思 比如先自问如下一些问题 1 多余的顾虑 包括哪些方面 回答可以是 过多考虑自己的面子 害怕目标难以实现而心事重重 想要说 不 又过于考虑到他人的情面 总是担心别人会拒绝或嘲笑自己 等 2 人在怎样的情势下容易有 多余的顾虑 回答可以是 遇到很多挫折 受过不少打击后 对什么都是顾虑重重 不敢去尝试 当功成名就时 往往一味爱惜自己的羽毛 不敢再开拓进取 越是想办成某件事 心理压力也就越大 等 3 放不下 多余的顾虑 有何危害 回答可以是 身背包袱 无法轻装上阵 进而影响能力发挥 加重心理负担 使注意力难以集中 悲观失望以致一事无成 失去观赏美景的机会 错过一份美好的回忆 丧失个性 丢掉自己做事的风格 等等 4 如何 甩掉 多余的顾虑 回答可以是 理性地看待生活 坦然接受人生本来就充满了坎坷这个事实 学会自我宽慰 定期清空心灵的 邮箱 培育勇气 无惧失败 不要总是苛求完美 不必太在乎身边人的眼光 不要忧虑未来 而要计划未来 相信你不比别人更幸运 也不会比别人更不幸 离不开他人的指导与点拨 等 以下是几种较有新意的参考立意 1 甩掉多余的顾虑 就能保持前进的步伐 2 一个人越是有许多事情能够甩得掉 他就越是富有 3 世事愚人 追逐功名迷本性 云山忘我 抛开得失现天真 4 只有抛弃私心杂念 才能彻底解放思想 只要对发展有利 对人民有好处 就不要瞻前顾后 安徽凤阳小岗村 在全国率先实行 大包干 开创了农村改革的先河 深圳人敢于第一个 吃螃蟹 才换来今天的繁荣富足 这些事例都是解放思想的结果 甚至是冒着可能丢官的危险 才闯出了一条新路 5 春晚在面临多方压力的情况下 只有甩掉多余的顾虑 放手一搏 大胆脱离已相对稳定的模式 才能延续生命 在三十而立之后取得新的突破 6 从 妈妈指点使我受益 的角度看 还可写 生活中蕴涵着无穷的智慧与做人的道理 日常生活是年轻人健康成长的第一课堂 至于将供料错解为倡导 年轻人要积极参加农业劳动 乐于帮助家里人分担责任 等 那自然是欠准确的 二 明眸善睐 把握题中材料三特点 新材料作文的每一则材料都有其自身的特点 我们把握了这些材料的不同特点 立意成文自然也就不会有相同的方向了 1 评说型材料 此类材料内容单一 观点指向性强 考生只需给出一个肯定或否定的判断即可 或部分肯定部分否定 辩证分析 以社会主流意识 道德伦理 是非观念等来评价材料 观点要鲜明 或褒或贬 或有褒有贬 都要明确地表达出来 同时 要善于在材料中捕捉矛盾 进而发现问题 洞悉问题发生的原因 现状以及今后可能造成的影响 从而顺利解决问题 2012 江西 阅读下面的文字 按要求作文 有人说 不要老想着你没有什么 要想到你拥有什么 也有人说 不要老想着你拥有什么 要想到你没有什么 对上述说法 你有何感悟和思考 请自选角度 自拟题目 写一篇文章 要求 1 必须写议论文 2 不少于700字 3 不得透露个人相关信息 4 不得抄袭 不得套作 金指点津 2012年江西高考作文命题继续遵循新课标精神 秉承江西风格 既体现时代特征 彰显人文关怀 又注重理性思考 突出思辨能力的考查 在开放性与限制性方面 则可谓宽而有度 活而求实 呈现出鲜明特点 依据题目要求 对上述说法 你有何感悟和思考 且 自选角度 就是说在写作时可以同时就两种说法谈感悟和思考 也可以选择其中一种说法发表自己的看法 如就 不要老想着你没有什么 要想到你拥有什么 理解 即有知足常乐 戒贪婪 珍惜拥有 拥有即为幸福 享受今天等立意 而就 不要老想着你拥有什么 要想到你没有什么 理解 则有永不知足 不要自满 不断追求 发现人生的缺损等立意 两种说法统一起来理解 还可以有知足与追求 物质上知足与精神上不知足 珍惜今天与拥抱未来等立意 如此多的立意角度 给了考生构思选材 充分展示才华的空间 从第一句话突破 我们可以把前一个句子理解为劝世人要珍惜拥有 要知足常乐 不要总想着你没有的东西 依此可以从以下方面思考 1 安才能乐 2 拥有就是幸福 3 外无内有 从第二句话突破 如果选取第二个内容 可以从以下角度思考 1 正视缺损与不足 寻找人生的缺口 2 人生重在 拓荒 在缺憾处寻觅完美 3 无中生有 追求不止 从展现的立意角度看 从第二句话的内容进行立意突破 角度相对新颖 利于水平较高的考生写作 对于辩证关系的材料 也有必要考虑它们的辩证关系 从二者的整合角度来思辨 也是我们写作立意的出发点和突破口 材料的两句话整合在一起就是人应该懂得知足常乐 体会自己的幸福 同时不能因此固步自封而失去追求 整合在一起来构思 可有以下角度 1 知足却不满足 让人生的麦田收获迷人的金黄 2 拥有时拿得起 缺失时放得下 2 比喻型材料 这类材料的特点是 通过材料隐含的比喻信息 让考生去揣摩其中的比喻意义 找出与文相似的比喻内涵与象征意义 据此立意成文 2013 湖北卷 阅读下面的材料 按要求作文 你注意到了吗 装鲜牛奶的容器一般是方盒子 装矿泉水的容器一般是圆瓶子 而装酒的圆瓶子一般又装进方盒子里 方圆之用 各得其妙 正如古诗所云 方圆虽异器 功用信俱呈 人生也是如此 所谓 上善若水任方圆 请根据你对材料的理解 自选一个角度 写一篇不少于800字的文章 要求 明确立意 自定文体 自拟标题 不要套作 不得抄袭 3 联想型材料 这类作文材料的内容具有多元的指向 蕴涵深刻的哲理 考生可由此及彼地联想 由表及里地思考 通过联想 思考 悟出生活哲理 人生意义 2010 高考安徽卷作文题 阅读下面这首诗 根据要求作文 吴兴杂诗 清 阮元交流四水抱城斜 散作千溪遍万家 深处种菱浅种稻 不深不浅种荷花 这首诗蕴涵的哲理 引发了你怎样的思考或联想 请根据你的思考或联想写一篇文章 不少于800字 金指点津 这道作文题所提供的材料为一首古诗 既有美感又富含哲理 可以引起考生多方面的联想 进而多角度立意 其一 考生可从 水 的角度展开思考 因 水 制宜 尊重自然规律 水抱城郭 深处可种菱 浅处可种稻 不深不浅可种荷花 无水的岸边可住人家 其二 可以从 人 的角度展开联想 后两句诗蕴涵着 因水 地 制宜 的客观规律 考生自然可以联想 引申 提升到因人制宜 因事制宜 因国制宜等高度来立意成文 其三 还可以从 美 的角度来联想立意 这首诗通过浅白凝练的白描手法 生动描绘了吴兴之地的自然美景 考生可从展现诗中和谐的诗意情境的角度去感受这一特殊的 美 进而从家庭 社会到国家 世界等和谐之美的主张中提炼出 任何顺其自然的 彼此和谐的事物都有其美的特质 之类的生活哲理 立意表达同样深刻 三 新材料作文审题立意的方法 同样一则作文材料 从不同的角度去理解 会得出不同的结论 但下笔时不能面面俱到 应该择其一点 想深想透后选取一个最佳的角度作为文章的观点 材料的指向性明确之后 就要展开充分的联想 既深入历史 又立足现实 寻找与材料类似的事件或现象入文 这样 既可增强文章的厚重感和文化底蕴 也强化了现实的针对性 体现了作者对社会现实的关注和思考 下面 我们具体探讨一下新材料作文审题立意的方法 1 聚焦法 聚焦法是新材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法 所谓聚焦 就是准确地把握材料的中心意思或中心句 以此作为选择立意角度的突破口 并选择最佳的立意角度作为文章的主旨 聚焦法 使文章内容既切题 又富有深度 2011 高考江西卷作文题 阅读下列材料 按要求作文 孟子曰 君子有三乐 父母俱存 兄弟无故 灾患 一乐也 仰不愧于天 俯不怍 惭愧 于人 二乐也 得天下英才而教育之 三乐也 孟子 尽心下 孟子认为君子有 三乐 其实 这也应当成为我们今天崇尚的人生之乐 请选择 三乐 中的一乐作文 要求 1 写议论文或记叙文 2 题目自拟 3 不少于700字 4 不得抄袭 不得套作 金指点津 考生在正确理解这段文言文的意思后 可聚焦于该题提示语 孟子认为君子有 三乐 其实 这也应当成为我们今天崇尚的人生之乐 以此中心句切入 即可确立最佳立意 孟子强调的 三乐 分别是亲情之乐 为人之乐和教育之乐 考生据此而引申 叙议结合 强调 三乐 应成为 我们今天崇尚的人生之乐 2 联想法 就是由此及彼 深入展开 审题时 有寓意的材料或叙述 物 的材料 需要我们采用 由物及人 的横向联想进行立意 即由材料中的物联想到人 进而联想到与材料内容类似的人生哲理 社会现象等 从而提炼出文章的主旨 阅读下面一则材料 自定立意 自选文体 自拟标题 选择一个角度构思作文 一个年轻人从家里到禅院去 在路上看到一头牛被绳子拴在树上 这头牛想离开这棵树到草地上去吃草 谁知它转来转去都不得脱身 来到禅院 他有意考老禅师 说道 什么叫团团转 皆因绳未断 老禅师脱口而出 年轻人顿时目瞪口呆 他不明白老禅师何以知道答案 问明原委后 老禅师微笑着说 你问的是事 我答的是理 心被俗物纠缠而不得超脱 那就只能团团转了 金指点津 牛团团转 皆因绳未断 人团团转是因为 心被俗物纠缠而不得超脱 由此事及彼事 生活中我们同样存在着太多这样的无奈 学习的压力 工作的烦恼 情感的波折 朋友的误解 仕途的不畅 名利的诱惑等 无不迫使我们团团乱转 立足于材料 展开联想 联系历史和现实生活 就可确定立意并深入写作了 3 褒贬法 就是揣摩题目中蕴涵的命题者的褒贬情感 并根据命题者的感情倾向确立最佳的立意角度 审题时 必须充分捕捉这些语言信息 仔细体会命题者的感情色彩 这样 才能根据命题者的感情倾向来准确立意 阅读下面的文字 根据要求作文 扁鹊兄弟三人都从医 大哥善于防患于未然 把病消灭在萌芽之前 结果病人老是怀疑自己没病 大哥的名字天下不闻 二哥善于把病消灭在萌芽之中 结果闻名乡里 扁鹊善于在病入膏肓时让人起死回生 结果闻名天下 阅读这则材料 你有何感悟 请根据你的感悟 联系生活实际 写一篇文章 金指点津 这则材料要素多 关系杂 其主旨是赞扬大哥二哥 并为他们鸣不平 但从另一个层面看 也蕴涵着一个典型的 名与实不相符 的社会问题 意在引发思考 澄清认识 立意时 应该站在肯定大哥的立场上进行思考 如三种人才我们都需要 但最需要能防患于未然的大哥之类的人才 具体写作时 要以肯定大哥为思想基调 联系扁鹊进行对比分析 才能准确立意 如 防患于未然才是做事的最高境界 起死回生 妙手回春固然高明 未雨绸缪 防患于未然才是真正的高手 预防重于救治 作为像大哥这样的人才 对社会的评价要有正确的认识 不要心理不平衡 只要无愧于心 成名不是检验成功的唯一标准 默默无闻的事前英雄同样值得推崇等 4 辐射法 有时候 题目提供的材料比较散 常常会出现许多人和事 好像根本就没有一个明确的中心 对于这样的材料 审题时可以采用多向辐射的思维方法 围绕材料多角度展开立意 阅读下面一则材料 自定立意 自选文体 自拟标题 选择一个角度构思作文 经过艰难的谈判 美国的约瑟先生终于和中国长江医疗器械厂的厂长达成协议 约定在第二天签订引进 大输液管 生产线的合同 会后 厂长邀请约瑟到车间去看一看 车间井然有序 约瑟边走边赞许地点头 走着走着 厂长突然觉得嗓子里像有上百条小虫在爬 不由咳嗽了一下 在墙角吐了一口痰 然后连忙用鞋底擦去 油漆的地面留下了一片痰渍 约瑟看后 一言不发 掉头便走 第二天一早 翻译敲开了厂长家的门 递给他一封约瑟的信 信中说 尊敬的厂长先生 我十分钦佩您的才智和精明 但您在车间里吐痰的一幕使我彻夜难眠 恕我直言 一个厂长的卫生习惯可以反映一个工厂的管理素质 况且 我们今后生产的是用来治病的输液管 贵国有句谚语 人命关天 请原谅我的不辞而别 否则 上帝会惩罚我的 金指点津 这则材料叙述了约瑟先生与中国长江医疗器械厂达成协议 最后因为厂长的一口痰而拒绝合作的事情 人物多 时间长 原因复杂 猛一看好像缺乏一个明确的中心点 这时候 我们就要多向辐射思维 从多个角度进行分析 从厂长的角度去思考 可以立意 要全面提高企业领导者的素质 从约瑟的角度去思考 可以立意 做事贵在认真 凡事都要有这种一丝不苟的精神 从整个事件的角度去思考有两个立意重心 其一 改革开放 硬件质量提高了 也要注意 软件 的发展与提高 其二 个人习惯影响企业形象 细节决定事业成败 5 舍次求主法 有时候 题目提供的材料包含许多信息 会牵涉许多人和事 因此 审题时要明确哪些是材料的主要人物或信息 哪些是材料的次要人物或信息 并舍次求主 从主要人物或信息的角度来进行审题立意 阅读下面的文字 选准角度 明确立意 自选文体 自拟标题 写一篇不少于800字的作文 一位父亲在冬天砍掉了一棵枯树 但到了春天 他惊奇地发现树桩上又发出了一圈绿绿的嫩芽 于是 父亲对孩子说 当时 我真的以为这棵树已经死了 现在才知道 它确实还活着 孩子 千万别忘了这个教训 别在冬天砍树 金指点津 这则材料的主要信息就是父亲的所行所言 根据 别在冬天砍树 这个关键句 可以立意为 不要被假象迷惑 要透过现象看本质 或者立意为 不要轻易否定一个人 尤其是在他最困难的时候 要相信他 肯定他 鼓励他 如果从树的角度来考虑 将 人生不可能一帆风顺 在最困难的时候 切不可丧失信心 坚持一下 黑暗过去就是光明 作为立意 就是把次要信息当成主要信息来立意 必然离题甚远 上面只是单一方法的运用 但在真正的审题立意过程中 往往会同时运用两种 三种甚至多种方法 因此 审题立意时同学们应灵活运用以上方法 四 多则材料作文的观点提炼 前面侧重讲了单则材料作文的审题立意 接下来 我们探讨一下多则材料作文的审题与立意 相对于单则材料作文而言 多则材料作文大大增加了审题的难度 1 求同分析法 多则材料作文的审题 就是从所有材料中提取出共同部分 或是观点 或是话题 或是情感倾向 求同思维 是多则材料作文审题的前提 要求我们对几则材料都要关注 既要知其相同点 又要明其不同点 切不可只立足一则材料就切入分析 那样 必然顾此失彼 1 性质相同的材料 所谓性质相同的材料就是指所给的材料中 性质相同 方向一致 这种材料作文题 立意时既要寻求共性 也要辨出个性 注意将共性和个性相统一 2013 北京卷 阅读下面的对话 按要求作文 科学家 假如请爱迪生来21世纪生活一个星期 最让他感到新奇的会是什么呢 文学家 我想 手机会不会让他感到不可思议呢 科学家 我同意 手机是信息时代的一个标志物 简直称得上是一部掌中电脑 丰富的功能一定会让这位大发明家感到新奇 文学家 手机的广泛应用 深刻地影响着人们的交往方式 思想情感和观念意识 或许这也是爱迪生意想不到的吧 科学家与文学家各自对手机的看法 引发了你哪些思考 想象 请自选角度 自拟题目 自定文体 诗歌除外 写一篇不少于800字的文章 金指点津 这是一道材料作文题 题中材料主要是通过对话的形式 表达科学家和文学家对手机的看法 这里的 手机 其实是科技产品的一个代表 因此由本材料可以归纳出 科技对人类的影响 这一主题 根据材料中 不可思议 新奇 深刻地影响着人们的交往方式 思想情感和观念意识 这些词句 我们可以从正 反两个方面和综合的角度来立意 从正面看 以通讯为代表的新科技的发展 为人们的生活带来方便 推动了社会的进步和发展 也必将使人类社会迈上一个崭新的高度 在写作时 可以联系我们生活方式的变化 如自行车被电动车 私家车取代 高铁遍布全国 网络购物成为时尚等 可以说新科技时代让地球成为一个 村 人们的出行 交流 沟通 学习更为方便快捷 思想观念更加先进 情感表达更加自由 如旅游 健身 微博成为多数人的共爱等 据此 可以立意为 科技让生活更美好 科技改变你我等 从反面立意 可以反思 手机 等科技产品在提供方便的同时 带给我们的一些负面影响 如手机让人与人之间的交流变得不再那么难 但人们都愿意在自己的世界里活着 不愿与周围人有更广泛的交往 人与人之间的沟通和交流表面上近了 其实却更加遥远了 正如网上流传的那句话 世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起 你却在玩手机 又如电子书很便捷经济 却让我们失去了古人那种一卷在手细细品读的乐趣 网络诈骗 电子垃圾更是不胜枚举 据此 可以立意为 莫让手机主宰你的生活 科技的忧思等 从综合的角度立意 就是辩证看待科技给人类带来的利与弊 主张在科技时代 既要与时俱进 接受新生事物 又要保持自我的操守和精神 不为外物所役 不随波逐流 等等 据此 可以立意为 科技是一把双刃剑 让手机释放正能量等 2 求异分析法性质相反的材料 所谓性质相反的材料 就是指所给的材料性质不同 材料之间构成相对 相反的关系 态度也相反 或肯定或否定 这种材料作文题 审题立意时 我们要找出材料之间的共同点 辨别出情感态度的倾向 取正舍反 2011 高考上海卷作文题 阅读材料作文 犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文 一切都会过去 契诃夫小说中的一个人物在戒指上也刻有一句铭文 一切都不会过去 这两句寓有深意的铭文 引起了你怎样的思考 自选角度 自拟题目 写一篇文章 要求 1 不少于800字 2 不要写成诗歌 3 不得透露个人相关信息 金指点津 两句铭文材料富有哲理意味 考生应触摸其相反的命题重心 一切都会过去 反映 现实和客观物质层面 一切都不会过去 体现 历史和主观精神维度 考生如果要阐释以乐观 旷达的态度对待人生中的失意 挫折 不幸 则可强调 只有放下才能够承担 的主旨 倘若要论述那些 不会过去 的历史传承 经典美德等不应忘记的观点 则可突出 弘扬传统美德 民族精神是当下的一种责任 之类的主旨 当然 考生最好能采用 取正舍反 的方法 从辩证分析入手 写出 会过去 的和 不会过去 的多种深度 思考 这样既合题意 又有新意 3 关系分析法就是指材料之间除了上述联系外 还有一定的关系 如条件 因果 递进等关系 或者有一定的辩证关系 有一些思辨色彩 审题立意时 要注意辨别材料之间的关系 在共同的话题范围内表述关系 并叠加论证 阅读下面的文字 根据要求作文 有一只蜗牛 它想振奋起来干一番事业 却感到自己无能为力 想向东爬 去攀登泰山 计算路程要走3000多年 又想向南爬行 去横渡长江和汉水 计算路程也要走3000多年 它再估算自己的寿命 不过朝暮之间就要死去 于是不胜悲愤 转眼枯死在蓬蒿秆上 伟大的文学家歌德年轻时曾立下了成为世界知名画家的高远志向 为此他沉迷其中 付出10年艰辛的努力 却收效甚微 直到40岁时 他游历意大利 亲眼见到大师的杰作后才明白 自己即使穷尽毕生精力 恐怕也难在画界有所建树 痛苦彷徨了一段时间之后 他毅然决定改攻文学 坚韧不拔 最终取得成功 金指点津 这两则材料 前者有梦想 有目标 却没有行动 后者有梦想 有目标 也付出行动 但在选择正确的方向后才获得了成功 说明正确的方向对于成功至关重要 这两则材料有一个共同的话题 目标 行动与成功 但后者比前者的语意更进了一层 属于递进关系 审题立意时 要注意体现这种递进关系并表述出来 可得出如下观点 有梦想或目标就要付出行动 付出行动时一定要选准方向 4 辨证思维法有的材料存在对应倾向 两者都很有道理 但都只就某一方面而言 两者具有很强的互补性 若将两者结合起来 就既全面而又很合理了 要求选好角度 确定立意 明确文体 诗歌除外 自拟标题 不要脱离材料内容及含意的范围作文 不要套作 不得抄袭 不得透露个人相关信息 书写规范 正确使用标点符号 2013 安徽卷 阅读下面的材料 根据要求写一篇不少于800字的文章 有的人看到已经发生的事情 问 为什么会这样 我却梦想一些从未发生的事情 然后追问 为什么不能这样 萧伯纳 金指点津 这是一道材料作文题 材料是萧伯纳的名言 写好作文的关键是选好角度 名言中的两句话都可以作为立论的角度 还可以综合分析两句话的意思 得出第三种立论角度 第一句话对于已经发生的事情 问 为什么会这样 具有现实意义与价值 这是探究的需要 探究事情表面下隐藏的本质 这是反思的需要 反思事情发生的原因 总结经验和教训 只有进行探究 反思 才能得到提升 获得进步 同时 对于已经发生过的事情 我们经常问一问 为什么会这样 可以更好地指导我们今后前行的方向 据此 可以提炼出 主动探究 善于反思 等立论角度 第二句话中的关键字眼是 梦想 追问 为什么不能这样 等 从中很容易找到立意的依据 敢于梦想 打破常规 勇于创新 开拓进取 与时俱进等角度都是好的切入点 另外 本次作文属于思辨性作文 可以从所提供的材料的两问之间的辩证关系去立意 第一问针对 已经发生的事情 具有现实意义 第二问针对 从未发生的事情 是 梦想 的内容 我们从中可以得出 人既要脚踏实地 又要勇于追求梦想 的主题 5 因果分析法这种方法适用于因果关系比较明确的材料的审题立意 这种材料往往会揭示事物产生 变化和发展中所蕴含的某种内在或外在的原因 因此 我们可以由果溯因 切入立意 如2012年高考大纲版全国卷作文阅读材料 周末 我从学校回家帮着干农活 今春雨多 道路泥泞 我挑着一担秧苗 在溜滑的田埂上走了没几步 就心跳加速 双腿发抖 担子直晃 只好放下 不知所措地站在那里 妈妈在田里插秧 看到我的窘态 大声地喊 孩子 外衣脱了 鞋子脱了 再试试 我脱了外衣和鞋袜 卷起裤脚 重新挑起担子 咦 一下子就觉得脚底下稳当了 担子轻了 很快就把秧苗挑到妈妈跟前 妈妈说 你不是没能力挑这个担子 你是担心摔倒 弄脏衣服 注意力不集中 脱掉外衣和鞋袜 就甩掉了多余的顾虑 金指点津 材料中 妈妈 的话是一个很好的切入点和方向 沿着这个方向 就 甩掉了多余的顾虑 展开 可以写出一篇比较稳妥的作文 但如果我们深入探讨 甩掉 背后的原因 如理想 希望 爱的支撑等 及其影响 作文的立意会提升一个档次 跟踪热身 1 2013 银川一中三次模考 阅读下面的文字 根据要求写一篇不少于800字的文章 1995年的一天 白岩松为季羡林做 学者访谈录 当时 季羡林坐着 在白岩松掏名片准备递给他的一刹那 他就站起来 弯腰等着 令在场所有的人感动不已 当记者采访完后 他一定会站在家门口 很有礼貌地目送大家走远 曾经有不少人赞叹过 大师就是大师 简单的姿势 有几个人能时时做到 要求 对材料进行全面理解 选准角度 明确立意自选文体 自拟标题 不要套作 不得抄袭 命题立意材料涉及两个人 一是季羡林 国学大师 二是白岩松 媒体记者 涉及两个小事件 作为国学大师的季羡林在看到白岩松掏名片的动作时 就站起来 弯腰等着接白岩松的名片 记者采访完后 季羡林站在家门口 目送大家走远 从季羡林的身上 我们看到了他的个人修养 对别人的尊重等 由此可以得出材料的立意 尊重别人 修养是美德 做个有修养的人 看似简单实难为 我为美德鼓与呼 2 2013 甘肃二诊 阅读下面的材料 根据要求写一篇不少于800字的文章 某大公司准备以高薪雇用一名小车司机 经过层层筛选和考试之后 只剩下三名技术最优良的竞争者 主考官问他们 悬崖边有块金子 你们开着车去拿 觉得能距离悬崖多近而又不至于掉落呢 二公尺 第一位说 半公尺 第二位很有把握地说 我会尽量远离悬崖 愈远愈好 第三位说 结果这家公司录取了第三位 要求选好角度 确定立意 明确文体 自拟标题 不要脱离材料内容及含意的范围作文 不要套作 不得抄袭 命题立意三名技术优良的司机在最后的筛选中有两名落选 其原因是这两名司机为了捡拾悬崖边的金子要把车开到离悬崖二公尺甚至半公尺的地方 而被录用的这名司机说的是尽量远离悬崖 三名司机的开车技术都是一流的 落选的两位敢于把车开得离悬崖那么近 原因也是艺高人胆大 但无论如何 离悬崖近就可能出事故 而被录用的司机是时时保持清醒的头脑 把安全放到第一位 由此可以得出材料的立意有 抵制诱惑 艺高也不能胆大 安全是第一位的 懂得权衡利弊 懂得放弃 题型二图画类作文漫画类作文提供的主要材料一般不是文字 而是有一定意义的图画 写作要求则是把图画中用线条 色彩描绘的形象及其包含在形象之中的思想感情用语言文字表达出来 漫画作文审题立意运用三步法 1 观察构图观察构图要注意以下几个关键点 2 探究寓意在对漫画进行细致的观察之后就可以探究漫画的寓意了 一般来讲 漫画多是对现实生活的喜剧化 夸张化 荒诞化表现 所以 画面中越是夸张得厉害的地方越是问题的症结 因此 要注意透过夸张解读其现实意义 3 联想类比发挥联想 类比的能力 将漫画的寓意合理引申到现实社会生活的各个领域 开拓作文的立意点 例如2010年高考全国卷 作文 阅读下面的图画材料 根据要求写一篇不少于800字的文章 要求选准角度 明确立意 自选文体 自拟标题 不要脱离材料内容及含意的范围作文 不要套作 不得抄袭 跟踪热身 3 阅读下面的材料 根据要求写一篇不少于800字的文章 要求选准角度 明确立意 自选文体 自拟标题 不要脱离材料内容及含意的范围作文 不要套作 不得抄袭 思路点拨考生在观察漫画内容时 会发现该漫画的主体是一个看书的人 他背后柱子上也有一本书 上面有一个大大的 另外 漫画的左上角还有两列文字 人生是一本错误百出的书 没有再版勘误的机会 结合图画和文字 考生不难发现 那个大大的 意味着人生只有一次 任何人都没有重新再来的机会 由此看来 这幅漫画让读者思考的是如何正确看待人生的问题 考生在行文时 可从以下几个方面立意 1 认真对待人生 因为我们每个人的人生只有一次 只有明确目标 看准方向 准确选择 才能获得成功 2 努力追求完美 虽然人生难免出现错误 但我们仍然可以努力使人生更加完美 活出属于自己的精彩 3 直面人生中的不完美 既然人生不可再版和勘误 就让我们在未来的日子里勇敢地面对人生的残缺 让残缺绽放出另一种美丽 4 勇于奋进 积极进取 虽然人生难免不完美 但我们不能因害怕而裹足不前 应积极进取 奋力拼搏 使人生变得充实而有意义 4 阅读下面的材料 根据要求写一篇不少于800字的文章 要求选准角度 明确立意 自选文体 自拟标题 不要脱离材料内容及含意的范围作文 不要套作 不得抄袭 思路点拨此漫画的讽刺意味非常明显 即讽刺某些商家在销售时所承诺的售后服务徒有虚名 拒绝承担责任 不讲诚信 但考生在写作时不能就事论事 而要适当加以迁移 考生可从以下几个角度立意 1 责任 在现实生活中 像漫画中的商家这样怯于承担责任的现象很多 如交通肇事者逃逸 子女拒绝赡养老人 领导干部工作敷衍了事等 而考生如能如此联系 推理 就会发现可供写作的素材是很多的 2 诚信 商家拒绝为消费者提供售后服务就是一种不诚信的行为 而考生可就此批判虚伪 提倡诚信 3 沟通 漫画中的商家与消费者之间的矛盾在于沟通不畅 而和谐社会的构建需要真诚的沟通 需要畅通的沟通渠道 而考生可据此讨论如何沟通的问题 4 正义与公平 漫画中商家拒绝承担责任的行为是一种失德的行为 是对正义与公平的践踏 而考生可据此探讨社会的和谐发展需要正义和公平的问题 题型三命题作文对于命题作文的审题立意 要根据命题作文的类型 找准切入点 从而快速 准确地审题 立意 一 熟悉命题作文的基本类型 一 从结构上来说 命题作文有以下三种类型 1 词语式命题 作文命题是一个词或者是词语 这些词语 有的是名词 如2006年高考天津卷的 愿景 有的是形容词 如2010年高考湖南卷的 早 有的是表意抽象的词 如2005年高考广东卷的 纪念 有的是表意具体的词 如2005年高考江西卷的 脸 还有的则含有比喻象征义 如2010年高考重庆卷的 难题 等 2 短语式命题 作文命题是一个短语 短语可能是主谓式 动宾式 偏正式 并列式等 1 如果是偏正短语 题眼一般是修饰语 如2011年高考浙江卷作文题为 我的时间 考生就应抓住题中修饰语 我 来做文章 写 我 在 人生时间 里的做法与感悟 而不要去重写名人珍惜时间而成功的事例 因为时间在变 万物在变 一个人成功的路子也在变 2 如果是动宾短语 题眼一般是前面的动词 如2009年高考湖南卷的 踮起脚尖 踮 是动词 即提起脚跟 用脚尖着地 踮起脚尖 是一个引体向上提升的动作 是为了提升自身的高度 实现目标 我们要进一步深入思考 如只要踮起脚尖 稍稍地抬起我们的头 提升我们的眼光 我们就能看到行进的 路 并提前做好准备 从而顺利到达远方 只要踮起脚尖 我们就能够 登高望远 看清事物的本质 离梦想也就又近了一步等 3 如果是主谓短语 题眼一般是谓语部分 如2011年高考山东卷作文题为 这世界需要你 主语是 这世界 宾语为 你 而题眼应在 需要 上 考生将 这世界 与 你 的关系搞清楚后 需要 的内涵也就能够通过阐述而自然显现了 4 如果是并列短语 关键是找出并列词语之间的相互关系 如2010年高考北京卷的 仰望星空与脚踏实地 重点在于阐述梦想与行动的关系 绝不能只 仰望星空 也不能只 脚踏实地 而要两者兼具 不可偏颇 或一方为主 兼顾另一方 3 句子式命题 作文命题是一个完整的句子 对于这类题目 审题时要抓住主谓部分的中心词来立意 如2011年高考安徽卷的 时间在流逝 主语 谓语分别是 时间 流逝 它们之间是一种客观的呈现状态 考生应以 时间 为轴心 叙写珍惜时间的意义与价值 或表达对生命 成长的思考与感悟等 二 从形式上来说 命题作文有下面三种类型 1 完全式命题作文 只给命题与写作要求 没有其他文字材料加以说明 是纯命题作文的样式 如2010年高考湖南卷的 早 重庆卷的 难题 北京卷的 仰望星空与脚踏实地 等 2 材料式命题作文 这是 材料 命题 形式的命题作文 在命题前有文字材料加以引导 如2010年高考广东卷的 与你为邻 在题目前就有一段引导性的材料 你我为邻 相互依存 你 可以是有形的 也可以是无形的 邻 无法回避 却可有所选择 引导考生思考 你 的实质 以及 相邻 的关系 帮助考生准确立意 3 半命题作文 对于半命题作文题 考生有较大的自主权 可根据自己的实际情况 补出相关内容 如2009年高考福建卷的作文题 这也是一种 湖北卷的作文题 站在 的门口 三 从内涵上来说 命题作文有以下四种类型 1 观点型命题作文 命题就是我们的文章要表达的观点 如 今年花胜去年红 诗意人生 等 2 论题型命题作文 命题提供的是观点所属的范围 具体的观点需要我们对命题进行分析和切割 如 说 安 谈意气 等 3 寓意型命题作文 命题运用比喻 象征等手法 既有表面的意义 也有隐含的意义 审题时一定要深入挖掘出题目的隐含意义 如 门 路 考场 等 4 关系型命题作文 命题采用两个或三个词语 中间用 与 和 等词来连接 这几个词语或短语之间存在一定的关系 如 人与路 仰望星空与脚踏实地 等 审题时既要兼顾 又要辨明关系 二 命题作文审题立意的方法 1 探究法 有些作文题目 除了直白的述说以外 还有一种比喻说法或者象征说法 探究法 就是探究其比喻义或象征义的方法 对于寓意类命题作文 审题立意时要注意两点 1 寓意类命题作文 可以写它的本义 但一般不 就事论事 地写它的本义 而是重点写出它的寓意 即使你的作文要从其本义入手 但最终还要写出它的寓意 这样才会使主题得到开掘 如2009年高考北京卷的 我有一双隐形的翅膀 翅膀 既可以理解为鸟儿飞翔的工具 也可以理解为帮助个人成长 进步的某种动力 希望 信心和关爱等 显然 这道作文题注重考查的是 翅膀 的引申义 若能够认识到这一点 写好这篇作文也就不难了 同时 要注意 隐形 一词 明白这双 翅膀 不是外露的 人人可见的 而是一直默默地帮助自己 飞翔 需要用心体会才能感觉得到的 2 寓意类命题作文往往是一种具体的事物 因此 它的寓意就具有开放性的特点 这就要求我们捕捉到自己最熟悉 理解最深的一点去作文 否则 就难以把文章写得文情并茂 如2007年高考安徽卷的 提篮春光看妈妈 题目中的 春光 象征着 希望 真诚的心 浓浓的爱 等 2 增补法 对于一些比较宽泛 让人摸不着边际的题目可以采用 增补法 来思考 即在理解题目内涵和外延的基础上 在题目的前 后或中间加上限制词 增补新的信息或因素 从而达到缩小外延 化大为小 明确范围 方便入题的目的 如2011年高考湖北卷的 旧书 表达重心在 旧 考生可用 增补法 来丰富内容 突出题意 题前增补法 如 难以割舍的旧书 叙写一段书缘故事 抒发珍爱旧书的情愫 题后增补法 如 旧书引出新思考 以旧论新 表达对传承与创新的独特认识 3 抓 心 法 所谓 心 是指题目中最能体现题旨的关键词 也就是写作的重点 动宾结构的文题要立足宾语 落点在动词上 偏正结构的文题 其表意重心往往在 偏 的部分 审题时要重点对表修饰或限制的 偏 的部分进行深入思考 才能使文章的立意不偏离题目 如2009年高考江苏卷的 品味时尚 要求考生不仅仅写到 时尚 还必须兼顾 品味 第一 是 品味 而不是 品位 品味 是动词 是仔细体会 玩味的意思 而 品位 则是名词 指人或事物的品质 水平 考生完全可以写 有品位 的时尚 但如果没有写出 品味 就有