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人教版2019年版初中语文八年级上第六单元测试卷班级 姓名 学号 得分 (本试卷考查范围包括第六单元及名著导读红星照耀中国昆虫记及古诗词诵读龟虽寿赠从弟其二梁甫行移居其二浣溪沙采桑子相见欢如梦令,满分150分,考试时间100分钟,其中卷面5分)一、知识积累与运用。(34分)1、阅读下面语段,根据拼音写出汉字。(每格1分,共4分)远方是曾经沉睡在我们心湖中的一颗莲子,在孤灯相伴的深宵或明月临窗的静夜,它尖尖翘翘的嫩茎从水底袅袅娜娜地浮出,并zhn 放出一朵播撒馨香的粉红莲花。年轻而善感的心灵最适宜yn 育远方,于是在比海洋更宽阔,比天空更b 大的心田中,远方的图画异彩纷chng 。2、下面是一首校歌菁菁校园的一部分,用比拟的方法,补充完整。(3分)菁菁校园,青春和理想,在这里蓊蓊郁郁的生长;知识和力量,在这里 ;烦恼和痛苦,在这里 ;友谊和纯洁,在这里 。3、古诗文填空。(每格1分,共9分)(1)、采菊东篱下, 。(陶渊明饮酒其五)(2)、 ,城春草木深。(杜甫春望)(3)、黑云压城城欲摧, 。(李贺雁门太守行)(4)、 ,铜雀春深锁二乔。(杜牧赤壁)(5)、天接云涛连晓雾, 。(李清照渔家傲)(6)、 , , ,此之谓大丈夫。(孟子二章)(7)、然后知生于忧患, 。(孟子二章)4、名著阅读。(共5分)(1)、红军从金沙江迅速北移到四川境内,安顺场以西四百里,峡谷高耸,河流又窄、又深、又急的地方,有条有名的铁索悬桥叫做 。这时大渡河上西藏以东的最后一个可以过河的地方。强渡 是长征中关系最重大的一个事件。如果当初红军渡河失败,就很可能遭到歼灭了。(2)、你喜欢昆虫记吗?说一说自己的理由。 5、解释下列句子中的加点词。(每格1分,共6分)(1)、是焉得为大丈夫乎( )(2)、人恒过,然后能改( )(3)、曾益其所不能( )(4)、因匿主家( )(5)、流血被面( )(6)、宣悉以班诸吏( )6、中国元素凡是在中华民族融合、演化与发展过程中逐渐形成的、由中国人创造、传承、反映中国人文精神和民俗心理、具有中国特质的文化成果,都是中国元素。包括有形的物质符号和无形的精神内容,即物质文化元素和精神文化元素。例如,中国古人一直崇尚“和”与“稳”,历经千年,它们已成为内涵丰富的中国精神文化元素之一。2016年9月4日至5日,举世瞩目的20国集团领导人第11次峰会在杭州举行。G20峰会主会议厅(图一),天花板是青花瓷团,青花瓷又称白地青花瓷,简称青花,是中华陶瓷烧制工艺的珍品,也是世界最为熟悉的中国标志性符号之一。用它架设着金丝楠木的四梁八柱,寓意深远。(1)、上面(图一)选项中,主会议厅天花板的最符合中国元素的寓意是( )(2分)A、四平八稳B、四海为家C、四海升平D、四面八方(2)、(图二)是G20峰会会标,请从图中找出一处蕴含的中国元素,并做简要说明。(4分)中国元素: 简要说明: (3)、下列选项不属于中国元素的两项是( )( )(4分)A、G20峰会中使用的座椅全是圈椅 B、峰会国宴席位前摆放的是丝绸邀请函C、峰会期间西湖夜晚美丽的灯光秀 D、新闻中心以富春山居图作为背景E、宣传片中展示了民间戏曲:越剧 F、峰会官方指定用车是浙江产吉利汽车二、课内文言文阅读。(38分)(一)(21分)北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙,无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。7、解释下列句子中加点词语意思(4分) 年且九十( ) 寒暑易节( ) 杂然相许( ) 甚矣,汝之不惠( )8、从文段中另找出与下列句子中加点词语意义和用法完全相同的一例。(4分) 投诸渤海之尾,隐土之北。 面山而居。 9、将下列句子译为现代汉语。(6分)以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何? 汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。 10、作者在叙述愚公移山的过程中,写小孩“跳往助之”的用意是 ,写愚公与智叟辩论的作用是 。(4分) 11、在科技高速发展的今天,你如何看待愚公的“移山”行为?(3分) (二)(17分)文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳,以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:军中闻将军令,不闻天子之诏。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。月馀,三军皆罢。乃拜亚夫为中尉。孝文帝且崩时,戒太子曰:“极有缓急,周亚夫真可任将兵。”文帝崩,拜亚夫为车骑将军。(出自史记绛侯周勃世家。)12、 解释下列加点的词。(4分)(1)乃以宗正刘礼为将军,军霸上( )(2)军中闻将军令( )(3)将军约,军中不得驱驰( )(4)天子为动,改容式车,使人称谢( )13、翻译下列句子。(6分)(1)曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。 (2)已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。 14、 阅读课文,说说从哪些地方可以看出周亚夫不愧为“真将军”,各自体现出周亚夫将军什么样 “真将军”的风采?(答出两处即可)(4分) 15、 课文标题是“周亚夫军细柳”,但是文章还写了刘礼军霸上、徐厉军棘门的情况,这样写有什么好处?(3分) 三、文言文阅读。(13分)(一)城南(5分)宋曾巩雨过横塘水满堤,乱山高下路东西。一番桃李花开尽,惟有青青草色齐。16、一、二句写出了“雨”怎样的特点?(2分) 17、三、四句采用了什么表现手法?有什么含意?请简要分析。(3分) (二)张仪受辱(10分)张仪者,魏人也。始尝与苏秦俱事鬼谷先生,学术,苏秦自以不及张仪。张仪已学游说诸侯。尝从楚相饮,已而楚相亡璧,门下意张仪,曰:“仪贫无行,必此盗相君之璧。”共执张仪,掠笞数百,不服,醳之。其妻曰:“嘻!子毋读书游说,安得此辱乎?”张仪谓其妻曰:“视吾舌尚在不?”其妻笑曰:“舌在也。”仪曰:“足矣!”张仪既相秦,为文檄告楚相曰:“始吾从若饮,我不盗而璧,若笞我。若善守汝国,我顾且盗而城!”(选自史记)【注释】 张仪:与苏秦同为战国时期政治家、外交家和谋略家。学术:学习游说之术。醳(sh):通“释”,释放。檄(x):征讨的文书。而:你的。顾:却,反而。18、解释下列加点的词语。(4分)(1)、门下意张仪()(2)掠笞数百( )(3)为文檄告楚相( )(4)我顾且盗而城!()19、翻译下列句子。(2分)仪贫无行,必此盗相君之璧。 20、张仪作为杰出的纵横家出现在战国的政治舞台上,对天下形势的变化产生了较大的积极影响,这归功于他不凡的精神品格。请结合文章具体情节,分析张仪主要性格特点。(至少两方面,4分) 四、语言运用。(60分)21、升入初中,父母无微不至地照顾着你。除了学习,不舍得让你参与任何劳动。面对这样的关心,请你写一段话,向父母表达你的真实想法。要求:(1)内容符合要求,语言使用得当。(2)字数在150-200之间。(3
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