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文档简介
学习目标 1 知道发生爆炸的原因及防范措施2 知道可燃性气体的使用规则3 了解氢气的化学性质 可燃性 重点 难点 实验探究爆炸的原理 温故知新 1 燃烧的条件 三者缺一不可 2 促进燃烧的方法 用火不慎后的灾难 燃烧与爆炸 生活中的燃烧与爆炸 引燃鞭炮会爆炸 而将鞭炮撕开让其中的火药在露天的空地上点燃不会发生爆炸 这是为什么 爆炸是如何发生的 什么情况下易引起爆炸 爆炸和燃烧有什么关系 提出疑问 实验探究 氢气的燃烧与爆炸 注意观察实验现象 描述现象 用火柴点燃后开始看到 片刻后看到 问题讨论 为什么刚开始时氢气在小孔处能够安静的燃烧 而片刻后瓶内的氢气就会发生爆炸呢 分析现象 移开棉花团后 氢气从小孔处跑出 点燃后能燃烧是因为氢气具有性 且 这时瓶内的氢气 燃烧或不燃烧 因为 随着氢气的燃烧 瓶内氢气减少而进入 这时瓶内的氢气 燃烧或不燃烧 因为 这时我们看到的现象是爆炸 微观模拟 结论 刚开始小孔处跑出少量纯净的氢气与空气中的氧气接触 产生的热量 大量或少量 并及时散失 片刻后瓶内进入氧气与氢气混合 瓶内的氢气被瓶口处燃着的氢气引燃 瞬间燃烧放出 大量或少量 的热 在有限空间内气体急剧膨胀所以发生了爆炸 趣味实验 面粉爆炸 解决疑问 1 在什么情况下容
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