中考物理复习方案 第7课时 力（皖考解读+考点聚焦+皖考探究）课件.ppt

第7课时力 第7课时 力 皖考解读 考点聚焦 归类示例 第7课时 力 考点聚焦 归类示例 第7课时 力 考点聚焦 归类示例 考点聚焦 考点1力及其描述 第7课时 力 作用 牛顿 牛 n 形变 运动状态 大小 方向 作用点 考点聚焦 归类示例 说明 1 相互接触的物体不一定产生力 例如 两个物体并列放在同一水平面上相互接触但没有相互挤压 物体间没有力的作用 2 物体的运动状态包括速度的大小和物体运动的方向 运动状态没有发生改变有且只有匀速直线运动和静止状态两种情况 第7课时 力 带箭头 相互 相反 相等 考点聚焦 归类示例 考点2弹力和弹簧测力计 1 弹性与塑性 第7课时 力 形变 形状 考点聚焦 归类示例 2 弹力及应用 第7课时 力 弹性形变 考点聚焦 归类示例 第7课时 力 力 大 长 正 量程 分度值 零刻度线 考点聚焦 归类示例 第7课时 力 伸长 一条直线上 考点聚焦 归类示例 考点3重力 1 比较物体运动快慢的两种方法 第7课时 力 地球的吸引 g 地球 正 mg 考点聚焦 归类示例 第7课时 力 质量为1kg的物体在地球表面附近所受重力大小为9 8n 竖直向下 重垂线 考点聚焦 归类示例 第7课时 力 重心 重心的位置 考点聚焦 归类示例 皖考探究 类型一力的概念及力的作用效果 例1如图7 1所示 其中与其他三个力所产生的作用效果不同的是 图7 1 第7课时 力 d 考点聚焦 归类示例 解析 a选项中用力后弓弦的形状发生改变 b选项汽车对地面的压力使地面形状发生改变 将路面破坏 c选项中斧头对木柴的力使木柴的形状发生改变 d选项中重力使小球的速度越来越大 改变了物体的运动状态 第7课时 力 考点聚焦 归类示例 类型二力的示意图 例2如图7 2所示 水平地面上有一辆小车 甲水平向左推 用力6n 乙向左上方与水平成30 角拉车 用力9n 作出这两个力的示意图 图7 2 第7课时 力 考点聚焦 归类示例 解析 当在一个图中同时涉及几个力时 可采用以下方法 一个力一个力地分别画出各自的示意图 如图 a 所示 可将所有力的作用点都集中在物体的重心上如图 b 第7课时 力 如图所示 考点聚焦 归类示例 点评 力的示意图的画法 第7课时 力 考点聚焦 归类示例 类型三弹簧测力计及其使用 例3 2011 安徽 如图7 3所示 利用弹簧测力计测量一块停表的重力时 使测力计内弹簧伸长的力是 a 停表的重力b 停表和测力计的总重力c 停表对弹簧的拉力d 弹簧对停表的拉力 图7 3 第7课时 力 c 考点聚焦 归类示例 类型四重力及其三要素 例4 2013 芜湖模拟 某玩具汤匙质量为50g 则汤匙重 n 把汤匙放在手指尖上 调节支撑汤匙的支点 可使其在手指尖上水平静止 如图7 4所示 请在图中画出此时汤匙所受重力的示意图 图7 4 第7课时 力 0 49 考点聚焦 归类示例 第7课时 力 如图所示 解析 根据物体所受重力与质量的关系式求出汤匙所受的重力为g mg 0 05kg 9 8n kg 0 49n 由汤匙在手指尖上水平静止可知 手指尖支点的位置就是汤匙的重心 并且重力的方向是竖直向下 过重心沿竖直向下的方向画出一条带箭头的线段 即为汤匙所受重力的示意图 考点聚焦 归类示例 第7课时 力 易错警示 竖直向下与垂直向下的区别 竖直向下 指垂直于水平面向下 而 垂直向下 是指垂直于某个面向下 这