七年级政治上册 第一单元 1.1 我们的新集体课件 苏教版.ppt

认识我们的课 思想品德 1 勤思考 有想法 我认为 我发现 我觉得 我希望 多问自己 为什么 怎么办 还可以 2 指导学会正确处理与自我 与他人和集体 以及与国家和社会的关系 学做负责任的公民 我改变不了天气 但可以改变心情 3 是一门中考科目 考试时间 50分钟 考试分值50分考试用书 七年级至九年级5本教材考试形式 闭卷考试 端正态度是前提做好笔记是保证积极参与是重点合作探究是关键 脑筋急转弯 6 130 1 在什么情况下这些等式成立 6个人组成一个齐心协力的学习小组 30个人组成一个团结一致的班级 我上初一 又有新同学了 真高兴啊 1 班风是指 良好的班风有重要作用 2 优良的班风主要体现在 等许多方面 3 是营造良好班风的基础 4 良好的班风怎么样才能形成 自学部分 教材p1 6 一个班级稳定的 具有自身特色的集体风范 是一个班级中大多数学生在思想 学习 生活等方面的共同倾向 引导全班学生的言行 对个人的健康成长和优秀班集体的形成起着 精神风貌 学习氛围 同学关系 爱心 1 优良班风的形成要靠每一个人用行动去创造 去维护 2 爱心是营造良好班风的情感基础 进入庆安中学短短两天的时间里 这个新集体给你印象最深的是什么 人 物 事情等等 说一说 在学校里 想给老师和同学们留下深刻印象吗 不妨来个别具特色的自我介绍吧 说一说 说一说 12 为什么有些人相识了可以成为朋友 有些人却不行 相识是容易的 而要成为朋友则需要彼此之间的真诚和心灵的沟通 想一想 相识 彼此的真诚心灵的沟通 成为朋友 珍贵的情谊 真正的朋友 在你获得成功的时候 为你高兴 而不捧场 在你遇到不幸或悲伤的时候 会给你及时的支持和鼓励 在你有缺点可能犯错误的时候 会给你正确的批评和帮助 前苏联奥斯特洛夫斯基 想一想 某校七年级1班与2班开学初分班时 学生的入学测试成绩整体水平相当 且任课老师完全相同 但一个阶段后 在学校组织的 文明班级 评选及学科统测中1班却远远落后于2班 想一想 16 1 什么是班风 班风是指一个稳定的具有自身特色的集体风范 是一个班级中大多数学生在思想学习生活等方面的共同倾向 精神风貌学习氛围同学关系 如积极向上 不断进取 如热爱学习 主动探究 如相处融洽 彼此关心 相互帮助 2 良好班风的表现 你说我说 我是班级小主人 我希望生活在一个 的班集体中 因为在这样的班集体中 3 优良班风的作用 良好的班风能引导全班学生的言行 对个人的健康成长和优秀的班集体的形成其着重要的作用 水桶效应 美国管理学家彼得 一只水桶盛水的多少 并不取决于桶壁上最高的那块木块 而恰恰取决于桶壁上最短的那块 一只木桶好比一个紧密合作的团队 能够装多少水不仅取决于每一块木板的长度 还取决于木板与木板之间的结合是否紧密 1 班里要组织文艺汇演 我有文艺方面的特长 这时我 2 早晨我第一个来到班级 却发现班级门口的地上有随意丢弃的纸片与牛奶袋 我 3 自习课上 总有个别同学趁老师不注意时说话 作为班级的一员 我 4 同桌生病请假三天 同学回来后 我 情景体验 4 优良班风怎样才能形成 1 要靠每一个人用行动去创造 维护 2 爱心是营造良好班风的感情基础 优良班风我们创 进入新的班级 结识了不少新朋友 我们从现在开始就应该珍惜新的友谊 与新朋友结伴成长 一年有三百六十五天 若把时间掰成两半 也许就不难发现 一半在家 另一半却在校园 早晨 当我吃过早饭 与爸爸 妈妈说声再见 我的心比脚步还快 早已飞到学校的门前 上学前 我喜欢客厅里的彩电 它千变万化的七彩世界 拓宽了我的视线 上学后 我更喜欢教室里的黑板 它朴实无华的黑白空间 传播的知识却是丰富多彩 无际无边 在家里 大人常常问寒问暖 关心照顾 时刻与我相伴 在学校 老师总是千言万语德 智 体 美 劳 让我得到全面的学习和锻炼 夜晚 当我闭上双眼 与爸爸 妈妈道声晚安 甜美的睡梦中 同学们又会手拉着手 围成一个圈 校园呀校园 您是我第二个家园 您是我成长的摇篮 小苗不论长成多高 移栽多远 都会永远把您怀念 我爱我的校园 1 对我们的学校 我们应持的正确态度是 a 热爱我们的学校 努力为我们的学校作出自己的贡献b 学校的好坏与我无关 我既不爱我的学校 也不关心我的学校c 我来学校是读书学习的 因此 我没有必要为学校尽义务d 我们不是学校的管理者 因此 学校的兴衰与我们无关2 淮南子 兵略训 千人同心 则得千人力 万人异心 则无一人之用 这句话说的是 要增强集体的凝聚力 集体的荣誉要靠每一个人自觉去维护 集体与个人是对立的 个性存在与发展不利于集体的形成与发展a b c d a c 3 要建立一个良好的班集体 形成良好的班风 我们必须 各尽其力 充分发挥自己的特长 为班集体建设添砖加瓦 自觉遵守班规班纪 校规校纪 敢于同违纪行为作斗争 是非观念明确 敢于指出对方的错误行为 团结协作 共同提高a b c d 4 一个篱笆三个桩 一个好汉三个帮 结合班集体建设 你认为下列对此理解正确的是 a 只有团结协作 才能建成一个优秀的班集体b 每个同学在班级中都能找到自己的位置c 班级有了共同的奋斗目标 同学们就有了不懈的努力d 每个同学在班级中都是独特的个体 d a 5 要让同学们尽快了解自己 使自己结识更多的朋友 就应该 多参加集体活动 等待别人的关注 主动关心别人 与任何人毫无保留地交往a b c d 6 创建一个令人羡慕 引以自豪的班集体 需要具有 a 你好我好大家好 的同学关系b 独自奋斗不懈努力的学习氛围c 你争我夺互相攀比的竞争意识d 各尽其能发挥所长的奉献意识 c d 7 在新的学习环境中 要正确处理好同学关系 就应 a 努力学习 闭门读书b 管好自己 养成良好习惯c 相互了解 诚心交友 共同进步d 增强独立意识8 在篮球比赛中 个人的单打独斗难以取胜 如果注重整体协防 配合进攻 这样更容易赢得比赛 这给我们的启示是 班集体中不能有个人才能的发挥与表现 应该把自己融入集体中 服从整体需要 集体荣誉的取得需要所有成员的密切配合 成员之间的相互支持和配合才能提高班级的整体能力a b c d c c 9 请你联系学校生活实际 从学生的角度谈谈怎样构建班集体 1 优良班风的形成要靠每一个人用行动去创造 去维护 2 爱心是营造良好班风的情感基础 10 校园文化艺术节即将拉开帷幕 同学们满怀期待 热烈地讨论开了 赵同学 这次文化艺术节有舞蹈 合唱 小品 乐器 书画 象棋比赛 有征文比赛 英语演讲比赛 还有摄影展 书法展 班级文化评比 活动真多 我要 秀 一下 钱同学 听说要计各班团委总分呢 大家加把劲 孙同学 太好了 我的特长可以发挥了 李同学 有什么好高兴的 不就是一个艺术节吗 我没兴趣 才不参加呢 周同学 那怎么行 这是集体活动 大家都应参加 吴同学 唉 我又没有什么一技之长 就看你们的了 你赞成上述哪些同学的观点 为什么 哪些同学的观点不正确 他们应怎样做 赞成赵 钱 孙 周同学的观点 因为如果每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体 班集体才能成为一道亮丽的风景线 这些同学意识到文化艺术是一项集体活动 为能在活动中发挥自己的特长 为集体增光感到自豪 或 举办文化艺术节是为了活跃校园文化 丰富