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文档简介

教学资料参考范本幼儿园生长的种子教案 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1、知道种子能生长，初步了解植物生所需要自然因素。2、尝试记录帮助种子生长的方法，体验帮助种子长大的快乐之情。活动准备：1、田地照片。2、下雨、阳光、蚯蚓ppt、视频。3、记录纸（小苗的形状）、记号笔、展板。活动过程：一、引出主题。1、前几天，我们在田地里种了什么？（花生）它们发芽了吗？（没有）这些小种子啊心里可着急了，它们好想快点长大！那种子长大谁会来帮帮他们呢？我们一起来看一看！二、种子宝宝在长大。观看ppt，了解春雨、阳光、蚯蚓是怎样帮助想长大的种子的。1、春雨（1）这是什么声音？原来是春雨啊。春天到了，春雨哗啦啦地下，落到绿色家园里，落到泥土上。（2）种子宝宝喜欢它吗？为什么？下了春雨，种子宝宝喝得饱饱的，身体长得胖胖的。2、太阳（1）谁来帮忙了？太阳公公散发着光芒，晒着太阳可真暖和啊，种子宝宝伸了个懒腰，使劲地往上长，长出了小芽芽。3、蚯蚓过渡：还有谁也会来帮忙呢？（1）（我来啦，我来啦，我来帮助你）猜猜是谁呀？（2）小蚯蚓是怎样帮助种子长大的呢？蚯蚓在泥土里钻来钻去，帮助小种子松土。（3）我们一起来学一学小蚯蚓帮种子宝宝松松土吧。现在的泥土又松又软，小种子使劲地顶啊顶，终于钻出了地面。总结：原来种子宝宝长大需要雨水的滋润，阳光的照耀，还有小动物们的帮忙呢。三、帮助种子生长。1、引导幼儿大胆想象你会怎样帮助种子生长他们对种子宝宝这么关心，我们也可以想办法帮助田地里的种子快快长大！你有什么好方法帮助它们，和你旁边的朋友说一说。2、幼儿记录帮助种子长大的方法（1）介绍记录纸这是我们的记录纸，它像小苗苗一样，有两片叶子。想到一种方法记在一片叶子上，想到第二种方法记在另一片叶子上。提问：一张纸上记录几种方法？假如你还有别的方法，就再拿一张记录纸来记录。（2）幼儿记录3、交流分享（1）说一说你有什么好方法帮助他们？（2）做一做帮助种子长大（幼儿结伴表演）总结：小朋
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