江苏省连云港市东海县晶都双语学校八年级语文下册 15 花儿为什么这样红课件2 苏教版.ppt_第1页
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文档简介

学习目标 1 找出文中所用的说明方法 并体会其作用 2 体会说明文语言的准确性 3 培养探索大自然奥秘的精神 第一次先学后教探究说明方法 自学指导1 找出文中所用说明方法 并体会其作用 2 小组讨论交流 时间10分钟 本文运用的说明方法有哪些 从文中找出例子并体会起作用 分类别 列数字 举例子 作比较 第二次先学后教体会说明文语言的准确性 找出文中运用准确的词句 体会其表达作用 时间8分钟 体会说明语言的准确性 1 红色的花最鲜艳 最耀眼 可以说在进化途程中是最成功的 三个程度副词 最 字强调了红花颜色鲜艳 耀眼和成功的程度 2 例如牡丹 花色也只有粉红的一种 经过人工栽培 仅就北宋中叶 11世纪 那一个时期来说吧 几十年工夫 就 等不同的姿态 只有 强调了仅限于粉红这个品种 仅 字极言时间之短 说明人工选择加快了花红的进程 就 字 强调人工栽培在很短的时间内创造出了多姿多彩 争奇斗艳的不同花朵 自学指导再读课文 思考 课文标题借用了 冰山上的来客 中一首插曲的名字 用了什么修辞手法 你认为这样拟题好吗 为什么 时间5分钟 第三次先学后教探究课后练习二 体会文章题目的妙处 有三方面的作用 一是 抓住人们所熟知的花的特征提出问题 有助于揭示文章的中心 二是 以设疑激趣 富有吸引力 三是 文章主体部分从六个方面说明花儿为什么这样红的原因 每一方面都用 花儿为什么这样红 开头 使文章脉络分明 节奏明快 增添了艺术情趣 用了设问的修辞手法 这是一篇科普性事理说明文 文章从不同角度介绍了有关花朵为什么这样红的科学知识 重点说明花朵的红色是它自身的各种条件和需要以及自然 人工等因素对它的作用而形成的结果 赞颂了人类创造性的劳动 小结所学 迁移训练 请同学们说出有关的 花 的诗词句 1 待到重阳日 还来就菊花 孟浩然 过故人庄 2 夜来风雨声 花落知多少 孟浩然 春晓 3 感时花溅泪 恨别鸟惊心 杜甫 春望 4 晓看红湿处 花重锦官城 杜甫 春夜喜雨 5 竹径通幽处 禅房花木深 常建 题破山寺后禅院 6 无可奈何花落去 似曾相识燕归来 晏殊 浣溪沙 7 西塞山前白鹭飞 桃花流水鳜鱼肥 张志和 渔歌子 诗中 花 8 借问酒家何处有 牧童遥指杏花村 杜牧 清明 9 稻花香里说丰年 听取蛙声一片 辛弃疾 西江月 10 莫道不消魂 人比黄花瘦 宋朝李清照 醉花阴 11 落红不是无情物 化作春泥更护花 龚自珍 已亥杂诗 12 接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红 杨万里 晓出净慈寺送林子方 13 竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知 宋朝苏轼 惠崇 春江晚景 14 正是江南好风景 落花时节又逢君 唐朝杜甫 江南逢李龟年 诗中 花 1 说明文是以 为主要表达方式的一种文体 按说明对象和说明
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