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文档简介
第11章元素化合物知识 第1课时 学习目标 1 掌握氧气 氢气等物质的常见性质及用途 2 掌握金属及矿物的常见性质及用途 3 掌握含碳氧化物 含碳无机物常见有机物的一般性质及用途 一 知识准备 1 请按下表整理 与同学们交流 2 写出下列物质在空气和氧气中燃烧的现象 3 背诵常见金属的活动性顺序写出下列反应的化学方程式 4 完成下列表格 二 探究与释疑 例1 为了让灯泡通电发热时 消耗灯泡内少量的氧气 达到保护钨丝的目的 通常在白炽灯泡里的玻璃柱上涂一层物质 该物质是 a 红磷b 氧化镁c 二氧化锰d 高锰酸钾 例2 某同学设计右图所示的装置探究铁生锈的条件 1 实验预期的现象是 他认为铁生锈的条件是和 铁生锈的实质是 2 甲同学认为可以把空气换成缩短实验的时间 他的理由是 3 丙同学认为他们的设计有缺陷 认为需要补充两个对比实验 如右图所示 a处的物质可以是或 目的是为了 b处的物质可以是 目的是 例3 现有等质量甲 乙 丙三种金属 分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中 产生氢气的质量与反应时间的关系如右图所示 已知甲 乙 丙在生成物中化合价均为 2价 则下列说法中不正确的是 a 生成氢气的质量 甲 乙 丙b 相对原子质量 乙 丙 甲c 金属活动性 甲 乙 丙d 消耗硫酸的质量 甲 乙 丙 例4 小明设计实验探究铁 铜 银三种金属的活动性顺序 他设计了四个实验方案 分别选择的试剂是 铜 银 硫酸亚铁溶液 铁 银 硫酸铜溶液 银 硫酸亚铁溶液 硫酸铜溶液 铜 硫酸亚铁溶液 硝酸银溶液 上述四个方案所选试剂正确的是 a b c d 例5 某课外小组的同学们收集了一含有co和co2的废气 为了确认这种废气的组成 他们在实验室按图1中装置进行了实验 1 b装置中盛放足量浓氢氧化钠溶液 其作用是什么 2 写出c装置中发生的化学方程式 c装置处能看到什么现象 如何检验产物 3 a装置和d装置完全相同 它们的具体作用是不是完全一样 4 c装置处的酒精喷灯和d装置处的酒精灯点燃和熄灭的先后顺序是什么 说出理由 5 该小组同学认为废气中的一氧化碳可以利用 于是设计如图2装置除去废气中的二氧化
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