图书策划书模板(4篇).doc

策划书/策划书范文 图书策划书模板(4篇) *目录. 图书策划书模板. “图书漂流 爱心传递”志愿者协会活动策划书. 真人图书馆活动策划书. “流动图书馆”活动策划书引言：图书漂流，起源于上世纪六七十年代的欧洲，读书人将自己读完的书，随意放在公共场所，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，再将其漂出手，让下一位爱书人阅读。是一段文明美丽的书香漂流旅程，让“知识因传播而美丽”。一、活动意义在中国大陆，“图书漂流”活动，断断续续已经有一、两年了，却悄无声息，xx年以来开始火起来。“图书漂流”正逐渐成为一种新的文化时尚，漂流坊便是以倡导漂流时尚的一个网站。xx年初，热心公益的杭州接力棒网历经一年时间的准备，学习以前图书漂流的长处，结合中国的实际情况，提出一种新的图书漂流模式：图书漂流点结合公益寄售店，大力发展有人负责的公益图书馆，您拿自己的闲置图书和接力棒漂流图书互换，当您换回的图书阅读完后，又可到接力棒网任何一个固定图书点互换。从而保证了图书漂流的持续进行。为了使每个图书的传递者都能了解到某一本书的漂流（传递）信息，获取图书的人需要尽义务到图书漂流网站上以该书标签上的唯一标识码“漂流号码”检索该书，撰写获取日志、趣闻或阅读笔记。这样，参与了该书漂流的书友就可以在网络上、电话里或聚会中相互沟通、交流。“图书漂流”中，难免存在丢失或被私藏的情况。但这只是极少数的一部分。西北师范大学读者俱乐部自成立起，就把每年一次的图书漂流作为本社团的特色活动之一。图书漂流以分享、信任、传播为宗旨，不仅让更多读者阅读到自己感兴趣的书籍，而且不同读者可以交流对同一本书的读后感悟。二、漂流方式西北师范大学读者俱乐部通过对xx年图书漂流的总结，在第一届图书漂流形式的基础上，对今年的图书漂流做了改进和创新：1、图书漂流一改第一届的主要形式，将图书漂流作为我们的长期不间断的活动。在活动发起当天，读者俱乐部的图书全部漂流出去，一个月后（可续借）读者把书交还到读者俱乐部办公室。此后，所有的读者都可以在读者俱乐部办公室借阅图书，所有期限为一个月。2、每一位读者可以将自己的创作和感悟另附一张纸贴在图书的后面，以供交流，我们俱乐部会从所有作品中挑选好的在西北师范大学图书馆图苑情上面发表，或发表在我们的博客上，并给予作者一定的奖励。3、我们将漂流的图书也做了相应的处理。首先对要漂流的书籍做一整体整理，在要漂流的每一本书中粘贴“漂流寄语”卡片，卡片的内容包括寄语和我们的联系方式（联系人电话，邮箱，qq群）。每一本书对应的制作一张“接力卡”，卡的上方著名对应书籍的名称，卡的下面是每一位持书者的联系方式。“接力卡”最后由读者俱乐部保管。以后每位读者都可以留下前面所有的读者的联系方式，以便交流。4、联系各大图书店或图书供应商，定期罗列整理各图书店的畅销书籍名单，在图书漂流期间供师生借鉴。5、读者也可将自己平时的作品投入我们的固定邮箱，我们整理后发表到博客或网站。三、活动安排策划1、活动时间：xx年4月8日xx年5月2、活动对象：西北师范大学全体师生3、活动负责单位：西北师范大学图书馆、西北师范大学读者俱乐部4、活动形式：图书漂流四、活动准备1、书籍（1）向全校师生招募，向各学院发放宣传单，捐书者均可获得一份奖品（2）出钱购买，图书馆和赞助公司的投资（3）赞助公司赞助，赞助公司可以直接赞助书籍（4）俱乐部藏书2、活动分工部门工作时间负责人联系方式办公室图书寄语卡和接力卡的制作，宣传单打印，值班人员安排4月之前赵忠利组织部整个活动的策划4月之前李媛媛宣传部活动期间的宣传，总结稿活动期间何建乐读者服务部宣传单的发放图书收集4月之前姬长亮生活部书籍处理（寄语、接力卡）4月6日前苏生震外联部联系赞助公司4月之前马婷素拓部活动当天书架和书籍的搬运活动前后贺新宇五、经费预算物资单价总数金额纸张0.11000100礼物1200200购书约301003000海报展板502100金额总计3400六、赞助公司与读者俱乐部的合作方式（1）名称宣传：如果贵公司提供的资金或物资书籍数量可观，可将此次活动取名为“第二届公司杯图书漂流”（2）展板宣传：在俱乐部举办的图书漂流前期宣传展板内容中，明确标注该活动由贵公司赞助（3）条幅宣传：在图书漂流过程中，校园条幅宣传落款为贵公司（4）海报宣传：在图书漂流开始当天放置贵公司宣传海报一张（5）礼品宣传：在制作的书签或购书卡上可有贵公司的简介（6）场地宣传：如果贵公司想在西北师范大学开展图书促销等活动，俱乐部可提供场地和桌椅西北师范大学图书馆西北师范大学读者俱乐部xx年3月“图书漂流 爱心传递”志愿者协会活动策划书图书策划书模板(2篇) 一、活动前言“图书漂流”是书籍在素不相识的人之间传递阅览的过程。它起源于上个世纪60年代的欧洲，指的是书友将自己拥有却不再阅读的书籍投放到公共场所，无偿地提供给拾取的人阅读。拾取之人阅读后，再以相同的方式将书投放到公共环境中去，在我国，图书漂流活动方兴未艾。东北师范大学红烛志愿者协会“图书漂流 爱心传递”活动始办于xx年9月，属于红烛“互帮互助”系列活动，是协会长期坚持举办并取得良好效果的特色活动之一。现吉林省通化市辉南县第二实验小学急需一批儿童读物，为让辉南县的贫困儿童与我们共享读书的乐趣，特举办此次活动。二、活动目的应市团委号召及广大志愿者的普遍要求，协会特举办本次与辉南县第二实验小学之间的“图书漂流爱心传递”活动，旨在向辉南县第二实验小学捐赠图书、传递温暖的同时，倡导社会群众关爱贫困学生群体，为其成长与成才提供良好的文化氛围及社会条件。三、活动流程（一）开展本次活动的可行性分析图书漂流活动作为红烛协会长期开展的特色活动，在举办的过程中积累了丰富的经验，并在学校大学生群体中奠定了良好的群众基础，针对本次活动的规模，协会会在以往的工作开展基础上加强图书的收集力度、渠道广度与管理程度，力求完善前期准备，做好爱心传递工作。（二）活动细则1、活动主题“图书漂流爱心传递”2、活动时间（1）项目周期：10月10日始至10月19日（2）具体实施阶段：10日始至19日期准备阶段18日图书征集日注：后期捐赠活动时间待定3、主办单位东北师范大学红烛志愿者协会4、活动口号“图书漂流，爱心传递，携起手来共创爱心社会”（三）前期准备1.活动宣传主要立足于宣传“图书漂流”活动，旨在校园内使同学们充分了解本次图书漂流活动的举办目的、意义及相关程序。（1）宣传时间：10月15日至20日（2）宣传方式及地点： 红烛之窗：主要传达图书漂流活动主题，时间，收集图书地点等基本信息。 海报宣传：与分会宣传部合作，制作海报张贴于各个学院内。总会负责个寝室楼海报，各分会负责各自学院的海报宣传。 展板宣传：介绍本次活动和图书种类等要求。并注明到红烛图书收集点的地点和截止时间。（摆放在北苑南门） 广播稿宣传：广播稿力求简洁明了，在图书收集时间内中午连续播报。2、启动仪式18号中午在北苑南门摆台进行图书征集，并将此次活动的一些事宜向有意向捐赠者讲解。3、图书的收集和整理 启动仪式当天及第二天进行图书收集，之后经行分类保存。注：收集时间安排在10:30到1:30；分类保管时间在当天晚上9:00到10:00 在每个寝室楼，每个学院楼的宣传海报下放一个捐书箱，每天派人定时经行回收整理。注：每天下午5:00进行回收，各分会与总会同步，之后交的总会。晚上9:00到10:00点进行图书的整理，分会的单独清点，以便后期的表彰。 联系吉林省等图书馆等图书馆、学人书店等书店，协商捐赠事宜（注：市图书馆、省图书馆已取得联系，收书200本）四、活动项目分工（一）项目部：活动策划与组织协调；联系各分会，确保分会任务的完成；（二）秘书处：启动仪式当天场地、桌椅、音响设备借用；26号至28号中午值班表、晚上各个寝室楼收书人员的安排，图书保管等工作；（三）宣传部：与分会合作，做好宣传工作。保证宣传海报与展板的准时到位；（四）外联部：联系学人等书店；与项目部配合确定与市图和省图的帮扶关系；（五）督导部：注意每天的查岗，在前一天核对确定第二天值班人员情况，如有意外及时与秘书处沟通，在核对时告知志愿者其任务。（六）理论调研部：制作帮扶辉南县第二实验小学的宣传单（活动现场发放）；与项目部一起做好后期总结。五、注意事项（一）宣传问题：确保宣传活动的连续性、时效性；注意平面宣传后期宣传媒介的维护。（二）反馈问题：做好项目成果的调研，以数据形式呈现；不断根据受助者情况的变化，创新我们的志愿活动形式。（三）图书管理问题：在图书的收集与管理中，应做好相应的处理措施，避免书籍遗失、损坏，确保漂流工作完善开展。六、项目预算消费项目数量金额海报纸、笔待定50元宣传单打印100分6元其他暂无24总计80元东北师范大学红烛志愿者协会5月17日真人图书馆活动策划书图书策划书模板(3篇) 一、前期准备1 嘉宾联系接洽要点：确认各个嘉宾到场时间，话题讨论禁忌，以及是否有特殊需求；讨论流程协商；工作人员一对一联系。2 参加人员接洽确认参与人数；统计感兴趣话题（目标嘉宾）；接待人员2人，留联系方式，宣传活动相关信息。3 宣传海报设计、推广文案整理海报突显活动内容主题，活动时间，地点以及二维码。推广文案体现21克空间宗旨，简介；活动内容简介，嘉宾介绍；时间，地点，报名方式。4 现场布置，桌椅板凳排布，多媒体调试，茶水饮料准备。二、活动流程策划1 14.30-15.00活动热场（背景音乐）；召集工作人员进行最后流程梳理。15:00-15.10召集活动参与人员至主会场，由主持人简要介绍 真人图书馆项目，以及活动流程；同时请到场嘉宾进行简单介绍。3 15:10-15:50各小组嘉宾负责人引导活动参与人员参加各小组交流，进行第一轮借阅。4 15:50-16:20嘉宾休息，自由活动时间（各小组负责人进行微信，公共号推广，活动反馈搜集【我想对你说文为主】，嘉宾留言【具体时间可调配微视频为主】）。5 16:20-17.00各小组负责人引导活动参与人员参加第二轮交流，进行第二轮借阅。17.00-17.10主持人进行总结陈辞，对到场嘉宾与参与人员表示感谢，同时组织大家合影留念。三、后期总结1 现场恢复2 宣传文案制作（图片+视频）3 活动反馈意见总结4 活动总结报告撰写真人图书馆人员分工一、军团长（1人）统筹规划，沟通协调各部门人员完成相关工作，做好活动策划，安排好相关进程，明确各部门分工以及相关任务，根据现场具体情况，进行相关资源调配，以确保活动正常进行，后期做好相关活动总结，提供相关材料。具体负责【主持人（1）：】【摄影记录组（2）】【现场协调小组（4）】【文案图像设计小组】【宣传小组】二、参谋长（1人）协助总负责人完成相关工作，具体落实相关规划，明确具体负责板块任务分工，协助相关人员相关工作，向所负责板块人员进行明确而详细的事项说明，协调相关工作，统筹管理全局。具体负责【主持小组（4）】【活动接待组（2）】三、主持人（1人）前期与各部门小组成员充分沟通，熟悉活动流程以及内容，了解各位嘉宾基本情况，做好开幕词，闭幕词准备。活动开始前调动现场活动气氛；正式开始后，简要介绍 真人图书馆项目，同时介绍到场嘉宾，以及活动流程，引导大家参与相关活动。活动期间，负责活跃现场气氛，负责贯穿衔接整个活动。活动结束前，做好闭幕词，引导参与人员完成相关规划。四、主持小组（4人）【非常重要】前期负责接洽相关嘉宾，与目标嘉宾进行充分沟通交流，确认各个嘉宾到场时间，话题讨论禁忌，以及是否有特殊需求；与嘉宾协商小组交流讨论具体流程细节，以及大致内容。活动期间，负责迎接联系嘉宾；做为嘉宾助理，负责主持、组织小组交流；嘉宾休息期间，负责讨论小组内【公共号推广】【反馈调查表填写】【我想对你说-原始留言征集】活动结尾负责组织所在小组人员配合摄影。活动结束后，保持与嘉宾联系【留下嘉宾留言视频】五、活动接待组（2人）前期参加人员接洽（确认参与人数；统计感兴趣话题【目标嘉宾】），引导活动报名人员参与相关活动【活动流程、规则讲解等】，将活动报名人员接待至活动场地，具体指定范围内任务完成。六、摄影记录组（2人）活动期间，负责记录活动精彩瞬间以及相关影像，以供后期制作。七、现场协调小组（4人）前期负责会场布置，活动期间配合各小组完成相关工作，后期负责整理现场。中场休息期间，负责发放反馈问卷，休息结束前负责回收相关问卷。筹备期间，完成相关反馈问卷设计，制作。活动期间，根据现场情况，随时准备候补各个小组缺省人员。八、文案图像设计小组（后期安排）根据活动内容，做好相关宣传文案。根据前期宣传文案，以及摄影记录小组提供材料，负责后期活动总结、宣传文案编排，推送内容整理。九、宣传小组（后期安排）根据文案设计小组提供材料，负责在各个平台进行宣传推广，并对相关平台进行维护。“流动图书馆”活动策划书图书策划书模板(4篇) 一、活动前言作为一群从小在中国乡村里长大，然后通过上大学进入城市生活的大学生，我们对中国农村有着一份更为独特也更为浓烈的感情，这是一种“爱”与“痛”交织在一起的感情。当我们感受现代城市文明的愉悦与冲击之时，我们忘不了自己在田野上度过的五彩缤纷的童年，忘记不了那些美丽的田园山水，忘记不了生活在这片土地上父老乡亲的勤劳与朴实，因为我们深深地爱着自己成长的地方。但同时我们也痛，我们痛人的生存和发展的正常需求都无法保障的贫穷，我们痛那些被贫困的生活和有限资源困扰的祖国未来的花朵:她们没有明亮的教室，她们缺少基本的教科书，她们缺乏简单的课外读物，更没有科学合理的指导而与此同时，我们的教科书却被当做废纸成斤成斤的卖掉，我们的课外读物也早已尘封在某个角落作为大学生的我们能做些什么，又该做些什么呢？为此,外国语学院青年志愿者协会特举办“流动图书馆”活动，号召更多的学生和家长加入我们的行列，为农村的孩子们提供一个更好的生活学习环境。我们相信一个图书馆虽然小, 也许只能影响数千人, 甚至只能影响到几个孩子，而这背后的思想传播是大, 大到影响所有当代大学生, 影响一个民族。二、活动目的1把书籍带到乡村，既使农家孩子开阔了眼界，感受到来自城市的关怀；又把城市志愿者带到乡村去，给他们深切体会农村生活的机会，丰富他们的精神世界，使他们更加珍视当前的幸福生活；2、帮助农村贫困家庭解决一部分教材的问题；3提倡循环使用书本的方法，提高书籍使用价值，节省学生开支，树立节约风尚，保护森林资源；4活动以书籍为桥梁，通过建立城乡捐书平台，传递爱心，传播环保理念，促进城乡交流；5. 当代大学生要树立承担社会责任、奉献爱心的意识，号召全民共同传递公益的火种焰，让一颗颗公益的心温暖社会；6. 知识改变命运,掀起一股爱读书,重知识的思潮。三、活动时间及地点活动时间：不限活动地点：河南理工大学及焦作市区和焦作农村小学四、活动对象河南理工大学全体师生焦作市全体市民五、活动流程策