2019教师年度稽核个人工作总结范文 .doc

2019教师年度稽核个人工作总结范文 在年度稽核的时候，我们要对一年来的工作进行总结的。朋友，以下是由找总结网小编为人人精心整理的“20教师年度稽核个人范文”，仅供参考，迎接人人阅读，希望可以或许对人人有所赞助。20教师年度稽核个人工作总结范文【一】在20中，本人无论是在思想上，照样在工作上，都积极追求提高。平时应用课余光阴认真学习党的方针政策，在思想上保持与时俱进。在业务方面，积极参加学校的教研运动，客气学习其他先生好的教授教化措施、教授教化经验。认真学习有关新课改的理论册本，更新本身的教授教化看念，进步本身的教授教化理论程度和业务才能。 在工作上，认真完成学校部署的各项任务。屈服分配，顾全大局，不迟到，不早退，始终切记本身是一名共产党员，时时处处严格要求本身。一、思想认识这一学年，在教导教授教化工作中，我始终坚持党的教导方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动成长”为中心的教授教化思想，看重学生的个性成长，看重激发学生的创造才能，培养学生德、智、体、美、劳全面成长。在这学年里，我在思想上严于律己，酷爱教导事业。时时以一个团员的身份来约束本身，煽动本身。对本身要求严格，力图在思想上、工作上在同事、学生的心目中建立起模范的作用。一学年来，我还积极参加各种政治业务学习，尽力进步本身的政治程度和业务程度。屈服学校的，共同领导和先生们做好校表里的各项工作。二、教授教化工作在教授教化工作方面，整学年的教授教化任务很重。我争取多听课，从中学习别人的优点，领悟此中的教授教化艺术。每上一节课，我都做好充分的筹备，我的信念是-决不打无筹备的仗。在备课历程中认真阐发课本，依据课本的特点及学生的实际环境设计教案。这学年主要担负一个班的语文、思想品德、科技、社会的教授教化及班主任工作。培优扶差是这学年教授教化工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和落后生。对付落后生，我总是给予特殊的照顾，首先是讲堂上多提问，多巡视，多指点。然后是在讲堂上对他们的点滴提高给予鼎力的表扬，课后多找他们交心、交朋友，使他们懂得先生没有把他们观扁，建立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当落后生们的指点先生，令我欣慰的是优生们表现异常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当指点先生，他们说：先生都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。我相信在我的指点下，他必然有很大的提高。于是，我让他们构成一帮一小组，并给他们开会，提出先生必须履行的职责，主要便是反省学生的作业，指点学生控制讲义的基础知识和技能。给落后生依据各自的环境定出目标，让他们两边都朝着那个目标前进。先生们确实是异常尽责，而学生时刻有个先生在身旁辅导，学起来也异常起劲。一段光阴下来，学生都有提高，有的提高异常快。三、工头工作在班主任工作方面，我异常看重学生的思想教导工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科课本对学生进行爱故国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教导。使学生能养成优越的班风、学风。班干部是先生的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项紧张内容。我还常给班干部准时开会，了解他们工作的环境，勉励他们勇敢开展工作。使班干部能在同学中建立起威信，成为同学学习的模范。四、出勤方面我在做好各项教导教授教化工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、放工，不迟到，不早退，有事告假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。五、主要造诣在这一学年里，我班学生在校刊上颁发生发火文10篇，讲故事比赛中得到二等奖，在校活动会中也取得了较好的造诣。在上学期期末调研中语文合格率为100%，优秀率为88%，本学期期中调研中语文合格率为100%，优秀率为96.2%。总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本；观待同事连合友爱，互相赞助，并能客气向有经验的先生学习；观待学生则爱护有加，但决不放松严格要求。20教师年度稽核个人工作总结范文【二】秋去冬来，一学年的时光转瞬即逝。在曩昔的一个学年中，有过辛酸，也有欢畅；有过徘徊，也有劳绩，在荆棘中坎坷而行。在校领导的关切赞助下，在同事们的鼎力支持下，我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的施展本身的优势，实时总结经验，汲取教训，总结一年的工作如下：第一、在思想方面，我忠诚党的领导，酷爱党的教导事业，发扬奉献精神，严格执行教导方针，尽职尽责，教书育人；同时面向全体学生，酷爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦；要求学生做到的，本身首先做到，以身作则，为人师表同时处处以教师职业道德规范来约束本身的言行，赓续的进步自身的政治素质。第二、严格执行学校的作息光阴，不早退，不迟到，按时上放工，从不因为个人问题耽搁上课，出满勤，干满点，给学生做好的示范。第三，在教导教授教化工作中，我积极认真学习新纲目、新课本，将课本、教法、学法尽可能完美的结合，积极、认真备好每一个教案，上好每一节课，充分施展讲堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业包袱。同时积极学习钻研名师、专家的教导、教授教化理论，探索得当班级的教导措施、教导模式，进行教授教化革新，充分施展学生的主体作用，让学生更多地介入到教授教化中来，不再是被动的听、被动的学与此同时，向身边的有经验的教师学习，积极参加听课、评课运动，尽力进步本身的教导理论程度；同时在业务上千锤百炼，积极探索多媒体、网络教授教化，拓宽教授教化新思路；与此同时，采纳机动多变的措施，调动学生学习积极性，进步学生的学习造诣。总之，教导工作，是一项常做常新、永无尽头的工作。社会在成长，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着赓续的变更。作为有责任感的教导工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，实时发明、研究和办理学生教导和治理工作中的新环境、新问题，控制其特点、发明其纪律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。在曩昔的一年中，我有过劳绩，也有掉“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我将继承尽力，力图佳绩，