河北省平泉县第四中学七年级生物下册《第四单元 第六章 第二节 神经系统的组成》课件1 新人教版.ppt

第六章人体生命活动的调节 第二节神经系统的组成 1 视觉是怎样形成的 2 听觉是怎样形成的 温故知新 学习目标 第六章人体生命活动的调节第二节神经系统的组成 学习目标 1 描述人体神经系统的组成和功能 2 描述神经元的结构和功能 3 说明人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现 4 关注神经系统损伤对健康的影响 重点难点 重点 神经系统各组成部分的功能 神经元的结构特点和功能 难点 神经系统各组成部分的功能 自主学习 10分钟 内容 1 神经系统的组成中枢神经系统周围神经系统2 神经元概念组成功能要求 1 在自主学习时段 认真看书 作出标记 2 激情记忆 全身心投入 神经系统是由脑 脊髓和它们发出的神经组成 神经 神经系统的组成 脑 神经系统中最高级部分 大脑 包括左右两个大脑半球 表面是大脑皮层 具有感觉 运动 语言 视觉 听觉中枢等 小脑 协调运动 维持身体平衡 脑干 下部与脊髓连接 有专门调节心跳 呼吸 血压等人体基本生命活动的中枢 脑神经 由脑发出的神经叫脑神经 大都分布到头部的感觉器官 皮肤 肌肉等处 还有通向内脏器官的 脊神经 由脊髓发出的神经叫脊神经 分布在躯干 四肢的皮肤和肌肉里 还有通向内脏器官的 脊髓和脊神经 脊髓 是脑与躯干 内脏之间的联系通路 脊髓里的神经中枢 是受大脑控制的 人能有意识地控制排便和排尿就是一个例证 幼儿因大脑的发育尚未完善 对排尿的抑制能力较弱 所以排尿次数多 而且容易发生夜间遗尿现象 脊髓 反射 传导 对外界或体内刺激产生有规律的反应 能将对这些刺激的反应传导到大脑 脊髓的功能 神经元 构成神经系统结构和功能的基本单位 神经元 神经细胞 上皮细胞 红细胞 肌肉细胞 神经细胞 脂肪细胞 突起 细胞体 神经元的结构和功能 神经末梢 细胞核 功能 接受刺激 产生并传递冲动 兴奋 兴奋传导的方向 短突起末梢 树突 神经纤维 一束神经纤维 神经 神经的组成 血管 合作探究 讨论完成导学案中的合作探究题及拓展探究题 展示点评分工 要求 1 展示同学书写认真 重点突出 2 点评同学语言简洁 声音洪亮 表达流畅 3 非点评同学认真听并及时补充质疑 注意 1 非展示同学讨论完成后 激情记忆 2 基础知识 一对一检查 p 87资料分析 p 90练习2 神经系统的组成 神经系统各组成部分的功能 脑 大脑 小脑 脑干 具有感觉 运动 语言等多种神经中枢 调节人体多种生理活动 使运动协调 准确 维持身体平衡 有专门调节心跳 呼吸 血压等人体基本生命活动的部位 中枢神经系统 脊髓 能对外界或体内的刺激产生有规律的反应 还能将对这些刺激的反应传导到大脑 是脑与躯干 内脏之间的联系通路 经系统周围神 脑神经 脊神经 传导神经冲动 传导神经冲动 小结 第六章人体生命活动的调节第二节神经系统的组成 小结 第六章人体生命活动的调节第二节神经系统的组成 1 神经系统包括 和 脑和脊髓是 系统 2 是神经系统结构和功能的基本单位 它又叫 3 一个神经元的结构包括 和 神经元的功能是 4 神经系统包括脑和脊髓两部分 5 神经元包括细胞体和突起两部分 6 中枢神经系统是大脑 7 神经元的功能是接受刺激 8 神经是神经系统结构和功能的基本单位 中枢神经系统 周围神经系统 中枢神经 神经元 当堂检测 突起 接受刺激 产生冲动并传导冲动 神经细胞 细胞体 1 人体之所以成为一个统一的整体 是由于 a神经系统和内分泌系统的调节作用b神经系统和循环系统的调节作用c呼吸系统和运动系统的调节作用d神经系统和体液的调节作用2 神经系统结构和功能的基本单位是 a神经元b神经纤维c神经d神经末稍3 神经元的功能是 接受刺激后能够 a产生兴奋b引起肌肉收缩c产生感觉d产生兴奋 传导兴奋4 下列哪项做法对青少年的神经系统健康有害 a参加适宜的体育运动和体力劳动b注意休息和睡眠c刻苦学习 经常夜间12点后入睡d文理学科交替复习 当堂检测 a a d c 5 能支配骨骼肌随意运动的结构是 a小脑b大脑c脑干d脊髓6 某病人肢体震颤 不能完成食指迅速而准确地指鼻尖动作 他发生病变的部位是 a大脑b小脑c脑干d脊髓7 连接脑和周围神经的结构是 a大脑b小脑c耳蜗d脊髓8 某人因外伤而成 植物人 此人的神经系统中仍保持正常功能的结构是 a大脑b小脑c脑干d大脑皮层9 神经元的轴突或长的树突以及套在外面的髓鞘 叫做 a突起b神经c神经末稍d神经纤维10 神经系统中调节心跳和呼吸的中枢位于 a脊髓b脑干c大脑d小脑 b b d c d b 如果你是一名神经科医生 对于人们在日常生活中应该如何保护神经系统 你有什么建议 想一想 1 训练时 应做好充分的准备活