幼儿园小班健康教案详案：咕噜噜(四篇).docx

教学资料参考范本幼儿园小班健康教案详案：咕噜噜(四篇)目录：幼儿园小班健康教案详案：咕噜噜一幼儿园小班健康教案详案：大烟斗爷爷二幼儿园小班健康教案详案：小青蛙捉害虫三幼儿园小班健康教案详案：小鸡找朋友四- 1 -幼儿园小班健康教案详案：咕噜噜一【设计意图】小班幼儿只知道刷牙能保护自己的牙齿,不知道漱口也能保护牙齿,有的孩子漱口方法也不是很正确，,更不知道刷牙、漱口为什么能保护他们的牙齿。通过本节活动课，让孩子学会漱口,以后吃完东西要养成自觉漱口的习惯。【活动目标】1.理解故事内容，知道多吃甜食对牙齿不好,产生保护牙齿的愿望。2.学习正确的漱口方法,养成饭后漱口的良好卫生习惯。【活动准备】每人一只漱口杯,黑芝麻糖若干,脸盆若干。【活动过程】 1.幼儿欣赏故事小熊拔牙后，教师提问：妈妈为小熊买了多少糖?妈妈对小熊说了什么?小熊是怎么做的?2、引导幼儿边品尝芝麻糖，边自由讲述。小熊吃了一块糖，真香呀!老师也给每个小朋友带来了一块糖，请小朋友品尝呢。3、引导幼儿边尝芝麻糖边自由讲述：芝麻糖香不香?黑乎乎的颗粒是什么?4、教师边讲故事边提问幼儿：小熊后来又是怎么做的?小熊的牙齿怎么了?(请幼儿学一学牙疼的样子。)为什么会这样?(多吃甜食对牙齿不好。)5、通过观察、讨论，引导幼儿发现吃东西会有残渣留在牙齿上，掌握正确的漱口方法。(1)小熊吃多了糖引起了牙疼。小朋友刚才也吃糖了，怎么办呢?(引导幼儿观察同伴的嘴巴和牙齿，发现芝麻糖粘在牙齿上的现象。) (2)引导幼儿用漱口的方法把粘在牙齿上的东西吐出来，让幼儿观察吐出的残渣。(3)“咕噜噜”漱漱口。引导幼儿学习正确的漱口方法：让谁在嘴里“咕噜噜”的唱歌，然后吐出脏水。(可让幼儿用矿泉水漱口，防止吞下生水。)让幼儿看看自己吐出的残渣，告诉幼儿吃东西后要漱口。【活动延伸】可是平时除了刷牙,我们还可以漱口,漱口也能保护我们的牙齿,把脏东西赶走。今天我们学会了漱口,以后吃完东西要漱口,能做到吗?3 / 9幼儿园小班健康教案详案：大烟斗爷爷二活动名称：大烟斗爷爷设计意图：环境保护是人类共同关注的重大课题，因此对幼儿进行环境教育是幼儿教育的一项重要内容。本次活动设计，旨在活动设计，旨在通过有趣的活动，使幼儿认识吸烟对人体的危害和对环境的污染，从而帮助幼儿树立正确的环保意识。活动目标：1、通过活动使幼儿理解吸烟对人体健康的危害。2、认识禁烟标志，懂得其含义。3、培养幼儿的环保意识。活动准备：1、根据故事制作投影片或图片。2、禁烟标志，图、纸、水彩笔若干。3、棉花、试管、香烟等试验用品。过程建议：1、观看投影片。教师提问：三只小狗闻到了什么味道?为什么小狗说：“又辣又呛，好臭好臭”?味道是从哪里来的?如果你闻到了会有什么感觉?吸烟有什么害处?2、教师做实验，使幼儿理解吸烟对人体健康的危害。(用香烟熏一团白色的棉花，发现棉花变色。)3、教师出示禁烟标志图，让幼儿仔细观察。引导幼儿认识禁烟标志。提问：上面画的是什么?表示什么意思?你在什么地方见过这个标志?4、师生共同讨论：怎样才能让狗熊爷爷知道这个地方不能抽烟?5、制作禁烟标志图。张贴禁烟标志图，说明为什么要贴在那些地方。延伸提示：请幼儿观察吸烟人的牙齿、手指和不吸烟人的区别，将观察结果告诉老师，并向成人宣传戒烟的好处。资料库：大烟斗爷爷小黄狗、小花狗和小黑狗，是鼻子最灵的三个好朋友。这时一股味道飘过来，小黄狗一闻，说：“糖炒栗子，真香真香!”又一股味道飘过来，小花狗一闻，说：“美味炸鱼，真香真香!”轮到小黑狗了，它四下里一闻，说：“哈，我闻到了红烧排骨的味道，想流口水。”这时一股浓浓的黑烟飘过来了，三只小狗一齐皱眉头，齐声说：“又辣又呛，好臭好臭!”狗熊爷爷叼着大烟斗，看到小朋友们捂鼻子，狗熊爷爷害羞了，要把大烟斗扔进小河。小松鼠说：“别扔别扔。”它盖房子正好缺烟筒，肯定好用!森林里空气又洁净了。5 / 9幼儿园小班健康教案详案：小青蛙捉害虫三【设计思想】本节教育活动是根据山东省幼儿课程指导小班下主题五“健康歌”次主题我运动中的动一动真有趣而生成。在动一动真有趣主题活动中，我班幼儿李钎诺问我：“老师，我想变成小青蛙，小青蛙它是怎样动的?”与此同时孩子们议论纷纷的讨论起来。于是我就搜集、整理材料，设计此活动小青蛙捉害虫。其目的就是进一步激发幼儿参与体育活动的兴趣，同时也让幼儿在活动中，学会正确保护自己的方法。【活动目标】1.在学青蛙跳的活动中，让幼儿体验参与体育活动的乐趣。2.引导幼儿练习双脚跳，发展幼儿腿部肌肉的力量，提高幼儿身体的平衡能力。3.培养幼儿的自信心、勇敢的品质。【活动准备】1.沙包(5个)、呼啦圈(5个)2 .音乐：青蛙最伟大、我爱洗澡【活动过程】1.教师扮演青蛙妈妈，幼儿扮小青蛙，模仿青蛙跳，师生一起随青蛙最伟大音乐，进入活动场地，“捉”害虫去。2.引导幼儿边说儿歌边做热身运动。儿歌：我是一只小青蛙，捉虫本领大。胳膊伸一伸，腿儿蹲一蹲。 腰儿转一转，眼睛仔细看，害虫找到了，跳起来吃掉它。3.组织幼儿做游戏(1)跳荷叶(呼啦圈)，练习双脚跳(2)跳土堆(沙包)，练习巩固双脚跳的技能(3)跳小河，鼓励孩子们想出其他办法(4)到了田地了，捉害虫4.青蛙宝宝们，把害虫消灭光了，跟着妈妈回家，原路返回。跳小河跳土堆跳荷叶5.小青蛙跟着妈妈做放松动作。(背景音乐我爱洗澡)以小青蛙回家休息结束本次游戏活动。7 / 9幼儿园小班健康教案详案：小鸡找朋友四设计意图：为了锻炼幼儿低头、弯腰、移动重心的动作发展情况，提高幼儿钻的动作协调性，我设计了小鸡找朋友这个游戏活动，希望幼儿在游戏情境中学会如何与同伴进行有好交往，体验与他人合作的快乐，从而激发幼儿的活动参与意识，培养幼儿的合作技能。活动目标：1、锻炼幼儿钻过70厘米高的障碍物，发展其钻的能力。2、培养幼儿参加游戏活动的兴趣和合作意识，感受与同伴合作游戏的快乐。活动准备：1、松紧带或彩绳2根，搭成小鸡、小鸭的家2、材料：小鸡、小鸭的头饰若干(为幼儿人数的一半);音乐磁带。3、幼儿已会小鸡走、小鸭走的动作;会唱“小鸡小鸭”的歌曲。活动过程：1.创设情境，做热身运动。教师为幼儿创设“找朋友”的游戏情景，让幼儿分别扮演可爱的小鸡小鸭，教师扮妈妈，随音乐作准备活动，边唱“小鸡小鸭”歌曲边做动作。2.教师示范，启发引导。教师启发幼儿进行钻的基本动作练习，使幼儿在愉快的游戏氛围中，体验与同伴共同游戏的快乐。教师站在场地中间，幼儿围在四周，以游戏口吻边示范动作边介绍游戏的方法：“小鸡小鸭是好朋友，早晨都住在自己家里，听到妈妈的喊声，马上钻出自己的家，来到草地上，找好朋友做游戏，从家里钻出来的时候，一定要低头，不要碰到家门，看谁是个乖宝宝”。3.幼儿练习，巩固提高。教师请幼儿分别回到自己的家中蹲下准备，听到指令后从家里钻出来，到草地中间跟随录音做游戏。在活动过程中鼓励幼儿大胆与同伴共同愉快地游戏。请幼儿钻回家中蹲好，听指令继续游戏。4.及时纠错，科学评价。教