2019新人教统编版语文五年级上册期中试卷及答案（D卷）

_ 镇 学校：_ _ 班级：_ 姓名：_ 考号：_ 密 封 线请 不 要 在 密 封 线 内 答 题最新审定人教统编版语文五年级上册期中试卷（C卷）题 号一二三四五六七八九十总 分得 分一、读拼音写字词。(10分) nhulndudnqichuxi （ ）（）（）（）jinzhmizhnbzshqnghuy（）（ ）（ ）二、组词。(8分) 居然果然突然猛然 （1）平时也没见他怎么用功，这次考试人家（）考了个全年级第一名。 （2）在放学的路上，（）下起了瓢泼大雨来，同学们个个都变成了落汤鸡。 （3）老师说要和我们一块行动，这不，他（）来了。（4）刚要出发，我（）间想起电视忘记关了，赶紧又一溜小跑返回家里。三、把下面的词语补充完整。（8分） 人山人（）垂（）丧气小心（）（）山（）地裂腾云（）雾和（）相处九（）云外恋恋不（）四、我会排列句子的顺序。(6分) ()它的嘴扁扁的，整个身子又宽又扁。 ()身子的两边长着一对翅膀，翅膀也是尖尖的，脚趾之间有 蹼相连。()这个小瓷鹅多可爱呀！()头扭到后面，弯得像座拱桥。()它的头和脖子的粗细差不多，几乎分不出来。 ()从脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖 的部位，那就是它的尾巴。五、按要求改写句子。(6分)（1）我们要养成勤俭节约。（修改病句） _ （2）不耕耘，不会有收获。（改成反问句） _ （3）未来的社会不可能不是“多元”的社会。（改为肯定句）_ 六、根据课文内容填空。(8分)1.读了将相和，我学会了两个成语故事_ _和_ _。2.搭石这篇课文引用了一句俗语：“_。”我还能写出一句俗语：_。3.落花生的作者是。通过这篇课文我领悟到的做人的道理是： _ 4._，不拘一格降人才。5.莫等闲，_，空悲切。6.默写示儿。 _ _，_。 _，_。七、阅读理解。(26分)(一)课内阅读。(11分)搭石（节选）家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去（难免难道）会活动，走得快才容易保持（平稳平衡）。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。 （）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（）会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时侯，动作是那么协调（tiodi o）有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾（ynyng）漾，人影绰绰，给人画一般的美感。1.用“”在括号里选择正确的读音或词语。（2分）2.在文中空白括号里填上适当的关联词。（2分）3.解释下列四字词语。（4分） 协调有序：_人影绰绰:_ _ 4.用“”画出文章中的俗语，自己再写一句生活中常用的俗语。（3分）_ (二)课外阅读。(15分)湖我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。 静静的湖，像是一块无瑕（ ）的翡翠，在阳光的照射下，闪烁（）着美丽的光泽。 我喜欢独自一个人坐在湖畔（），看着平静的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么欢快？ 水晶宫里一定有一块巨大的发光的翡（）翠。不然湖水为什么会绿得这样 美？我凝（）视湖面，偶尔投一枚小石子,让它激起一道道波纹，或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。 静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。 细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。 雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空中一道亮闪，那是开幕的礼花上了天，你听“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了，等大雨一落，联欢会立刻开始。你 看见湖面上竞相（）开放的雨花了吗？那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切告诉你。 湖是美的 1.给文中画横线的字注音。（3分）2.结合文章内容，解释词语。（4分） （1）竞相开放：_（2）翩翩起舞：_3.根据文章内容回答问题。（4分） （1）文章为了突出表现“湖”之美，是从哪两个角度来写的 _。（2）你喜欢哪种状态下的湖？说说理由 _。4.用“ ”画出本文的过渡句。这个过渡句在文中起（）的作用。（2分） 5.本文表达了作者怎样的思想感情？（2分） _八、作文（30分） 同学们，五年的小学生活中，老师的谆谆教导让我们受益匪浅。请选择一位你印象最深的老师用文字“画”出来吧！ 以漫画老师为题，写一篇字数不少于450字的作文，让大家也认识一下你的老师吧！ 要求：1.先想一想你的老师有什么突出的特点，如外貌、衣着、性格、喜好等。2.再选择一两件能突出其特点的具体事情来写。3.字迹工整，语句通顺，表达出自己的真情实感。最新审定人教统编版语文五年级上册期中试卷（C卷）参考答案 一、恩惠 懒惰 胆怯 酬谢 建筑 美中不足 诗情画意二、（1）居然（2）突然（3）果然（4）猛然三、海头翼翼崩驾睦霄舍四、4 6 1 3 2 5五、（1）我们要养成勤俭节约的习惯（2）不耕耘，难道会有收获吗？（3）未来的社会 一定是“多元”的社会。六、1完璧归赵 负荆请罪2.紧走搭石，慢过桥。话说千遍，不如一干3.许地生人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。4. 我劝天公重抖擞5.白了少年头6. 死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。七、（一）（二）1.xishupnfinngxing 2.（1）指雨滴在湖面上像争相绽放的花朵一样。 （2）指金鱼在水中欢快游动的样子。3. （1）静静的湖和雨中的湖/静态的湖和动态的湖 （ 2）示例：静静的湖，因为可以让我产生无限的美好幻想（雨中的湖，因为我能感受到欢快热闹的气氛）