创建Access数据库.ppt

数据库信息的管理 资料阅读 更深的蓝 战胜了什么 卡斯帕罗夫是人类有史以来最伟大的棋手 在国际象棋棋坛上他独步天下 无人能出其右 可是 在1997年 孤独求败的卡斯帕罗夫不得不承认自己输了 而战胜他的是一台没有生命力 没有感情的电脑 更深的蓝 更深的蓝 是美国IBM公司生产的一台超级国际象棋电脑 重1270公斤 有32个大脑 微处理器 每秒钟可以计算2亿步 更深的蓝 存储了一百多年来优秀棋手的对局共两百多万局 思考 更深的蓝 有哪些优势 最大的优势是什么 材料阅读 教学引入 实例分析 解决实例 深入研究 操作练习 得出结论 布置任务 学习总结 1 数据 2 数据库 描述事物的符号记录 数据有多种表现形式 长期存储中计算机的存储器中 有组织 可以共享的数据的集合 现在我们常用的是一种关系型的数据库 3 数据库种类 大型数据库有 Oracle Sybase DB2 SQLserver小型数据库有 Access MySQL 等 教学复习 教学引入 实例分析 解决实例 深入研究 操作练习 得出结论 布置任务 学习总结 关系型的数据库是一张二维表 如下图 每一列称为字段 从第二行开始每一行称为记录 教学复习 教学引入 实例分析 解决实例 深入研究 操作练习 得出结论 布置任务 学习总结 1 启动Access并创建数据库 2 介绍数据库中的数据对象 数据库中数据对象 仅建立了一个包括数据库对象的 空 的数据库 其中的对象根本就没有数据 要在以后的操作中添加 在Access中 最重要的对象是数据表 它的作用是存储信息 数据表是整个数据库的基础 教学复习 教学引入 实例分析 解决实例 深入研究 操作练习 得出结论 布置任务 学习总结 建立一个学生信息库 用Access数据库管理软件来制作一个关于学生基本情况的数据库 是一个不错的选择 但在设计数据库之前我们要分析 哪些信息才能有效的描述学生的基本情况 能很好的记录下学生的信息 也就是要确定这张二维表的 列 也就是确定数据库的字段 教学复习 教学引入 实例分析 解决实例 深入研究 操作练习 得出结论 布置任务 学习总结 确定字段 教学复习 教学引入 实例分析 解决实例 深入研究 操作练习 得出结论 布置任务 学习总结 教学复习 教学引入 实例分析 解决实例 深入研究 操作练习 得出结论 布置任务 学习总结 根据同学们的意见 我们已该数据库的字段设计如下 下面我们就可以逐行添加相应的记录了 但在添加记录的时候应该注意 该字段下能填什么样的信息 不要张冠李戴 在Access中可以通过设置字段类型的操作来达到信息有效性的设置 教学复习 教学引入 实例分析 解决实例 深入研究 操作练习 得出结论 布置任务 学习总结 常用的字段类型 1 文本型 2 数字型 3 日期 时间型 4 自动编号型 5 是 否型 6 货币型 7 备注型 教学复习 教学引入 实例分析 解决实例 深入研究 操作练习 得出结论 布置任务 学习总结 我们共同完成该数据表的字段类型的设计 1 文本型 2 数字型 3 日期 时间型 4 自动编号型 5 是 否型 6 货币型 7 备注型 教学复习 教学引入 实例分析 解决实例 深入研究 操作练习 得出结论 布置任务 学习总结 简单演示过程和练习 1 启动Access程序 建立空数据库 命名为 学生管理 将其保存在d盘上 2 在刚才的数据库中创建一个数据表 其字段名和字段类型如下图所示 将其数据表命名为 学生信息 3 在刚才创建好的数据表中添加一条记录 教学复习 教学引入 实例分析 解决实例 深入研究 操作练习 得出结论 布置任务 学习总结 1 在选择数据库的字段和类型时 应根据所要处理的信息来确定 2 所选字段和类型要满足数据库应用的需要 同时也要考虑节约资源 教学复习 教学引入 实例分析 解决实例 深入研究 操作练习 得出结论 布置任务 学习总结 1 请每位同学 利用Access程序 设计制作一个 学生基本信息 的数据库 并输入2 3条记录 教学复习 教学引入 实例分析 解决实例 深入研究 操作练习 得出结论 布置任务