三年级小学英语上册Unit 7 同步练习2.doc

教学资料范本三年级小学英语上册Unit 7 同步练习2编 辑：_时 间：_一、汉译英1.汉译英。 （1）一块蛋糕_ （2）一个热狗_ （3）糖果_ （4）一个馅饼_ （5）.怎么样_ 二、单项选择。2.What is it?Its_. A.niceB.an eggC.blue3.An ice cream?_. A.Yes, pleaseB.No, thankC.Oh, sorry4._a hot dog?No, thank you. A.What aboutB.WhatC.How5.This cake is _you.Thank you. A.toB.atC.for6._Nice to meet you, too. A.Good morning.B.Nice to meet you.C.Hello!7._you like a pie?Yes, please. A.DoB.WouldC.Are三、选择不同类的一项。8.选出与其它两项不同类的单词（ ） A.hot dogB.cakeC.green9.选出与其它两项不同类的单词（ ） A.UB.WC.egg10.选出与其它两项不同类的单词（ ） A.sisterB.ice creamC.mother11.选出与其它两项不同类的单词（ ） A.skirtB.pieC.cake12.选出与其它两项不同类的单词（ ） A.ice creamB.redC.white四、句子排序13.读句子，重新排列，使之成为完整的对话。_Its nice. A cake?_Good morning, Mary._Good morning. Look at my new skirt._Oh, no. Thank you. 14.读句子，重新排列，使之成为完整的对话。_Nice to meet you, Gao Shan._Hello. This is my friend Gao Shan._Nice to meet you, too._Hello, Wang Bing. 五、连词成句。15.is, This, brother, my (.) (连词成句) 16.about, a, What, cake (?) (连词成句) 17.Helen, you, Are (?) (连词成句) 18.Would, a, like, you, sweet (?) (连词成句) 19.Good, Tim, evening (, .) (连词成句) 答案解析部分一、汉译英 1.【答案】（1）a cake（2）a hot dog（3）sweet（4）a pie（5）what about 【考点】汉译英 【解析】【分析】（1）一块蛋糕a cake，故答案为a cake.（2）一个热狗a hot dog，故答案为a hot dog.（3）糖果sweet，故答案为sweet.（4）一个馅饼a pie，故答案为a pie.（5）.怎么样what about，故答案为what about.【点评】本题考查了汉译英，注意平时牢记单词拼写和汉语意思。二、单项选择。 2.【答案】B 【考点】可数名词，形容词辨析 【解析】【分析】句意：它是什么？它是。问句是询问某物，答语指某物，A好的，形容词，B一个鸡蛋，名词，C蓝色的，形容词，故选B.【点评】本题考查了形容词辨析和名词用法。3.【答案】A 【考点】情景交际 【解析】【分析】句意：一个冰激凌？。根据前句建议是否想要某物，肯定回答Yes, please.是的，请。否定回答，No, thanks.不，谢谢。故选A.【点评】本题考查了情景交际，注意牢记有关建议是否想要某物的肯定或否定回答。4.【答案】A【考点】疑问词辨析 【解析】【分析】句意：热狗？不，谢谢。根据答语指不想要某物，问句建议是否想要某物，用what about怎么样引导，A怎么样，B什么，C怎样，故选A.【点评】本题考查了疑问词辨析，注意牢记疑问词汉语意思和拼写。5.【答案】C 【考点】介词辨析 【解析】【分析】句意：这个蛋糕是你的。谢谢。for sb给/为某人，A到，B在，C给，为，故选C.【点评】本题考查了介词辨析，注意牢记介词用法。6.【答案】B 【考点】情景交际 【解析】【分析】句意：。见到你我也很高兴。根据答语句意，相互问候“见到你很高兴。”见到你我也很高兴。A早晨好。B见到你很高兴。C你好。故选B.【点评】本题考查了情景交际，注意牢记有关问候的日常用语。7.【答案】B 【考点】固定搭配 【解析】【分析】句意：你想要一个馅饼吗？是的，请。根据答句可知这是一个询问的特殊疑问句，would like想要，固定搭配，故选B.【点评】本题考查了固定搭配，注意牢记固定搭配拼写。三、选择不同类的一项。 8.【答案】C 【考点】同类词 【解析】【分析】A热狗， B蛋糕， C绿色的； AB都是名词，与C项是形容词，不同，故选C.【点评】本题考查了同类词，先翻译单词，然后看单词词性是否一致，再选出不同的那个单词。9.【答案】C 【考点】同类词 【解析】【分析】A字母U， B字母W， C蛋； AB都是字母，与C项是名词，不同，故选C.【点评】考查了同类词，分析每个单词词性是否一致，然后选出不同类的单词。10.【答案】B 【考点】同类词 【解析】【分析】A姐妹， B冰激凌， C妈妈； AC都表示亲属的名词，与B项是食物名词，不同，故选B.【点评】先翻译单词，然后根据单词的词性，选出不同类单词。11.【答案】A 【考点】同类词 【解析】【分析】A短裙， B馅饼， C蛋糕； BC都是表示食物，与A项是衣服，不同，故选A.【点评】本题考查了同类词，关键在于熟悉每个单词的意思，将单词分入不同类别。12.【答案】A 【考点】同类词 【解析】【分析】A冰激凌， B红色的， C白色的； BC都是形容词，与A项是名词，不同，故选A.【点评】本题考查了同类词，先翻译单词，然后看单词词性或类别是否一致，再选出不同的那个单词。四、句子排序 13.【答案】2；3；1；4 【考点】语句排序 【解析】【分析】根据所给的句子翻译为：Its nice. A cake?很好。吃蛋糕吗？Good morning, Mary.早上好，玛丽。Good morning. Look at my new skirt.早上好。看看我的新裙子。Oh, no. Thank you.哦，不，谢谢。根据句意可以排成对话：早上好，玛丽。早上好。看看我的新裙子。很好。吃蛋糕吗？哦，不，谢谢。故答案为2,3,1,4.【点评】本题考查了排序题，先翻译句子，然后根据对话一问一答的顺序，进行排序，主语符合逻辑。14.【答案】4；2；1；3 【考点】语句排序 【解析】【分析】根据所给的句子翻译为：Nice to meet you, Gao Shan.很高兴认识你，高珊。Hello. This is my friend Gao Shan.你好。这是我的朋友高珊。Nice to meet you, too.见到你我也很高兴。Hello, Wang Bing.你好，王兵。根据句意可以排成对话：你好，王兵。你好。这是我的朋友高珊。很高兴认识你，高珊。见到你我也很高兴。故答案为4,2,1,3.【点评】本题考查了排序题，先翻译句子，然后根据对话应答的顺序进行排序，主语符合逻辑。五、连词成句。 15.【答案】This is my brother. 【考点】连词成句 【解析】【分析】is是，This这，brother弟弟，my我的，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：这是我弟弟。故答案为This is my brother.【点评】本题考查了连词组句，首先翻译单词，然后根据英语语法，把中文句子翻译出来就是答案。16.【答案】What about a cake? 【考点】连词成句 【解析】【分析】about关于，a一个，What什么，cake蛋糕，根据所给的问号，结合词义，可知句子是一个特殊疑问句：蛋糕怎么样？故答案为What about a cake?【点评】本题考查连词成句，注意首先根据标点符号判断是疑问句还是陈述句，确定首个单词，连接固定词组，再连接其它单词。17.【答案】Are you Helen? 【考点】连词成句 【解析】【分析】Helen海伦，you你，Are是，根据所给的问号，结合词义，可知句子是一般疑问句：你是海伦吗？故答案为Are you Helen?【点评】本题考查了连词成句，先翻译单词然后根据英语的语法把单词连接起来。18.【答案】Would you like a sweet? 【考点】连词成句 【解析】【分析】Would愿意, a一个, like喜欢, you你, sweet糖果，根据所给的问号，结合词义，可知句子是一般疑问句：你想吃糖果吗？故答案为Would you like a sweet?【点评】做连词成句，首先读题