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文档简介

国际减灾日活动主题一、 活动设计意图:为确保幼儿园的安全与稳定,有效处置突发事件,提高师生的安全意识和对突发事件的应变能力,本着“以人为本,安全第一”的原则,让全园教职工及幼儿更深入的了解一旦遇到地震时的逃生常识,使每一个师幼提高安全意识。我园组织防震演习活动,让师幼熟悉园内的各紧急疏散通道,有效组织幼儿避险,检阅幼儿园应对突发事件的能力。二、活动时间2016年10月19日上午9:50开始安全教育,10点10分正式开始逃生疏散演练。三、活动地点:本校教学楼、校外空地四、内容安排:大班:自救知识抢答;中班:教师地震自救常识讲座(或社区安全员)、小班 :“我为消防员添彩”(涂色)、逃生演练五、参加活动人员:全体师生六、实施方案1、活动准备:10点前对各班幼儿进行逃生知识的宣传,进行安全教育,熟悉逃生路线。小班组“我为消防员添彩”。2、逃生疏散演习活动要求:(1) 全体教职工高度重视,把这次演习摆在当前业务工作的重要课程上抓。(2) 演习过程中,明确个人的任务和分工。(3) 演习过程,望全体教职工严肃,不要嬉笑,疏散时注意防止幼儿发生推、挤、嬉闹、践踏事故等,确保安全。3、总指挥: 幼儿园(康海瑜)5、指挥现场:周桂香 周老师 贝贝老师6、现场实施(演习程序)上午9:30点 防震室内自我保护办法讲解。强调: 从你意识到这是一次地震,到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后,师生们立即开始演练,应该做到:(1)要保持镇定,切莫惊慌失措。(2)在室内来不及出来的幼儿,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。(3)躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。(4)卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。(5)在走廊的幼儿,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗达。(6)在厕所内的幼儿,也要采取应变措施,就近躲避。在室外的幼儿,应跑到空旷的地方(操场),要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。(7)老师要按预先的分工,迅速到教室每个角落检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。(8)疏散时要积极预防应对次生灾害的发生(如火场) 大班:自救知识抢答;中班:教师地震自救常识讲座(或社区安全员)、小班 :“我为消防员添彩”(涂色)。上午10:10分 演习开始设置警报信号,表示有地震兆头。疏散撤离:A、负责撤离人员:教学楼中间楼楼梯 褚建平东楼梯 王大秀 西楼梯 朱美萍蒋林熙负责门口疏散 ,康海瑜负责场外集中B、应急救护:周桂香 C、撤离路线(每班两队):西楼梯安排:顺序为:小一、小二班中楼梯为:中班一东楼梯:中二班一楼:自本班直接到达指定地点场地集中安排:自北往南:小小班、大一班、大二班、小一班、小三班、中一班、中二班、小二班【说明】 中一班、中二班、小二班、大二班从前门疏散,其余每个班幼儿可以分别从两个门出,班主任负责疏散。 幼儿按照从门口出来的顺序直接跑到操场站队,不必按照升旗仪式站队。 各班幼儿应该有序疏散。 为了避免在演练中出现拥挤、踩踏事件,幼儿必须按照指定路线疏散。 各班班主任事先必须教给幼儿逃不出来、被困避险的方法。【要求】(1)逃离时配班老师领队,保育员押后,班主任在确认所有幼儿撤离以后,最后离开。各班疏散到操场后,必须在规定的地方集合。(2)各引导教师必须在自己负责处等所有幼儿疏导完后方可撤离;(3)各楼梯负责人必须等所有师生疏散完后方可撤离现场。集结完毕,清点人数,社区主任就今天的演习评价、总结。10:20活动结束、各班回班总结七、应急演练必须注意的事项:1、各组长、班主任思想上高度重视这次安全逃生演练,事前教育幼儿要积极配合幼儿园演习。2、教育幼儿不能慌张,听从指挥,不私自逃离现场,逃离现场时应排队有秩序行走,谨防踩踏事故和越级跳台阶受伤事故。3、教育幼儿不高声大叫,争做文明、勇敢小宝贝。

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