2019-2020年一年级体育下册 第十八课掷绳结教案.doc_第1页
2019-2020年一年级体育下册 第十八课掷绳结教案.doc_第2页
2019-2020年一年级体育下册 第十八课掷绳结教案.doc_第3页
2019-2020年一年级体育下册 第十八课掷绳结教案.doc_第4页
2019-2020年一年级体育下册 第十八课掷绳结教案.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019-2020年一年级体育下册 第十八课掷绳结教案第 18 课时 授课记录:学习阶段:水平一学习目标:在游戏活动中初步体验出肩上屈肘投掷的动作,培养学生的合作精神和探索精神。学习内容:掷绳结学习步骤:一、进入情境,学习踩蛇教师活动:1、组织学生集队和队列练习。2、组织学生学习儿歌:小猎人,打猎去3、组织学生听儿歌节奏进行原地和行进间走步。4、引导学生用绳子模仿移动的蛇。5、组织学生进行游戏:踩蛇尾学生活动:1、在体育委员的指挥下,按要求进行快速地集队。 2、认真跟老师学习儿歌:小猎人,打猎去 3、按小猎人打猎去的节奏进行原地踏步练习,体验原地踏步的节奏。 4、跟老师一起进行行进走,并体验有精神、有节奏。 5、用绳子模仿出移动的蛇,体验手腕的抖动动作。 6、认真了解踩蛇尾的游戏方法和规则,两人一组积极地进行游戏,体验灵敏的反应,快速的抖动。组 织:五列横队、自由分散 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 二、进入森林,勇战猎物教师活动:1、引导学生进入森林,为了战胜更凶猛的野兽,准备武器,教学生打绳结。 2、提出自主练习的要求,观看学生练习,鼓励学生大胆获取猎物。学生活动:1、和老师一起制作武器:学打绳结。2、按学练小组在规定的地点向猎物目标进行射击投掷,在达到一定投中次数后,把猎物抬回来,体验小组合作完成任务。组 织:二、本领展示、学射大雕教师活动:1、鼓励学生的同时,用情境引导学生积极参于本领展示。 2、及时地为每组学生作出点评,鼓励学生勇于进取。 3、组织学生收取猎物。学生活动:1、展开丰富的想象,积极参与射雕比赛。2、认真展示自己的投远动作,快速拾取猎物。组 织:分组展示* * * * * * * * *二、欢声笑语,喜庆丰收教师活动:1、为了庆祝小猎人的收获和表扬小猎人的勇敢,带领学生跳起舞来。 2、引导小猎人说一说自己的收获和感受。学生活动:1、听音乐随老师一起欢庆狩猎的丰收,尽情表现喜悦的心情。2、积极地表达自己的学习心情。组 织:自由分散场地器材:体育馆、绳子、垫子、动物图、录音机等课后小结: 附送:2019-2020年一年级体育下册 第十六课运球接力教案第 16 课时 授课记录:学习阶段:水平一学习目标:在球类游戏、活动中熟练运球动作学习内容:运球接力学习步骤:一、积极游戏,活跃情绪教师活动:1、组织学生集队和队列练习。2、组织学生玩球。学生活动:1、按要求进行快速地集队,并听老师的口令复习看齐、报数。 2、听口令进行向左转和向右转的练习,注意分辨方向。 3、按老师要求玩球,注意控制好球的活动范围。组 织:五列横队、自由分散 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 二、拍球比多,熟悉球性教师活动:1、组织学生练习运球行进。 2、组织学生进行最简单的直线运球接力赛。3、组织尝试曲线运球,并组织比赛。4、组织学生进行绕物运球练习,并组织比赛。5、组织学生讲评。学生活动:1、成一列横队尝试向前运球,体验拍击球的部位和手腕动作的协调性。2、积极在参与比赛,努力做到运球不间断。3、观看老师示范后四人一组绕人进行曲绕运球练习,体验不时变化的方向,遂渐熟练动作参加比赛。4、在曲线运球的基础上进行绕物运球,加强控球能力,并积极参加比赛。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论