高三生物二轮复习 课时作业9 生物的变异与进化.doc

课时作业9生物的变异与进化时间：45分钟分值：100分一、选择题(每小题5分，共60分)1(2017宁夏银川二模)下图中，a、b、c表示一条染色体上相邻的3个基因，m、n为基因间的间隔序列，下列相关叙述，正确的是()a该染色体上的三个基因一定控制生物的三种性状bm、n片段中碱基对发生变化会导致基因突变c若a中有一个碱基对被替换，其控制合成的肽链可能不变da、b、c均可在细胞核中复制及表达答案：c解析：该染色体上的三个基因可能控制生物的三种性状，a错误；m、n为基因间的间隔序列，m、n片段中碱基对发生变化不会导致基因突变，b错误；由于密码子具有简并性的特点，若a中有一个碱基对被替换，其控制合成的肽链可能不变，c正确；基因的表达包括转录和翻译两个阶段，a、b、c均可在细胞核中复制及转录，但翻译过程在细胞质中的核糖体上完成，d错误。2(2017福建漳州一模)右图为某哺乳动物体内细胞分裂的示意图。下列有关叙述错误的是()a该细胞中含有两个染色体组b该细胞所处时期出现在受精作用开始后c该细胞产生的卵细胞基因型为ab或abd该细胞形成过程中可能发生了基因突变答案：c解析：图为减后期的次级卵母细胞，该细胞中含有两个染色体组，a正确；次级卵母细胞的减后期出现在受精作用开始后，b正确；次级卵母细胞分裂时细胞质不均等分裂，所含细胞质较多的部分将是卵细胞，基因型应是ab，c错误；由同一染色体复制来的姐妹染色单体形成的子染色体相同位置的基因应该相同，图中a和a不同，则该细胞形成过程中可能发生了基因突变，d正确。3(2017四川广安、遂宁、内江、眉山四市二模)秋水仙素的结构与核酸中的碱基相似，其可渗入到基因中去；秋水仙素还能插入到dna的碱基对之间，导致dna不能与rna聚合酶结合。据此推测，秋水仙素作用于细胞后不会引发的结果是()adna分子在复制时碱基对错误导致基因突变b转录受阻导致基因中的遗传信息不能流向rnacdna分子双螺旋结构局部解旋导致稳定性降低d转运rna错误识别氨基酸导致蛋白质结构改变答案：d解析：秋水仙素的结构与碱基相似，渗入到基因中的秋水仙素取代正常碱基配对可导致基因突变，a正确；插入到dna碱基对之间的秋水仙素导致dna不能与rna聚合酶结合，使转录受阻，b正确；插入到dna碱基对之间的秋水仙素，可能会使dna分子双螺旋结构局部解旋，导致其稳定性降低，c正确；秋水仙素作用于细胞后，不会导致转运rna错误识别氨基酸，d错误。4(2017甘肃兰州诊断)下列关于生物变异的叙述，错误的是()a同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组b有丝分裂和无丝分裂都可能发生染色体变异c可遗传的变异来源于突变和基因重组d观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置答案：d解析：基因突变属于分子水平的变化，观察细胞有丝分裂中期染色体形态不能判断基因突变发生的位置，d错误。5(2017辽宁铁岭第四次联考)豌豆种群中偶尔会出现一种三体植株(多1条2号染色体)，减数分裂时2号染色体的任意两条移向细胞一极，剩下一条移向另一极。下列关于某三体植株(基因型aaa)的叙述，正确的是()a该植株来源于染色体变异，这种变异会导致基因种类增加b该植株在细胞分裂时，含2个a基因的细胞应为减后期c三体豌豆植株自交，产生基因型为aaa子代的概率为1/9d三体豌豆植株能产生四种配子，其中a配子的比例为1/4答案：c解析：染色体变异不会改变基因的种类，a错误；该植株在细胞分裂时，含有2个a基因的细胞可能处于有丝分裂末期和减各时期，b错误，三体豌豆植株经减数分裂能产生四种配子aaaaaa2121，a配子比例为1/6，后代基因型为aaa的概率为2/61/621/9，c正确。、d错误。6(2017青海西宁一模)下列关于染色体变异的叙述，正确的是()a染色体结构变异和数目变异都有可能在有丝分裂和减数分裂过程中发生b染色体结构变异能改变细胞中的基因数量，数目变异不改变基因数量c染色体结构变异导致生物性状发生改变，数目变异不改变生物性状d染色体结构变异通常用光学显微镜可以观察到，数目变异观察不到答案：a解析：有丝分裂和减数分裂中都可发生染色体结构变异和数目变异，a正确；染色体结构变异可改变基因的数量(缺失、重复)或排列顺序(倒位、易位)，染色体数目变异可改变基因数量，b错误；染色体结构变异和数目变异都会导致生物性状发生改变，c错误；染色体结构变异和数目变异通常用光学显微镜都可以观察到，d错误。7(2017黑龙江大庆三模)现用高秆抗病(aabb)品系和矮秆不抗病(aabb)品系培育矮秆抗病(aabb)品系，对其过程分析错误的是()af1中虽未表现出矮秆抗病的性状，但已经集中了相关基因bf2中出现重组性状的原因是f1产生配子时发生了基因重组c选种一般从f2开始，因为f2出现了性状分离d通常利用f2的花粉进行单体育种，可以明显缩短育种年限答案：d解析：高秆抗病(aabb)品系和矮秆不抗病(aabb)品系杂交，f1为aabb(高秆抗病)，f1虽未表现出矮秆抗病性状，但已经集中了a和b基因，a正确；f1产生配子时，非同源染色体的非等位基因自由组合可导致f2出现重组性状，b正确；f2开始出现性状分离，选种一般从f2开始，c正确；通常利用f1的花粉进行单倍体育种，可以明显缩短育种年限，d错误。8(2017河南南阳期中)下列关于进化和生物多样性的叙述，正确的是()a共同进化是通过物种之间的生存斗争实现的b长期大量使用农药会导致具有抗药性的个体比例增加c捕食者的存在不利于增加物种的多样性d生物多样性主要包括物种多样性、种群多样性和生态系统多样性答案：b解析：共同进化既包括生物之间的共同进化，也包括生物与环境之间的共同进化，a错误；长期大量使用农药会导致具有抗药性的个体比例增加，b正确；捕食者的存在有利于增加物种的多样性，c错误；生物多样性主要包括基因的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性，d错误。9(2017甘肃兰州模拟)现代生物进化理论认为，突变和基因重组是产生进化的原材料，下列相关叙述正确的是()adna发生碱基对的增添、缺失或改变，不一定引起基因突变b四分体时期，随着非姐妹染色单体的交叉互换，等位基因之间发生了重新组合c用花药离体培养得到的单倍体植株，由于染色体减半而失去细胞的全能性d通过二倍体马和二倍体驴杂交产生的二倍体骡属于新物种答案：a解析：基因是具有遗传效应的dna片段，若无遗传效应的dna片段发生碱基对的增添、缺失或改变，则不能引起基因突变，a正确；四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换，实现非等位基因之间的重新组合，不是等位基因之间，b错误；用花药离体培养得到的单倍体植株的细胞，含有本物种的全套遗传信息，具有全能性，c错误；通过二倍体马和二倍体驴杂交产生的二倍体骡不可育，不属于新物种，d错误。10(2017海南中学、文昌中学联考)下列观点不符合现代生物进化理论的是()a新物种的形成意味着生物能够以新的方式利用环境条件b狮和虎可以交配并繁殖后代，因此它们之间不存在生殖隔离c种群中个体的死亡可能会导致种群基因库发生改变d共同进化是指不同物种之间以及生物与环境之间在相互影响中不断进化、发展答案：b解析：新物种的形成意味着生物能够以新的方式利用环境条件，a正确；狮和虎交配产生的后代不可育，二者之间存在生殖隔离，b错误；基因库是指一个种群中全部个体的所有基因，种群中个体的死亡，可能会导致种群基因库发生变化，c正确；共同进化是指不同物种之间以及生物与环境之间在相互影响中不断进化、发展，d正确。11(2017海南海口调研)下列不属于自然选择对生物进化作用的是()a自然选择是物种形成的基本环节之一b自然选择可诱导生物发生定向变异c自然选择使生物种群的基因频率发生定向改变d自然选择使有利的变异得到保存，不利的变异被淘汰答案：b解析：突变和基因重组、自然选择、隔离是物种形成的三个基本环节，a正确；生物的变异是不定向的，b错误；自然选择决定生物进化的方向，使生物种群的基因频率发生定向改变，c正确；自然选择作用于生物的变异性状，使有利的变异得到保存，不利的变异被淘汰，d正确。12(2017广东揭阳二模)下列生物学观点中，叙述有错误的是()a所有的细胞都来源于先前存在的细胞b在进化过程中，具有捕食关系的动物发生相互选择c环境在不断变化，生物也在不断进化以适应环境d运用生态学原理，人们可提高生态系统的能量传递效率答案：d解析：细胞通过分裂产生新细胞，因此所有的细胞都来源于先前存在的细胞，a正确；生物进化的过程，实际上是不同物种之间、生物与无机环境之间共同进化的过程，b、c正确；运用生态学原理，人们可提高能量的利用率，但不能提高生态系统的能量传递效率，d错误。二、非选择题(共40分)13(10分)(2017河北石家庄二中模拟)研究人员在研究两个二倍体近种甲、乙间杂交时发现，获得的f1植株x不可育，已知甲乙的花色各由一对等位基因决定，a1、a2分别控制出现红色和蓝色，二者同时存在时表现为紫色。请根据图示回答：甲种植物a1a1a1a1a1a1(植株z)红色白色红色植株x(不可育),植株y(可育)乙种植物a2a2a2a2a2a2蓝色白色蓝色(1)植株x产生配子的过程中四分体数量为_，图中处处理方法是用_处理_(部位)进而获得可育植株y。(2)植株x不可育的原因是_；若想得到植株x上结的无子果实可采用的方法是_。此时果皮细胞的染色体组数为_。(3)植株y有_种基因型，其中紫色个体占_。答案：(1)0秋水仙素幼苗的芽尖(2)没有同源染色体，不能进行正常的减数分裂产生配子用一定浓度生长素涂抹在x的雌蕊柱头上2(3)41/4解析：(1)植株x是甲乙进行有性杂交得到的，但由于甲乙为不同物种存在生殖隔离，其受精卵中不存在同源染色体，所以x产生配子过程中四分体数量为0；要想植株x由不育变为可育，则x的染色体就得加倍，所以可用秋水仙素处理幼苗的芽尖，抑制其分裂过程中纺锤体形成从而达到目的。(2)植株x是甲乙进行有性杂交得到的，但由于甲乙为不同物种存在生殖隔离，二者产生的配子结合成的受精卵中不存在同源染色体，不能进行正常的减数分裂产生配子，因此植株x不可育；正常果实发育需要种子合成大量生长素，由于x无种子，若想得到x上结的无子果实需要人工将一定浓度生长素涂抹在x的雌蕊柱头上；从上述培育方法可以看出，这种无子果实的遗传物质并没改变，属于不可遗传变异，所以此时果皮(子房壁发育来)细胞的染色体组数仍旧与体细胞相同，为2。(3)红色植株a1a1，可产生a1、a1两种配子，蓝色植株a2a2可产生a2、a2两种配子，它们杂交得到的植株x共有a1a2、a2a1、a1a2、a1a2四种基因型，且各占1/4。植株x经秋水仙素处理后得到的植株y有4种基因型，分别是a1a1a2a2(紫色)、a2a2a1a1(蓝色)、a1a1a2a2(红色)、a1a1a2a2(白色)，其中紫色个体占1/4。14(15分)(2017河北衡水中学四调)按照“国际人类基因组计划”的标准，云南省已建成世界最大的少数民族基因库，从各个民族采集来的dna基因样本都存放在云南大学的基因库里，这个基因库是云南大学科研人员历时3年完成的。请回答下列问题：(1)人类基因组计划需要对人类的_条染色体进行测序；选样时通常选择采集_(填“男性”或“女性”)血液样本建立白细胞基因血库，原因是该性别的白细胞携带人类的全套遗传物质。(2)为了得到高纯度的少数民族dna样本，采样地点选在偏远的大山深处的少数民族主要聚居区，主要原因是地理隔离使不同民族之间的通婚概率小，从而阻止了各民族之间的_。(3)如图为在某段时间内，种群甲中的基因a频率的变化情况。请思考回答下列问题：图中在_时间段内甲种群生物发生了进化，其中_基因控制的性状更加适应环境，在t点时_(填“是”“否”或“不一定”)形成新物种。若时间单位为年，在某年时，甲种群中aa、aa和aa的基因型频率分别为10%、30%和60%，则此时基因a的基因频率为_。现假设甲种群所生存的环境发生一种新的变化，使得生存能力aaaaaa，其中aa个体每年减少10%，而aa和aa个体每年均增加10%，则下一年时种群中aa的基因型频率为_。答案：(1)24男性(2)基因交流(3)qra不一定25%55.1%解析：(1)正常人体细胞中含有23对染色体，但由于男性的最后一对性染色体不同，因此人类基因组计划需要对人类的24条染色体(22条常染色体xy)进行测序；男性白细胞携带人类的全套遗传物质(遗传信息)，并且采样非常方便，因此选样时通常选择采集男性血液样本建立白细胞基因血库。(2)为了得到高纯度的少数民族dna样本，采样地点选在偏远的大山深处的少数民族主要聚居区，主要原因是地理隔离使不同民族之间的通婚概率小，从而阻止了各民族之间的基因交流。(3)生物进化的实质是种群基因频率发生改变，题图中qr时间段内种群基因频率不断改变，说明该时间段内甲种群生物发生了进化；qr时间段内a基因频率逐渐升高，说明其控制的性状更加适应环境；新物种形成的标志是产生生殖隔离，从图中无法判断出是否形成生殖隔离，因此在t点时不一定形成新物种。在某年时，甲种群中aa、aa和aa的基因型频率分别为10%、30%和60%，则此时基因a的基因频率aa的基因型频率1/2aa的基因型频率10%1/230%25%，现假设甲种群中共有100个个体，则aa、aa和aa的个体数依次是10、30、60，若aa个体每年减少10%，而aa和aa个体每年均增加10%，则下一年时种群中aa、aa和aa的个体数依次是11、33、54，因此aa的基因型频率54/(113354)100%55.1%。15(15分)(2016北京卷)研究植物激素作用机制常使用突变体作为实验材料。通过化学方法处理萌动的拟南芥种子可获得大量突变体。(1)若诱变后某植株出现一个新性状，可通过_交判断该性状是否可以遗传。如果子代仍出现该突变性状，则说明该植株可能携带_性突变基因，根据子代_，可判断该突变是否为单基因突变。(2)经大量研究，探明了野生型拟南芥中乙烯的作用途径，简图如下。由图可知，r蛋白具有结合乙烯和调节酶t活性两种功能。乙烯与_结合后，酶t的活性_，不能催化e蛋白磷酸化，导致e蛋白被剪切。剪切产物进入细胞核，调节乙烯响应基因的表达，植株表现有乙烯生理反应。(3)酶t活性丧失的纯合突变体(1#)在无乙烯的条件下出现_(填“有”或“无”)乙烯生理反应的表现型。1#与野生型杂交，在无乙烯的条件下，f1的表现型与野生型相同。请结合上图从分子水平解释f1出现这种表现型的原因：_。(4)r蛋白上乙烯结合位点突变的纯合个体(2#)仅丧失了与乙烯结合的功能。请判断在有乙烯的条件下，该突变基因相对于野生型基因的显隐性，并结合乙烯作用途径陈述理由：_。(5)番茄中也存在与拟南芥相似的乙烯作用途径。若番茄r蛋白发生了与2#相同的突变，则这种植株的果实成熟期会_。答案：(1)自显表现型的分离比(2)r蛋