




免费预览已结束,剩余4页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
跟踪强化训练(五)一、选择题1(2017北京丰台期末)如图为细胞分裂的某一时期,下列有关叙述正确的是()a此图可能是有丝分裂中期的动物细胞b此细胞内含有2个四分体、4条染色体c由蛋白质和两条脱氧核苷酸链构成d姐妹染色单体即将分离发生自由组合解析据图可知,细胞内含有两对同源染色体,且染色体的着丝点都排在赤道板上,故此图可能是有丝分裂中期的动物细胞,因此无四分体;含有两条染色单体,由蛋白质和4条脱氧核苷酸链构成;在减数第一次分裂后期,同源染色体分离的同时,非同源染色体发生自由组合,而姐妹染色单体分离后形成的两条子染色体分别由纺锤丝牵引移向细胞的两极。答案a2(2017北京东城期末)如图是某雄性二倍体动物体内一个正在分裂的细胞。判断它不处于减数第二次分裂中期的理由是()有同源染色体有等位基因有成对的性染色体没有联会有染色单体a bc d解析图中a、a、b、b为两对等位基因,其所在的染色体为同源染色体,另一对染色体应为性染色体,而减数第二次分裂是没有同源染色体的,也不存在等位基因,性染色体也就不会成对存在,c项正确。答案c3(2017厦门质量检查)如图为某二倍体生物生殖腺中的细胞分裂示意图,下列叙述正确的是()a在显微镜下可观察到某细胞从乙丙丁连续分裂的过程b甲细胞分裂结束,形成1个丙细胞和3个丁细胞c甲、乙、丙、丁细胞中的染色体组数目依次为2、2、1、1d乙细胞所示阶段发生同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合解析由图乙可知,该生物为雌性动物,而卵细胞形成是不连续的过程,且用显微镜观察之前,已经将细胞杀死,细胞将固定于某一时期;甲细胞为有丝分裂,将产生四个体细胞,丙为减数第一次分裂产物,丁为减数第二次分裂产物;甲中含有4个染色体组,乙中含有2个染色体组,丙中含有1个染色体组,丁中含有1个染色体组;乙细胞处于减数第一次分裂后期,该时期发生同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合。答案d4(2017皖南八校期末联考)某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞,并根据观察结果绘制出如图所示图形。下列与图形有关的说法中正确的是()a甲图所示细胞处于有丝分裂后期,在此时期之前细胞中央出现了赤道板b乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期,此阶段发生同源染色体的分离c乙图所示细胞可能处于有丝分裂中期,此阶段染色体着丝点发生分裂d如果丙图表示精巢内的几种细胞,则c组细胞可发生联会并产生四分体解析赤道板是一个虚拟的结构,在细胞有丝分裂过程中不会出现;乙图细胞中染色体数目、dna数目与染色单体数目之比为244,此时可能处于减数第一次分裂前、中、后期或有丝分裂前、中期,如果处于减数第一次分裂后期,此阶段发生同源染色体的分离,非同源染色体的自由组合;有丝分裂中期时,染色体着丝点不发生分裂;丙图中c组细胞染色体数为4n,为有丝分裂后期,而染色体联会并产生四分体发生在减数第一次分裂前期。答案b5(2017山东模拟)某雄性哺乳动物的基因型是aabb,如图是其某个正在进行减数分裂的细胞示意图。下列说法正确的是()a该细胞产生的四个精细胞的基因组成并非两两相同b该细胞的染色体复制发生在减数第一次分裂前期c该细胞分裂过程中解体后的核膜不会重新形成d该细胞分裂过程中基因a和基因a的分离只发生在减数第一次分裂后期解析题图细胞中同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换,故该细胞会产生四种不同基因组成的精细胞,a项正确。在减数第一次分裂前的间期完成染色体的复制,b项错误。减数分裂过程中解体后的核膜会重新形成,c项错误。图示细胞分裂过程中,基因a和基因a的分离发生在减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期,d项错误。答案a6(2017合肥期末)取绵羊睾丸中的一个精原细胞,在含有3h标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中进行一次有丝分裂,然后在不含放射性元素标记的培养基中完成减数分裂(不考虑交叉互换)。下列有关叙述正确的是()a初级精母细胞中的每条染色单体都被3h标记b每个次级精母细胞中被3h标记的染色体占1/2c每个次级精母细胞中被3h标记的核dna占1/2d只有半数的精细胞中会含有被3h标记的染色体解析经过一次有丝分裂后形成的每个dna分子均有一条脱氧核苷酸链含有3h标记,减数分裂复制后,每条染色体中的一条染色单体含有3h标记,另一条不含有,a项错误;在减数第二次分裂前期和中期,染色体着丝点未分裂,此时每个次级精母细胞中每条染色体均被3h标记,b项错误;减数分裂复制完成后,每条染色体上两个dna分子中有一个被标记,因此每个次级精母细胞中被3h标记的核dna占1/2,c项正确;由于在减数第二次分裂后期含有标记的dna分子将随机分配到细胞的两极,因此一个精原细胞经过减数分裂产生的具有放射性的精细胞可能是2、3、4个,d项错误。答案c7(2017黄冈质检)二倍体的啤酒酵母菌含32条染色体,可进行有丝分裂或减数分裂。下列叙述正确的是()a减数分裂产生的配子细胞有16条染色体b减数第二次分裂与有丝分裂都要复制染色体c孟德尔分离定律可用来说明32条染色体在有丝分裂中的分离现象d同源染色体间的交叉互换发生在减数第二次分裂过程中,但不发生在有丝分裂过程中解析啤酒酵母菌的体细胞中含有32条染色体,则啤酒酵母菌通过减数分裂产生的配子中染色体数目减半,含有16条染色体,a正确;减数分裂过程中染色体复制发生在减数第一次分裂前的间期,减数第二次分裂过程中没有染色体复制,b错误;孟德尔分离定律的实质体现在减数第一次分裂的后期,即同源染色体上等位基因的分离,在有丝分裂过程中没有同源染色体的分离,c错误;同源染色体间的交叉互换发生在减数第一次分裂的四分体时期,d错误。答案a8(2017深圳调研)人体细胞处于有丝分裂或减数分裂后期时,染色体会向两极移动。正常情况下,下列对处于分裂后期细胞某一极染色体组成情况的描述,正确的是()a2个染色体组,46条染色单体b1个染色体组,46条染色体c无同源染色体,23条染色单体d无同源染色体,23条染色体解析人体细胞处于减数第一次分裂后期某一极有1个染色体组、46条染色单体,23条染色体,有丝分裂后期某一极有2个染色体组,0条染色单体,46条染色体;而在减数第二次分裂后期,无同源染色体,某一极有0条染色单体、23条染色体。答案d9(2017石家庄一模)下列有关玉米(2n20)减数分裂的叙述,正确的是()a减前的间期由于dna复制,染色体数目加倍b四分体时期若发生交叉互换,一定会导致基因重组c减过程中发生染色单体分离,使染色体数目减半d减数分裂形成的配子中有10种形态、功能不同的染色体解析玉米是二倍体生物,减数分裂过程中同源染色体分离,形成的配子中无同源染色体,因此10条染色体的形态、功能各不相同,d项正确。答案d10(2017湖北模拟)图1所示为果蝇的精原细胞增殖以及形成精子过程中一个细胞内同源染色体对数的变化曲线,图2为该果蝇的一个细胞分裂示意图。下列叙述正确的是()acd段细胞内含有4条x染色体,4个染色体组bab段、fg段均可发生基因的自由组合c若图2中染色体上有基因b,染色体的相同位点上有基因b,则其原因一定是在图1的ab段发生了基因突变d图2细胞是次级精母细胞,精原细胞形成精子的过程中存在基因的选择性表达解析图1中cd段表示有丝分裂后期,此时同源染色体数目加倍,细胞中有2条x染色体,2条y染色体,染色体组是4个,a项错误。基因的自由组合发生在减数第一次分裂后期,包含在图1的fg段中,ab段表示有丝分裂间期、前期、中期,不发生基因的自由组合,b项错误。图2所示为减数第二次分裂后期细胞,若上有基因b,上相同位点有基因b,则可能是因为在ab段(其中的dna复制阶段)发生了基因突变,也可能是在减数第一次分裂前期(联会期)发生了交叉互换,c项错误。图2所示细胞是次级精母细胞,精原细胞形成精子的过程包含细胞的分裂和分化过程,细胞分化是基因选择性表达的结果,d项正确。答案d11(2017天津五区联考)下列与细胞分裂相关的叙述,正确的是()a二倍体生物体细胞有丝分裂过程中,染色体dna与细胞质dna平均分配b人体细胞减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中都有两个染色体组c蛙的红细胞在分裂时不出现纺锤丝,但有染色体出现d生物前后代染色体数目的恒定都是通过有丝分裂实现的解析二倍体生物体细胞有丝分裂过程中,染色体dna平均分配,细胞质dna随机分配,a项错误;蛙的红细胞在分裂时是无丝分裂,既不出现纺锤丝,也没有染色体出现,c项错误;生物前后代染色体数目的恒定是通过减数分裂、受精作用和有丝分裂实现的,d项错误。答案b12(2017江西南昌二模)已知果蝇的体细胞中有4对同源染色体,若观察到某果蝇一处于减数第二次分裂后期的细胞内含10条染色体、10个核dna分子,则()a该细胞正在发生非等位基因的自由组合b每条染色体的两个染色单体仍然由着丝点连着c该细胞处于分裂间期时一定有一条染色体多复制一次d该细胞处于减数第一次分裂后期时有一对同源染色体未分离解析非等位基因的自由组合发生在减数第一次分裂过程中,a项错误;该细胞内染色体数等于核dna分子数,说明不再存在染色单体,b项错误;正常情况下该果蝇处于减数第二次分裂后期的细胞内应含有8条染色体、8个核dna分子,现观察到处于减数第二次分裂后期的细胞内含10条染色体、10个核dna分子,其原因应该是该细胞处于减数第一次分裂后期时有一对同源染色体未分离而移向了同一极,c项错误,d项正确。答案d二、非选择题13(2016江苏卷)研究人员对珍珠贝(2n)有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态、数目和分布进行了观察分析,图1为其细胞分裂一个时期的示意图(仅示部分染色体),图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核dna分子数的数量关系而划分的。请回答下列问题:(1)图1中细胞分裂的方式和时期是_,它属于图2中类型_的细胞。(2)若某细胞属于类型c,取自精巢,没有同源染色体,那么该细胞的名称是_。(3)若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂,那么三者出现的先后顺序是_。(4)在图2的5种细胞类型中,一定具有同源染色体的细胞类型有_。(5)着丝点分裂导致图2中一种细胞类型转变为另一种细胞类型,其转变的具体情况有_(用图中字母表述)。(6)珍珠贝卵母细胞分裂一般停留在减数第一次分裂中期,待精子入卵后完成后续过程。细胞松弛素b能阻滞细胞分裂而导致染色体数加倍,可用于诱导三倍体。现有3组实验:用细胞松弛素b分别阻滞卵母细胞的减数第一次分裂、减数第二次分裂和受精卵的第一次卵裂。请预测三倍体出现率最低的是_,理由是_。解析(1)图1中细胞发生了着丝点分裂,且含有同源染色体,故细胞分裂的方式和时期是有丝分裂后期,细胞中染色体数和核dna数均为4n,因此它属于图2中类型a的细胞。(2)若某细胞属于类型c,取自精巢,没有同源染色体,则其可能为处于减数第二次分裂后期的细胞,该细胞的名称是次级精母细胞。(3)若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂,b处于减数第一次分裂时期,d处于减数第二次分裂着丝点分裂之前,e处于减数第二次分裂结束时,那么三者出现的先后顺序是b、d、e。(4)在图2的5种细胞类型中,一定具有同源染色体的细胞类型为a和b,c可能表示未复制的体细胞或处于减数第二次分裂后期的细胞,不一定含有同源染色体,d是处于减数第二次分裂着丝点分裂前的细胞,e是减数第二次分裂结束后的细胞,d、e肯定不含同源染色体。(5)b类型细胞着丝点分裂,染色体数目暂时加倍,核dna数不变,形成a类型的细胞。d类型细胞着丝点分裂,染色体数目暂时加倍,核dna数目不变,形成c类型的细胞。(6)细胞松弛素b能阻滞细胞分裂而导致染色体数加倍,可用于诱导三倍体的形成,其功能类似于秋水仙素。用细胞松弛素b分别阻滞卵母细胞的减数第一次分裂(减数第一次分裂同源染色体未分离,减数第二次分裂正常进行)、减数第二次分裂(减数第一次分裂正常,减数第二次分裂着丝点分开后移向同一极)时形成的是染色体数加倍的配子,但是处理受精卵(2n)的第一次卵裂(有丝分裂)时形成的是四倍体,故阻滞受精卵的第一次卵裂后三倍体出现率最低。答案(1)有丝分裂后期a(2)次级精母细胞(3)b、d、e(4)a、b(5)ba;dc(6)阻滞第一次卵裂受精卵含两个染色体组,染色体数加倍后形成的个体是四倍体而不是三倍体14(2017衡水中学一模)下图1表示基因型为aabb的某动物细胞分裂过程示意图,图2是细胞分裂过程中同源染色体对数的变化曲线。分析回答:(1)图1中,细胞经图示减数分裂形成的子细胞基因型有_。(2)图1中细胞的名称是_,细胞中有_个dna,可能不含x染色体的细胞是_(填序号)。(3)图2中,cd段可表示_期,细胞对应于图2中的_段,可发生基因重组的是_段。(4)图2中出现gh段的原因是_。解析(1)图1中,减数分裂过程为细胞,根据细胞(初级精母细胞)中的染色体及其上的基因可判断(次级精母细胞)含a、b基因或含a、b基因,因此细胞经图示减数分裂形成的子细胞基因型有ab、ab两种。(2)由细胞质均等分裂可知该减数分裂发生在雄性动物精巢内,则的名称是次级精母细胞;细胞中有4条染色体,每条染色体上含2个dna分子,因此细胞中共有8个dna;对雄性动物而言,减数第一次分裂后期同源染色体x、y分开,进到不同配子中,即细胞可能不含x染色体。(3)cd段同源染色体对数加倍,说明染色体数目加倍,为有丝分裂后期;细胞中无同源染色体,对应图2中hi段;基因重组发生在减数第一次分裂的前期和后期,而fg段表示减数第一次分裂。(4)图2中gh段不再有同源染色体,是因为减数第一次分裂时同源染色体分离,分别进入两个子细胞中。答案(1)ab和ab(2)次级精母细胞8(3)有丝分裂后hifg(
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 12克服胆怯(教学设计)-大象版心理健康四年级
- 第四单元第1课 身临其境 说课稿-2024-2025学年人教版(2024)初中美术七年级上册
- 第六课 成功贵在坚持说课稿-2025-2026学年小学心理健康川教版五年级上册-川教版
- 2025年高考生物试题分类汇编植物生命活动的调节(解析版)
- 2025年审计专业知识考试题及答案
- 2025年高考生物试题分类汇编:群落及其演替解析版
- 葡萄酒美容知识培训课件
- 小班科学连线题目及答案
- 2025经理聘用合同的范文
- 项目论文题目及答案范文
- 2025全国交管12123驾驶证学法减分考试题库与答案
- 《免除烦恼》课件
- 《非权力影响力》课件
- 2025年江西南昌市西湖城市建设投资发展集团有限公司招聘笔试参考题库附带答案详解
- 职业教育产教融合型数字化教材开发研究
- 文学传播学概论课件
- 第3单元主题活动三《创意玩具DIY》(课件)三年级上册综合实践活动
- 商务英语词汇大全
- 麻醉质量控制专家共识
- 人教PEP版(一起)(2024)一年级上册英语全册教案(单元整体教学设计)
- 反走私课件完整版本
评论
0/150
提交评论