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文档简介

两次世界大战强化冲刺卷一、选择题1如图是某历史学习小组搜集到的会议内容摘要:该内容最早出自的国际法律依据是a. 联合国家宣言b. 雅尔塔协定c. 巴黎宣言d. 开罗宣言【答案】d2日本法西斯与德、意法西斯的不同主要在于( )a. 具有明显的扩张性 b. 没有建立法西斯政党c. 在经济危机的打击下形成 d. 维护垄断资产阶级的利益【答案】b3如果用“搬起石头砸自己的脚”“咎由自取”“自食其果”等词语来形容历史上英法曾采取的一种政策( )a. 改革开放 b. 闭关锁国 c. 绥靖政策 d. 大棒政策【答案】c4第二次世界大战是人类历史上的一次空前浩劫,下列是与“二战”有关的重大历史事件,它们的先后顺序应是:( )莫斯科保卫战 德国突袭波兰 诺曼底登陆 攻克柏林战役a. b. c. d. 【答案】d51943年初,原来倾向于德国的土耳其、伊朗等国都纷纷表态,表示支持反法西斯战争,同时,很多国家加入了国际反法西斯联盟。出现上述变化的主要原因是a. 斯大林格勒战役的胜利 b. 联合国家宣言的签署c. 太平洋战争爆发后美国的参战 d. 第二战场的开辟【答案】a6学习了第一次世界大战的历史后,小明整理出了以下知识点,其中表述正确的有萨拉热窝事件是战争的导火线 战争爆发后,原同盟国的意大利加入了协约国集团大战中最惨烈的战役是有“绞肉机”之称的凡尔登战役大战最终以协约国的失败而告终,给人类带来深重的灾难一战后形成了凡尔赛-华盛顿体系,资本主义世界出现了暂时的和平,有利于经济的发展a. b. c. d. 【答案】c71914年8月威廉二世在致德国人民中说:“当敌人全副武装准备背信弃义进攻时,他们不让我们坚定忠诚地支援我们的盟友,而我们的盟友正在为维护她的大国地位而斗争。”这里的“我们的盟友”是a. 英国b. 日本c. 法国d. 奥匈帝国【答案】d8制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。下图这张有关一战的知识卡片记录错误的是a. 开始时间 b. 导火线c. 主要战役 d. 结果【答案】b9史论结合是历史学科的重要特点之一。在历史学习过程中,要注意区分史实与史论。下列表述中,属于“史论”的是a. 1914年萨拉热窝事件后,奥匈帝国对塞尔维亚宣战b. 一战爆发后,意大利参加了协约国集团作战c. 1916年2月,德、法双方在凡尔登展开血战d. 一战是帝国主义争夺霸权和殖民地的不义之战【答案】d10欧洲的六个大国中,既是三国同盟的成员又是轴心国成员的两国是a. 德、意 b. 英、俄 c. 法、俄 d. 英、法【答案】a二、非选择题11两次世界大战是迄今为止人类经历的最残酷的两场灾难,给人类文明带来了巨大损失,也极大的伤害了世界人民的情感,造成国家、民族之间难以愈合的伤痕。战争的惨痛,令世人难以忘怀;痛定思痛,人类应不断反思战争,吸取战争的教训,远离战争,避免战争,坚定地捍卫来之不易的世界和平。材料一:材料二: 【参战兵力】法国:75个师,约1,140,000人。德国:50个师,约1,250,000人。【伤亡情况】法国:400,000-542,000人,其中156,000阵亡。德国:355,000-434,000人,其中143,000人阵亡。【 别称 】绞肉机。材料三:某文件主要内容包括:“捷将苏台德地区割让给德国,德军于1938年10月完成对上述地区和其他德意志族占多数地区的占领,这些地区存在的任何设备必须完好地交给德国;对上述不能确定德意志族是否占居民多数的捷其他地区,应暂由英、法、德、意、捷代表组成的国际委员会占领,于11月底前举行公民投票,以确定其归属,并划定最后边界;英法保证捷新边界不受侵略;当捷境内少数民族问题已解决时,德国也将对捷提供保证。”材料四: 请回答:(1)两大军事政治集团的你争我夺使得图中的哪一地区成为“一触即发的火药桶”?点燃这一“火药桶”的导火线是什么重大历史事件? (2)根据材料二,请你判断这是哪一次战役? (3)阅读材料三,请写出这一文件的具体名称。这一文件的出台把什么政策推向了顶峰? (4)阅读材料四“二战时期的盟军海报”,分析指出世界反法西斯战争取得胜利根本原因是什么?今天的和平来之不易,我们应该如何面对已经渐渐淡忘的伤痛和历史?【答案】(1)巴尔干地区,萨拉热窝事件。(2)凡尔登战役。(3)慕

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