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第十一章一、 杠杆第1课时杠杆的五要素 一、选择题1关于力臂,下列说法错误的是()a力臂可以不在杠杆上b力的作用线通过支点时,力臂为0c从支点到阻力作用点的距离叫阻力臂d杠杆在支点处受到的力的力臂一定为02开瓶盖的起子可以看作一个杠杆,在图1k2中能正确表示开瓶盖时该杠杆的支点、动力和阻力的是()图1k1图1k23小明在按压式订书机的n点施加压力,将订书针钉入m点下方的纸张中,能正确表示他使用该订书机时杠杆示意图的是()图1k3图1k44.如图1k5所示,杠杆的支点为o,f为作用在杠杆上的动力,正确表示力f力臂的是)图1k55如图1k6所示,杠杆aob可以绕o点转动,现在它的b点挂一个重物g,为了使它平衡,可以在a点施加不同方向的力,图中四个方向的力中,以oa为力臂的是()图1k6af1bf2cf3df4二、填空题6发生地震后,救援队员使用撬棒把滚落在公路上的石块撬起,如图1k7所示若救援队员在撬棒d点沿dm方向用力撬起石块1,撬棒的支点是_点;若救援队员在撬棒d点沿dn方向用力撬起石块1,撬棒的支点是_点图1k77如图1k8所示是一辆装满各种货物的手推车,当前轮遇到障碍物a时,售货员向下压扶手,这时手推车可看作杠杆,支点是_点;当后轮遇到障碍物时,售货员向上提扶手,这时支点是_点(均选填“a”“b”或“c”)图1k88如果把铁锹看作费力杠杆,在如图1k9所示的a、b、c三点中,支点是_点,动力作用点是_点,阻力作用点是_点图1k99.铡刀在使用时的受力情况如图1k10所示,某同学在图中分别作出了力f1和f2的力臂l1和l2,其中_(选填“l1”“l2”或“l1和l2”)的作法不对.图1k1010如图1k11所示,有一杠杆可绕o点转动,在其中点挂一重物,现在a端施加动力fa.(1)若动力fa沿f1方向,则动力臂是_,阻力臂是_(2)若动力fa沿f2方向,则动力臂是_(3)若动力fa沿f3方向,则动力臂是_(4)若动力fa沿f4方向,则动力臂是_图1k11三、作图题11如图1k12所示,杠杆oba处于静止状态,请分别画出f1的力臂l1和f2的力臂l2.图1k1212如图1k13所示为使用钓鱼竿钓鱼的示意图,o为支点,请画出f1、f2的力臂l1和l2.图1k1313如图1k14甲所示,当人曲臂将重物端起时,人的前臂可以看作一个杠杆请在如图乙所示的示意图中画出力f1和f2的力臂.图1k14142017威海如图1k15所示,轻质杠杆oa在路灯和轻绳ab的共同作用下,在水平方向处于静止状态,请画出轻绳ab对杠杆的动力f1的力臂l1和阻力f2的示意图图1k15152017龙岩如图1k16甲所示是钢丝钳剪钢丝的情景;图乙是单侧钢丝钳的杠杆模型示意图,a是用力点,b是剪钢丝处,o为支点,请在图中画出钢丝钳剪钢丝时的阻力f2的示意图和动力臂l1.图1k1616杠杆在力f1、f2的作用下处于静止状态,l2是f2的力臂在图1k17中画出力f1的力臂l1以及阻力f2.图1k1717如图1k18所示,小华用苹果和橘子来玩跷跷板她将苹果、橘子分别放在轻杆的左、右两端,放手后,杆马上转动起来使杆逆时针转动的力是()图1k18a苹果的重力b橘子的重力c杆对橘子的支持力d苹果对杆的压力【课时作业】a1c解析力臂为支点到力的作用线的距离,不是支点到力的作用点的距离;当力的作用线经过支点时,支点到力的作用线的距离为0,即力臂为0;在支点处受到的力,其作用点与支点重合,所以力的作用线经过支点,故力臂为0.2c解析如图所示,起子在c处向上动力的作用下绕固定点b逆时针旋转,起子在旋转的过程中遇到的阻力是瓶盖对起子b处施加的向下阻碍起子转动的力,而不是起子在b处对瓶盖施加的向上打开瓶盖的力3a4c5a解析力臂是支点到力的作用线的距离;在a点施加不同方向的作用力时,与力臂oa相垂直的是力f1所在的作用线,所以oa是动力f1的力臂6ac7.cb8cba解析在使用铁锹时,手对铁锹施加的力是动力,使其绕着c点转动,所以c点是支点,b点是动力作用点铁锹在a点受到的作用力阻碍其转动,是阻力,所以a点是阻力作用点9. l110. (1)ocod(2)oa(3)ob(4)0解析某力作用在杠杆上,若作用点不变,但力的方向改变,则力臂一般要改变,但力臂与力的作用线始终垂直11. 如图所示12. 如图所示13. 如图所示14如图所示15. 如图所示16. 如图所示17d解析使杠杆转动的力一定是杠杆受到的
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