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文档简介

患者在使用呼吸机过程中突然停电的应急演练脚本一、演练时间：2014年X月X日二、演练地点: XX医院呼吸内科三、演练事件：3床患者在使用呼吸机过程中突然发生停电四、演练目的：提高护士对住院患者在使用呼吸机过程中突然停电时的应急能力，及时采取抢救及护理措施，使病人得到及时救治，挽救病人生命，确保医疗安全。体现全体医、护人员反应迅速、抢救工作及时到位，流程符合要求，提高医、护人员的应急反应能力。五、 演练人员演练负责人：XXX参加人员：在岗医生： 甲 护士：A1班护士 A2班护士 A3 班护士 观摩人员：呼吸内科全体人员六、场景布置：病床1张、无储备电呼吸机1台、简易呼吸气囊1个、输液架1个、输液全套1套、治疗车1辆、抢救车1辆、吸痰全套、有储备电心电监护仪1台。速干手消毒液1瓶。七、演练流程第一步：2014年06月16日上午10：00，护士们正在进行着护理工作，突然间病区里所有的灯熄灭了，A1分管护士立即大声呼叫“快！通知医生，停电了，我的3床用着呼吸机！”，并立即奔赴3号病房，发现3床患者李娟呼吸费力，烦燥不安，护士迅速分离呼吸机管道，取出简易呼吸气囊，连接中心氧气，调节高流量氧，连接患者呼吸道维持患者呼吸，并安慰病人。A2护士立即报告医生、护士长。A3护士立即电话通知总务科、医院总值班。第二步： A2护士推来抢救车到病人床边，立即测量患者血压、血氧饱和度、心率等情况，护士长、医生甲迅速赶来，A2护士报告医生病人的情况，医生听诊患者两肺可闻及对称呼吸音， A2和A3护士遵医嘱对症给药。第三步：3分钟后患者情绪稳定，呼吸费力症状逐渐缓解，10分钟后来电了，A2护士协助医生立即重启呼吸机，连接呼吸机管道，调节正确参数后与患者连接，先给予患者纯氧2分钟，并与患者沟通，给予安慰，密切观察生命体征，A1护士记录抢救过程，继续监测生命体征，做好护理记录。第四步:护士长对演练的效果进行评价，提出不足之处，进行整改。对患者使用呼吸机过程中
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