八级物理下册 11.1 功检测卷 （新版）新人教版.doc

第一节 功评卷人得分一、单选题 （本题共 道题，每小题 分，共计 分 ; ）1.下列关于力做功的说法，正确的是（ ）a.人提着箱子站在地面不动，手的拉力对箱子没有做功b.人把箱子从二楼提到三楼，手的拉力对箱子没有做功c.汽车在水平公路上匀速行驶，汽车所受重力对汽车做了功d.过山车向下运动时，车上乘客所受重力对乘客没有做功2.下列情况下，做功最接近1 j的是 ( )a.把地面上的一块橡皮捡回到桌面上b.把地面上的一根大头针捡回到桌面上c.把装满书的书包捡到桌面上d.把一本书捡回到桌面上3.如图所示，水平地面上的物体，在水平恒定的拉力f的作用下，沿a向c方向做直线运动，已知ab=bc，设ab段是光滑的，拉力f做的功为w 1；bc段是粗糙的，拉力f做的功为w 2，则w 1和w 2的关系是（ ）a.w 1=w 2 b.w 1w 2 c.w 1w 2 d.不能确定4.用200 n的力沿水平方向分别拉1 000 n、500 n重的两辆车匀速前进15 m，则（ ）a.拉重车做的功多 b.拉轻车做的功多c.拉两辆车做的功一样多 d.条件不足，无法确定5.一个人用同样大小的水平拉力拉着木箱，分别在光滑、粗糙的两种水平面上前进相同的距离。关于拉力所做的功，下列说法正确的是（ ）a.拉力在光滑的面上做功较多 b.拉力在粗糙的面上做功较多c.两次做功一样多 d.条件不足，无法比较6.一个人先后用同样大小的力f将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离s(如图所示)，该力在这三个过程中所做的功分别为w 1、w 2、w 3，关于它们之间的大小关系说法正确的是( )。 a.w 1w 2w 3 b.w 1w 2w 3c.w 1w 2w 3 d.w 1w 2w 37.重为50 n的重物,在10 n水平力的作用下,沿水平方向移动了5 m,那么水平力对重物做的功是 ( )a.50 j b.250 j c.500 j d.上述都不对8.用大小不同的甲、乙两个力拉同一物体，两力所做的功w与在这两个力的方向上移动的距离s的关系图象如图，由图可知，甲、乙两个力的大小关系是( )。 a.f 甲f 乙 b.f 甲f 乙c.f 甲f 乙 d.条件不足，无法判断9.如图所示，李晶同学将放在课桌边的文具盒水平推至课桌中央，她针对此过程提出了如下的猜想。你认为合理的是（ ）。 a.文具盒所受重力对它做了功 b.文具盒所受支持力对它做了功c.文具盒所受的推力 f对它做了功 d.在此过程中没有力对文具盒做功10.关于功的说法正确的是（ ）a.功等于力跟物体沿力的方向移动距离的乘积 b.只要对物体施加了力，这个力就做了功c.对物体施加的力越大，这个力做功就越大 d.功的大小只决定于物体通过的距离11.1 j的功就是（ ）a.将重1 n的物体移动1 m所做的功b.将质量为1 kg的物体移动1 m所做的功c.在1 n的作用下，物体移动1 m所做的功d.在1 n的作用下，物体在力的方向上移动1 m所做的功12.2005年7月8日晚上，在辽宁中誉对山东鲁能的足球比赛中，队长李小鹏用大约600 n的力一脚把重约4 n的足球踢到对方禁区，足球在水平地面上滚了大约20 m远，那么在足球滚动的过程中李小鹏对球做的功为（ ）a.80 j b.12 000 j c.12 080 j d.0 j评卷人得分二、填空题 （本题共 道题，每小题 分，共计 分 ; ）13.在水平地面上，一个小朋友用50 n的水平推力推重为100 n的箱子，在10 s内前进了10 m，则这个小朋友对木箱做的功为_j，重力做的功为_j.14.起重机将1 000 n的重物竖直向上匀速提升15 m后，又将重物匀速水平移动了5 m，在整个过程中，竖直向上的拉力对重物做功_j。15.物体在力的作用下_，我们就说力对物体做了功.物理学里的功包含两个因素:_；_.16.一个重200 n的物体在水平拉力作用下匀速前进了25 m，拉力撤销后，物体由于惯性又前进了10 m。若拉力做的功为500 j，则拉力的大小为_n。17.兰倩同学用500 n的水平推力推着重为100 n的箱子在水平地面上前进了10 m，则她对箱子做的功是_j，重力对箱子的做的功是_j。18.利用杠杆把物体提高10 cm，动力做功40 j（不考虑杠杆自重和摩擦），那么不用杠杆，直接用手将这个重物提高10 cm，要做_j的功，这个物体重_n。19.如图所示是某大楼内电梯的结构示意图。钢链的一端固定在a点，然后绕过电梯厢下的滑轮，另一端连接在电动控制装置上。若用拉力 f将总重为210 4 n的电梯和乘客从一楼匀速提升到15 m高的六楼，则拉力 f的大小是_ n，拉力 f所做的功是_j。(不计摩擦和钢链的重) 20.小明用20 n的水平推力，使重60 n的木箱在水平面上匀速移动了5 m，此过程木箱受到的阻力为_ n，木箱重力做的功为_。 21.经测量重3 n的物体沿如图所示的斜面运动时，受到的摩擦力约为0.6 n，斜面的长与高分别是2 m和1 m。若物体从斜面顶部自由滑到底端，重力对物体所做的功是_ j，物体克服摩擦力所做的功大约是_ j。 22.小芳和小华两人提水做清洁，首先小芳在一楼水箱处把100 n的水桶和水沿一楼走廊走了20 m，到达楼梯口处，小华把水桶匀速提高到3m高的二楼，再沿二楼走廊走了10 m到达教室，则小芳对水桶做功_j，小华对水桶做功_j.评卷人得分三、实验探究题 （本题共 道题，每小题 分，共计 分 ; ）23.如图所示，向车上装很重的东西时，如果直接用手抬，非常吃力。工人常用木板搭成斜面，把重的东西推上去。显然利用斜面要省力，那么使用斜面省功吗？请你设计一个实验，探究“使用斜面能否省功？”先提出你的猜想，然后设计实验验证你的猜想。要求： （1）列出实验器材；（2）简述实验步骤；（3）画出记录实验数据的表格。评卷人得分四、计算题 （本题共 道题，每小题 分，共计 分 ; ）24.水桶内装有体积为1.910-2 m3的饮用水，张力同学为班级的饮水机换水，他拉着水桶在水平地面上匀速前进了100 m，然后匀速提起水桶放到1 m高的饮水机上(水桶的质量不计)。求：（1）桶中水的质量；（2）张力同学所做的功。（取g=10 n/kg）25.重50 n的重物,人把它从一楼抬到三楼,重力势能增加200 j,求:人对重物做了多少功?重物升高了多少?(摩擦忽略不计)26. 一个人用50 n的力往下按杠杆，把一个物体举高了0.5 m，如果手下降的高度为2 m，这时人做了多少功？被举高的物体有多重？27.若质量是60 kg的人骑重40 kg电动自行车在水平路面上以6 m/s的速度匀速行驶时，受到的阻力是人与车总重的0.02倍，取g=10 n/kg，求行驶10分钟，电动机对自行车做的功。1.【答案】a【解析】人提着箱子站在地面不动，手对箱子有向上的拉力，但箱子没有移动距离，所以拉力对箱子没有做功；人把箱子从二楼提到三楼，手对箱子有向上的拉力，而且箱子在拉力的方向上移动了一段距离，所以手的拉力对箱子做了功；汽车是在水平方向上匀速行驶，在重力的方向上，即竖直方向上并没有移动距离，所以重力没有对汽车做功；车上乘客受到重力，而且过山车向下运动时，车上乘客在重力方向上移动了距离，所以重力对乘客做了功。2.【答案】d【解析】3.【答案】a【解析】根据功的计算公式w=fs可知，f表示作用在物体上的力，s表示在力的方向上通过的距离，在光滑ab段上拉力f通过的距离s，拉力做功为w1=fs.在粗糙bc段上拉力仍为f，通过的距离仍为s ，因此拉力做功w2也等于f和s的乘积，即w2=fs.通过以上分析，可知选项a正确.4.【答案】c【解析】由题意可知，轻车和重车受到的拉力都是200 n，两车在拉力的作用下沿力的方向移动的距离相等，根据w=fs可得出拉力做的功相等。5.【答案】c【解析】要比较拉力做功的多少，既要比较拉力的大小，又要比较沿拉力的方向移动距离的长短。本题中拉力相等，移动的距离相同，根据w=fs可得出正确答案。6.【答案】c【解析】一个人先后用同样大小的力f使物体沿力的方向移动相同的距离s；该力在这三个过程中所做的功分别为w1、w2、w3，三个功的大小都等于wfs，即w1w2w3。故c正确，a、b、d错误。7.【答案】a【解析】在进行功的计算时,一定要明确哪个力做的功,然后根据s与f在同一直线上的特点找出s,再代入公式计算.本题求的是水平力对重物做的功,这个力是水平力为10 n,沿水平方向移动的距离为5 m,所以w=fs= 10 n5 m=50 j.8.【答案】a【解析】由wfs可知，在力的方向上通过的距离s一定时，力做的功w与力的大小f成正比，由图象可知在这两个力的方向上通过相同距离时，w甲w乙，所以f甲f乙。9.【答案】c【解析】文具盒受到的重力和支持力在竖直方向上，而文具盒在水平方向上运动，所以重力和支持力没有做功；文具盒受到水平的推力作用，并且文具盒在水平方向上移动了一段距离，所以推力对文具盒做了功。10.【答案】a【解析】本题考查学生对功及功的计算公式的理解。根据做功的两个必要因素及w=fs,不难确定这几个选项的对错。11.【答案】d【解析】该题考查1 j的物理意义以及对物体做功时力和距离之间关系的正确理解。力是作用在物体上的力，距离是物体沿力的方向移动的距离，二者是对应的，缺一不可。12.【答案】d【解析】在足球滚动的过程中，李小鹏对球已不再施加力的作用，即f为0，根据功的计算公式可得，李小鹏对球做的功为0 j。注意20 m的距离并不是球在李小鹏的作用力的作用下移动的，而是由于它具有惯性要保持原来的运动状态而移动的。13.【答案】500 0【解析】木箱前进了10 m是在这位小朋友推力的作用下前进的10 m，小朋友的推力做了功，做的功为w1=fs=50 n10 m=500 j.木箱沿水平方向前进，它在重力的方向上没有移动距离，故木箱的重力并没有做功.14.【答案】1.5104【解析】竖直向上的拉力使重物匀速上升15 m 的过程中对重物做了功，而在重物匀速水平移动5 m的过程中对重物不做功，因此拉力对重物做的功为w=fs=1 000 n15 m=1.5104 j。15.【答案】沿力的方向移动了一段距离 作用在物体上的力f 沿力方向移动了一段距【解析】16.【答案】20【解析】本题考查机械功的意义及计算。做功有两个因素，一是有力；二是在力的方向上有距离，判断是否对物体做功，就要看是否同时满足这两个因素。物体在水平面的运动分为两个阶段：(1)运动距离为25 m的过程中，拉力对物体做功为500 j；(2)由于惯性前进10 m过程中，拉力没有对物体做功。由 w fs得 f 20 n。17.【答案】5 000 0【解析】兰倩对箱子做的功，实质上是她对箱子的推力所做的功，推力的大小为500 n，箱子在推力方向上移动的距离为10 m，根据功的计算公式，可知她对箱子做的功为：w=fs=500 n10 m=5 000 j。由于箱子是在水平方向上移动距离，而在其重力的竖直方向上并没有移动距离，故重力对箱子做功为0 j。18.【答案】40 400【解析】根据功的原理可知，使用机械做的功等于直接用手做的功，即40 j。利用w=gh可求出这个物体重g=w/h=40 j/0.1 m=400 n。19.【答案】1043105【解析】由题图可知电梯厢相当于动滑轮，省一半的力，故拉力 f g/2 110 4 n。拉力 f做的功 w fs f2 h110 4 n215 m310 5 j。20.【答案】200【解析】木箱在水平面上匀速移动，处于平衡状态，在水平方向上受推力和阻力f，阻力f与推力是一对平衡力，故f20 n。做功的两个必要因素是：作用在物体上的力和在力的方向上移动的距离。在重力方向上没有移动距离，所以重力没有做功。21.【答案】3 1.2【解析】重力对物体所做的功是wgh3 n1 m3 j。物体克服摩擦力所做的功大约是wfs0.6 n2 m1.2 j。22.【答案】0 300【解析】23.【答案】猜想：使用斜面省功（或使用斜面不省功）。（1）器材：弹簧测力计、刻度尺、木板、两个木块、细线等。（2）实验步骤：在桌面上用木块把木板支起，做成斜面；用刻度尺测出斜面的长和高，分别记为s和h；用细线拴住木块，用弹簧测力计测出木块受到的重力，记为g；把木块放在斜面上，用弹簧测力计匀速拉动木块，记下这时弹簧测力计的示数为f；求出使用斜面做的功和直接用手做的功，并加以比较，得出结论。(3)表格如下：高度/m重力/n长度/m拉力/n用手做的功/j拉力做的功/j【解析】首先要明确该实验的原理是w=fs，然后根据原理设计实验，确定实验器材和步骤，确定所要测的物理量，从而设计出表格。24.【答案】(1)由公式= 可得：m=v=1.010 3 kg/m 31.910 -2 m 3 =19 kg。（2）g=mg=19 kg10 n/kg=190 nw=fs=gh=190 n1 m=190 j。答：桶中的水的质量是19 kg，张力同学做了190 j的功。【解析】已知水桶中水的体积，利用水的密度即可计算出水桶中水的质量；张力同学拉着水桶在水平地面上匀速前进时，由于拉力和移动的距离是彼此垂直的，所以拉力没有做功，在匀速提起水桶放到饮水机上时，他是在克服水桶的重力