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13.43.作已知角的平分线,一、选择题图k3211观察图k321中尺规作图的痕迹,下列结论错误的是()apq为apb的平分线bpapbc点a,b到pq的距离不相等dapqbpq二、填空题图k32222017邵阳如图k322所示,已知aob40,现按照以下步骤作图:在oa,ob上分别截取线段od,oe,使odoe;分别以点d,e为圆心,以大于de的长为半径画弧,在aob内两弧交于点c;作射线oc.则aoc的大小为_三、解答题3如图k323所示,试把eof四等分,作出图形并写出作法.图k3234如图k324,在abc中,abac,d是ba延长线上的一点,e是ac的中点(1)实践与操作:利用尺规按下列要求作图,并在图中标明相应字母(保留作图痕迹,不写作法)作dac的平分线am;连结be并延长交am于点f.(2)猜想与证明:试猜想af与bc有怎样的位置关系和数量关系,并说明理由.图k324探究推理数学课上,探讨角平分线的作法时,李老师用直尺和圆规作角平分线,方法如下:作法:如图k325,在oa和ob上分别截取od,oe,使odoe;分别以点d和点e为圆心,大于de的长为半径作圆弧,两弧在aob内交于点c;作射线oc.oc就是aob的平分线图k325小聪只带了三角板,他发现利用三角板也可以作角平分线,方法如下:步骤:如图k326,利用三角板上的刻度,在oa和ob上分别截取om,on,使omon;图k326分别过点m,n作om,on的垂线,交于点p;作射线op.则op为aob的平分线小颖的身边只有刻度尺,经过尝试,她发现利用刻度尺也可以作角平分线根据以上情境,解决下列问题:(1)李老师用尺规作角平分线时,用到的三角形全等的判定方法是_;(2)小聪的作法正确吗?请说明理由;(3)请你帮小颖设计用刻度尺作角平分线的方法(要求:作出图形,写出作图步骤,不予证明)详解详析【课时作业】课堂达标1c2答案 20解析 由作图的步骤知,oc是aob的平分线,所以aoc20.3解:作图如图作法:(1)作eof的平分线oa;(2)分别作eoa和aof的平分线ob,oc,则射线oa,ob,oc将eof四等分4解:(1)如图所示:(2)afbc且afbc.理由如下:abac,abcc,dacabcc2c.由作图可知dac2fac,cfac,afbc.e为ac的中点,aeec.在aef和ceb中,faec,aece,aefceb,aefceb,afbc.素养提升导学号:90702280解:(1)s.s.s.(2)小聪的作法正确理由:pmom,pnon,omponp90.在rtomp和rtonp中,opop,omon,rtomprtonp(h.l.),mopnop,即op平分aob.(3)如图所示步骤:利用刻度尺
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