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冬天里的一股暖流南安市第三中学 初二年四班 张亚军 指导老师：蔡坤旺从小学到现在，我接触的老师也不算少，但其中令我印象最深刻的还是一至五年级的班主任洪燕满老师。她就像一把伞，为我遮风避雨；像一盏灯，照亮了我的前程；像一滴春水，浇开了我智慧的心田；她还像冬天里的一股暖流，温暖了我的心我知道背地里对他人评头论足是不好的，但倘使要我说几句心里话，我可只得说：她刚来时并没有给我留下什么深刻的印象。然而，在一个比往常更冷的冬天，却使我真正地了解了她。这件事发生在一个寒冷的早晨，至今我还记忆犹新。那时，临近期末考试，严冬已经来临。凛冽的寒风在这几天一直不停地咆哮着，我们班的同学被吹得直打哆嗦，手都冻得紫红紫红的，连字都写不好，我也不例外。我们坐在教室里喊冷，早读课也因此而变得冷清。不一会儿，班主任来了，见我们这样，她用洪亮的声音说：“打起精神来，不要因为这点寒冷而变得像缩头乌龟一样，你们往常的热情到哪去了。”听完老师的话，班级里渐渐有了些读书声，但仍有部分同学因怕冷没有读出声来。早读课就在这种冷清的氛围中消逝，也迎来了第一堂课。班主任迈着轻快的步伐走了进来。她站在讲台上，熟练地扫视了全班同学：有些同学趴在桌子上；有些则双手插在口袋里，身体不停地发抖；有些又双手拢住嘴巴，借助口中呵出来的热气取暖。老师见了，生气地说：“全都给我坐好了，坐直了。”同学们见老师生气了，才勉强地坐正，但还是有人冷得发抖，牙齿在不停地打颤。老师说完，便拿起粉笔在黑板上抄昨晚试卷的答案。我无意中发现老师的手好红啊！隐隐约约地还有几道小裂口！她写起字来还有些吃力。看着老师发红的手，思绪不禁在脑海跳跃：这几天老师怎么自己抄黑板呢？往常她不是让同学抄的吗？难道想到这里，我的眼泪禁不住在眼中打转。这时，门口一阵冷风从屋外吹了进来，生生地打在老师的身上，我的视线模糊了此刻，我才感受到原来我们是这么的自私，一心只想着自己。我们所受的这点冷其实算得了什么，老师或许比我们更冷。这些天，老师知道我们怕冷，就自己抄黑板，临近期末，要抄的东西要比平常多得多，因此，老师的手才会如此的红，甚至还有了裂口。这一道道裂口，无一不显露出老师对我们的爱，它就像一股暖流，走进了我的心扉，温暖了我。想到这里，我感觉有一股力量钻进了我的胸膛，打破寒冬。我挺直了身躯，认真地对照着黑板上的每一个字。她是蜡烛，燃烧着自己，照亮了他人；她是春蚕，吐净芳丝，奉献了毕生
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