九级物理全册 14.2磁场练习 （新版）北师大版.doc

磁场一、选择题1关于磁场，下列说法正确的是()a磁体外部有磁场，内部无磁场b磁场是一种物质c磁体在真空中就没有磁场了d磁体周围有磁性材料时，才有磁场，否则就无磁场2磁感线可以方便地描述磁场，关于磁感线的认识正确的是()a磁感线是由铁屑组成的b磁感线是磁体周围真实存在的曲线c磁体周围的磁感线都是从磁体的s极出发回到n极d地磁场的磁感线是从地球南极附近出发回到北极附近3在条形磁体的周围放置8枚小磁针(其中涂黑的部分是小磁针的n极)。如图1所示，正确的是()图142017天津图2中磁体两极间磁感线的画法正确的是()图25根据指南针指示南北的事实能够得出下列结论，其中错误的是a地球周围存在着磁场b地理北极附近是地磁的南极c地磁的南极与地理的北极重合d地球本身相当于一个巨大的磁体6若假想地磁场是由地球内部一块大磁体产生的，如图3所示的四个示意图中，能合理描述这块大磁体的是()图3二、填空题7一根条形磁体的一端吸起两枚大头针，大头针被磁化，小华说两枚大头针会保持平行，如图4a所示；小红说两枚大头针将会张开，如图b所示；小明说两枚大头针会靠拢，如图c所示。你认为正确的是_(选填“a”“b”或“c”)，因为_。图48 如图5所示是用来描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线，由磁感线的分布特点可知，a点的磁场比b点的磁场_(选填“强”或“弱”)；若在b点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其n极指向_(选填“p”或“q”)处。图59水平桌面上能够自由转动的小磁针静止时指向地球北方的那端是小磁针的_极。地磁北极在地理的_极附近。10两条形磁体之间的磁感线方向如图6所示，则右边条形磁体2的a端为_极，小磁针静止时b端为_极。图611小阳为了探究“条形磁体周围磁场的分布情况”，他在磁体周围均匀撒了许多小铁屑，小铁屑被磁化后相当于一个个小磁针，其排列情况如图7所示。接下来小阳为了清楚了解铁屑有规律的排列并得知条形磁体周围磁场的方向，他的做法应该是_。图7三、作图题12在图8中，标出条形磁体的n、s极。(图中小磁针黑端为n极)图813在图9中根据小磁针静止时的指向，标出磁体的n、s 极和a 点的磁感线方向。图914如图10所示，标出磁感线方向和条形磁体的n极。图1015请标出图11中小磁针的n极。图1116一个圆形纸盒里有一条形磁体，在圆形纸盒外放一些小磁针，如图12所示是各个小磁针指向的示意图，请你画出圆形纸盒里的条形磁体并标明n、s极。图1217 如图13所示，小磁针处于静止状态，请在图中甲、乙两处标出磁极极性(用“n”或“s”表示)并画出磁感线(每个磁极画两条)。图13四、综合题18阅读以下材料，回答问题。指南针是我国古代的四大发明之一。司南是春秋战国时期发明的一种“指南针”，如图14甲所示，它由青铜盘和磁勺组成，磁勺放置在光滑青铜盘的中心，可以自由转动。古文论衡是应篇中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南。”意思是将司南放在地上，它的勺柄静止时指向南方。磁勺能够指示方向，是利用了地磁场对磁勺的作用。图14(1)若假想地磁场是由地球内部一块大磁体产生的，图乙和丙所示的两个示意图中，能合理描述这块大磁体的是_。(2)司南的勺柄应为该磁体的_(选填“n”或“s”)极。(3)某物理研究所尝试利用一块天然磁石制作一具“司南”，图丁为天然磁石的磁感线分布情况，则应将磁石的_(选填“a”“b”“c”或“d”)处打磨成勺柄。(4)把天然磁石按照正确方法打磨成磁勺后，放在粗糙的木盘上，使磁勺水平自由转动直至最终静止，但磁勺勺柄总不能正确指南。将粗糙木盘换成较光滑的青铜盘才略有改善。这是因为磁勺和盘子之间的_影响了实验效果。1b2d解析 磁感线不是真实存在的，是为了研究方便而假想的一些有方向的曲线，故a、b错误；在磁体外部，磁感线是从n极指向s极，在磁体内部，磁感线是从s极指向n极，故c错误；地球是一个巨大的磁体，地磁的北极在地理南极附近，地磁的南极在地理的北极附近，故地磁场的磁感线是从地球南极附近出发回到北极附近，故d正确。3a解析 磁体周围的磁感线是从n极出发回到s极，且磁场中任一点磁感线的方向与放在该处的小磁针北极所指方向一致，图中条形磁体周围的磁感线分布如图所示：图s1428结合条形磁体周围的磁感线分布情况可知，图a正确。4a5.c6b解析 地球是一个大磁体，地球周围存在的磁场叫地磁场，地磁场的形状与条形磁体相似。7b同名磁极相互排斥8.弱q9n南10ss解析 根据磁感线的方向可知，磁体1的右端是n极，磁体2的a端是s极，右端是n极，所以小磁针的b端是s极。11将小磁针放在磁场中不同位置，待其静止时，观察小磁针n极的指向12如图所示图s142913如图所示图s1421014如图所示图s1421115如图所示图s14212解析 因为地磁南极在地理北极附近，而地