高考数学二轮复习 专题1.5 立体几何(练)理.doc_第1页
高考数学二轮复习 专题1.5 立体几何(练)理.doc_第2页
高考数学二轮复习 专题1.5 立体几何(练)理.doc_第3页
高考数学二轮复习 专题1.5 立体几何(练)理.doc_第4页
高考数学二轮复习 专题1.5 立体几何(练)理.doc_第5页
免费预览已结束,剩余15页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题1.5 立体几何1.练高考1.【2017山东,理13】由一个长方体和两个圆柱体构成的几何体的三视图如右图,则该几何体的体积为 .【答案】2.【2017天津,理10】已知一个正方体的所有顶点在一个球面上,若这个正方体的表面积为18,则这个球的体积为 .【答案】 【解析】设正方体边长为 ,则 ,外接球直径为.3.【2017课标3,理16】a,b为空间中两条互相垂直的直线,等腰直角三角形abc的直角边ac所在直线与a,b都垂直,斜边ab以直线ac为旋转轴旋转,有下列结论:当直线ab与a成60角时,ab与b成30角;当直线ab与a成60角时,ab与b成60角;直线ab与a所成角的最小值为45;直线ab与a所成角的最小值为60.其中正确的是_.(填写所有正确结论的编号)【答案】【解析】4. 【2017课标3,理19】如图,四面体abcd中,abc是正三角形,acd是直角三角形,abd=cbd,ab=bd(1)证明:平面acd平面abc;(2)过ac的平面交bd于点e,若平面aec把四面体abcd分成体积相等的两部分,求二面角daec的余弦值.【答案】(1)证明略;(2) .【解析】(2)由题设及(1)知,两两垂直,以为坐标原点,的方向为轴正方向,为单位长,建立如图所示的空间直角坐标系.则 由题设知,四面体abce的体积为四面体abcd的体积的,从而e到平面abc的距离为d到平面abc的距离的,即e为db的中点,得 .故5. 【2017山东,理17】如图,几何体是圆柱的一部分,它是由矩形(及其内部)以边所在直线为旋转轴旋转得到的,是的中点.()设是上的一点,且,求的大小;()当,求二面角的大小.【答案】().().思路二:以为坐标原点,分别以,所在的直线为,轴,建立如图所示的空间直角坐标系.写出相关点的坐标,求平面的一个法向量,平面的一个法向量计算即得.()解法一:取的中点,连接,.因为,所以四边形为菱形,所以.取中点,连接,.则,所以为所求二面角的平面角.又,所以.在中,由于,由余弦定理得,所以,因此为等边三角形,故所求的角为.解法二:以为坐标原点,分别以,所在的直线为,轴,建立如图所示的空间直角坐标系.因此所求的角为.6. 【2017北京,理16】如图,在四棱锥p-abcd中,底面abcd为正方形,平面pad平面abcd,点m在线段pb上,pd/平面mac,pa=pd=,ab=4(i)求证:m为pb的中点;(ii)求二面角b-pd-a的大小;(iii)求直线mc与平面bdp所成角的正弦值【答案】()详见解析:() ;() 【解析】 (iii)由题意知,.设直线与平面所成角为,则.所以直线与平面所成角的正弦值为.2.练模拟1. 三棱锥的四个顶点都在球上, 平面, , , , ,则球的表面积是( )a. b. c. d. 【答案】b【解析】由题意, , 平面,则直径=,则,所以表面积,故选b.2【2018届吉林省辽源市田家炳高级中学等五校高三上期末联考】已知两条直线,两个平面,给出下面四个命题:; , ;, ; 。其中正确命题的序号是( )a. b. c. d. 【答案】b【解析】,则两条直线可以相交。故不正确的。, ,有可能其中一条直线n在平面内。故不正确的。, ,根据线面垂直的判定定理得到结论正确。,则,又因为,故。结论正确;故正确的是。故答案为:b。3.【2018届安徽省淮南市第二中学、宿城第一中学高三第四次考试】在如图所示的三棱锥中, 底面, , 是的中点 2, , 2. 则异面直线与所成角的余弦值为_ 【答案】【解析】 如图所示,建立空间直角坐标系,则 , ,故答案为.4. 如图,在棱长为1的正方体abcda1b1c1d1中,点p在线段ad1上运动,给出以下命题:异面直线c1p与b1c所成的角为定值;二面角pbc1d的大小为定值;三棱锥dbpc1的体积为定值;异面直线a1p与bc1间的距离为定值其中真命题的个数为_【答案】4【解析】对于,因为在棱长为1的正方体abcda1b1c1d1中,点p在线段ad1上运动,在正方体中有b1c平面abc1d1,而c1p平面abc1d1,所以b1cc1p,所以这两个异面直线所成的角为定值90,故正确;对于,因为二面角pbc1d为平面abc1d1与平面bdc1所成的二面角,而这两个平面为固定不变的平面,所以夹角也为定值,故正确;对于,三棱锥dbpc1的体积还等于三棱锥pdbc1的体积,而dbc1面积一定,又因为pad1,而ad1平面bdc1,所以点a到平面bdc1的距离即为点p到该平面的距离,所以三棱锥的体积为定值,故正确;对于,因为直线a1p和bc1分别位于平面add1a1,平面bcc1b1中,且这两个平面平行,由异面直线间的距离定义及求法,知这两个平面间的距离即为所求的异面直线间的距离,所以这两个异面直线间的距离为定值,故正确综上知,真命题的个数为4.5. 如图,四边形为正方形, 平面, , .试结合向量法:(1)证明:平面平面;(2)求二面角的余弦值.【答案】(1)证明见解析;(2) .试题解析:如图,以为坐标原点,线段的长为单位长,射线为轴正半轴建立空间直角坐标系.(1)证明:依题意有, , ,则, , ., ,即, .平面又平面,平面平面(2)依题意有, , 设是平面的法向量,则,即可取设是平面的法向量,则可取,则二面角的余弦值为6. 如图,由直三棱柱和四棱锥构成的几何体中, ,平面平面()求证: ;()在线段上是否存在点,使直线与平面所成的角为?若存在,求的值,若不存在,说明理由【答案】()见解析;()见解析.【解析】试题分析:(1)由条件中,平面平面,结合线面垂直的性质定理,可以证明线面垂直,从而证明线线垂直(2)建立空间坐标系,求出法向量,然后根据题意计算是否存在点满足要求解析:()证明:在直三棱柱中,平面abc,故,由平面平面,且平面平面,所以平面,又平面,所以()证明:在直三棱柱中,平面abc,所以,又,所以,如图建立空间直角坐标系,根据已知条件可得,所以,设平面的法向量为,由即令,则,于是,平面的法向量为设,则,若直线dp与平面成角为,则,计算得出,故不存在这样的点.3.练原创1. 棱长为2的正方体被一平面截成两个几何体,其中一个几何体的三视图如图所示,那么该几何体的体积是( ) a b4 c d3【答案】b【解析】几何体如图,体积为:,故选择b2是同一球面上的四个点,其中是正三角形, 平面,,则该球的表面积为( )a. b. c. d.【答案】c【解析】由题意画出几何体的图形如图,把扩展为三棱柱,上下底面的中心连线的中点与距离为球的半径,是正三角形,所以,所以球的表面积,故答案为c.3. 已知,是两条不同直线,是两个不同平面,则下列命题正确的是( )(a)若,垂直于同一平面,则与平行(b)若,平行于同一平面,则与平行(c)若,不平行,则在内不存在与平行的直线(d)若,不平行,则与不可能垂直于同一平面【答案】d4.如图,在四棱锥中,底面是边长为2的菱形,e、f分别是pb、cd的中点,且.(1)求证:;(2)求证:;(3)求二面角的余弦值.【答案】(1)参考解析,(2)参考解析,(3)【解析】(1)证明 取的中点连结,为正三角形,又 ,平面,同理可证 又平面4分. (2)取的中点,连结 且又且 ,四边形是平行四边形,而平面 平面平面8分 (3)取的中点过作于点连结 则又平面 是二面角的平面角

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论