高考语文一轮复习 第2章 现代文阅读 练案18 非连续性新闻阅读（1）新人教版.doc

练案18非连续性新闻阅读(1)本练案共4页，设计试题12个，赋48分，训练时间48分钟一、阅读下面的文字，完成13题。(12分)材料一：现如今，城市人在选择出行工具时颇费思量，私家车自由但相对价格高，公交巴士便宜但自由度低，还有从地铁站到家或公司“最后一公里”的麻烦，而共享单车有其优势。近来，一款颇具设计感的小橙车共享“摩拜单车”出现在上海、北京的街头，成为朋友圈里热刷的对象。单车共享作为分享经济的一种模式，其实在国内并不是新鲜事。成立于2014年，覆盖全国众多高校的ofo单车共享平台瞄准了闲置单车资源，将校园内废弃的单车与学生捐赠的单车经过改装机器锁、号码牌、涂装颜色后投放市场。这种不卖产品而是卖产品“使用”的经营模式，国际上对此有个专用名词，叫“产品服务系统”或者叫做服务型制造业，即充分利用资源，分时段供需要的人使用。美国房屋租赁网站“空中食宿”首席执行官布莱恩切斯基认为，分享经济的核心是“使用而不占有”。与ofo单车利用闲置资源不同，摩拜单车用自行设计、生产取代回收旧车的模式。据摩拜单车创始人胡玮炜介绍，因为希望打造4年免修的特殊自行车，摩拜走了一条自行设计、生产单车的路线，增强了产品的自主性，也提高了经营成本。为了避免“掉链子”，摩拜单车采用车轴转动、实心车胎、五辐轮毂、座椅高度固定的设计，单车重达25公斤，但这样一来，4年免修的愿景与上佳的骑行体验难以两全。摩拜单车成了共享单车的“新宠”，但在迅速扩张中也面临诸多问题。今年9月摩拜进入北京后，北京的五环内都能见到摩拜单车的身影，但因人流运动带来的“潮汐效应”导致上班时大量车辆集中在写字楼附近，下班需要用车时，大量单车又集中在地铁口附近，想骑车的人吐槽“无车可用”，用户的流失在所难免。如今上海地区摩拜单车的投放已超过1万辆。据不完全统计，从7月初到现在，遭到人为破坏的单车超过了10%。有的车上的二维码被损坏，车身被贴了小广告。有用户为独占资源给车再加锁，有的甚至图自己方便将单车搬进了办公室或家里。从目前的情况看，摩拜单车想跑赢“最后一公里”要走的路还很长。(摘自2016年9月14日第一财经报)材料二：移动数据研究中心近日发布了2016年共享单车人群分析报告，报告对共享单车的运营模式、应用侧重和人群属性进行了分析。目前市场上主要有承包市政单车租赁业务的永安行、校园单车共享起家的ofo单车、自己生产单车的摩拜单车等三家公司在角逐。图表一共享单车应用侧重应用摩拜单车ofo单车永安行押金299元99元200元计费分段计费，每半小时1元，一天内不封顶1小时1元，学生1小时0.5元，校园内2元封顶，校外不封顶1小时内免费，超出1小时每小时1元，一天内5元封顶取车app预约附近单车，扫码开锁输入车牌号，获得解锁码支付宝、微信、app均可扫码租车还车无固定桩限制，停放在路边白色区域内放回学校停车点放回任意空桩内图表二共享单车人群属性对比人群属性摩拜单车ofo单车永安行性别比例男性72.1%44.8%53.0%女性27.9%55.2%47.0%年龄比例35岁以下79.6%76.1%55.7%35至55岁17.5%19.2%15.2%55岁以上2.9%4.7%29.1%(摘自2016年10月8日凤凰科技讯)1下列对“分享经济”的相关信息，分析不正确的一项是(3分)(c)a分享经济的核心是“使用而不占有”。b资源在分享中提升了使用价值。c共同分享的资源不属于任何人。d摩拜单车的运营属于分享经济。解析共同分享的资源属于投资公司。2下列对材料一及图表一的信息，分析正确的一项是(3分)(b)a三家共享单车都采用了计费的运营模式和利用闲置资源。b价廉与停车方便是“ofo单车”被大学生青睐的原因。c“摩拜单车的创新性”表现在存取车辆不受任何的限制。d“摩拜”能设计并生产单车，所以比其他共享单车有优势。解析a摩拜单车没有利用闲置资源，永安行有没有利用闲置资源资料中未提及。c“不受任何的限制”错误，“路边白色区域内”是限制。d并不全是优势，也有劣势，如单车过重，不能让骑用者有上佳的骑行体验。3概括使用摩拜单车比例低的“人群属性”特点及其原因。(6分)答：(1)特点：老人和女性使用比较低。(2)原因：单车太重，老年人与女性骑行累；相对使用费用高，老年人群对此敏感；支付形式新潮，老年人会用的人相对较少。解析本题6分，特点2分；原因4分，每个要点2分。意思对即可。二、阅读下面的文字，完成46题。(12分)材料一：近日，一档网综中国有嘻哈自播出后，便引发广泛讨论，无论是导师还是选手都大受关注。节目版权的问题一直颇受争议，早前就有网友质疑该节目无论是赛制、logo、舞台，甚至话筒都和原版节目相差无几。7月26日，韩国mnet电视台证实中国有嘻哈没有购买showmethemoney版权，对节目高度相似的行为感到非常遗憾。无独有偶，上周湖南卫视刚刚开播的真人秀节目中餐厅，也因涉嫌抄袭踩到了雷点，部分网友甚至去豆瓣打一星以示抗议。近年来我国诞生的“原创”新综艺仿佛总能和韩国某热门综艺扯上关系。禁韩令下，版权不清白的新综艺越来越多。它们自诞生就不受欢迎，引起中韩网友、媒体阵阵讨伐。韩国方面也曾公开点名“抄袭”：东方卫视抄袭mbc综艺节目无限挑战，推出了极限挑战；湖南卫视抄袭sbs电视台英才发掘团制作了神奇的孩子，抄袭tvn电视台三时三餐制作了向往的生活。江苏卫视抄袭kbs第2频道歌曲之争胜负和sbs电视台神的声音，制作了更好的声音和一唱到底等。(摘自人民日报从中国有嘻哈到中餐厅为何综艺总陷抄袭)材料二：材料三：2017年春节前后，中国诗词大会(第二季)见面如字朗读者等节目的播出赢得了受众的一片叫好，新一代文化类节目“文化综艺”的模式被观众盛赞为“一股清流”。“清流”自有源泉。中国源远流长的五千年文化，自有其深厚的内容供养。而梳理中国电视文化类节目的一路发展，我们不难发现，这些受到观众好评的电视综艺节目表达形式的创新，特别是真人秀元素的吸纳，才是赢得观众的喜欢的良方。电视节目的功能说到底是大众娱乐，“寓教于乐”仍然需要适度的娱乐表达。而这一次“文化综艺”类节目获得盛赞，恰好从另一个方面说明受众对当前充斥屏幕的综艺娱乐节目成为纯粹游戏甚至恶搞的“愚乐”节目的厌倦。同时，经过近几年电视综艺版权的引进热，新一代“文化综艺”类节目的模式创新，也为中国电视综艺赢得了文化自信，希望这一股文化的清流能够让中国的电视综艺最终走出“愚乐”之流。(摘自吴生华从模仿引进到模式创新中国电视综艺节目发展路径浅析)材料四：“当我们一再说创新的时候，所谓创新，更多意义上不是全新的、前所未有的创造，更多的还是在原有节目元素基础之上的重新组合、与时俱进。创新，更多还是模仿基础上的新，继承基础上的新，对各种节目元素和文化要素的新的融合”。电视综艺节目在收视和口碑上的双向成功，与其真诚的态度、巧妙的节目定位、新鲜的表达语态和丰富的文化内涵是分不开的。电视综艺节目不仅要对受众进行细分，在细分市场中找准定位，开辟未被涉足过的领域，更要从受众角度思考，尊重受众，带着真诚策划节目，而且要打破常规思维，整合各界各领域的资源，创新节目表达形式。(摘自李红霞浅谈央视开讲啦对中国电视综艺节目的创新启示)4下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是(3分)(b)a近年来，我国几家地方卫视推出的几档新综艺，如中餐厅向往的生活等，虽然名曰“原创”，却因版权不清白而受到质疑。b从2015年四大地方卫视编排占比看，综艺节目无论是播出比重还是收视率都高居榜首，严重挤压了电视剧、新闻时事和其他节目的发展空间。c以中国诗词大会见面如字朗读者为代表的电视文化类节目创新了表达形式，吸纳了真人秀元素，被观众盛赞为“一股清流”。d真诚的态度、巧妙的节目定位、新鲜的表达语态和丰富的文化内涵，不仅能让电视综艺节目获得较高的收视率，还能赢得良好的口碑。解析本题考查筛选信息、理解文本内容的能力。b“综艺节目无论是播出比重还是收视率都高居榜首”不当，湖南卫视的情况就不这样，“严重挤压了电视剧、新闻时事和其他节目的发展空间”也无根据。5下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是(3分)(b)a不仅中国有嘻哈版权受到争议，陷入抄袭嫌疑，还有多家电视台的所谓新综艺与韩国的某些热门综艺也撇不清关系，导致中韩两国关系紧张。b从材料二的节目编排看，尽管四家电视台的新闻时事节目播出比重不大，但收视率都高于播出的比重，这与综艺节目的播出与收看的占比情况恰恰相反。c提高综艺节目的收视率的关键是开辟未被涉足过的领域，这需要从受众角度思考，带着真诚策划节目，打破常规思维，整合各种资源，创新节目表达形式。d以上材料反映了中国综艺节目从模仿引进到模式创新的全过程。“文化综艺”类节目的模式创新，标志着中国电视综艺已正式走上了一条创新的发展道路。解析本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力。a“导致中韩两国关系紧张”属无中生有，原文只是说版权问题“引起中韩网友、媒体阵阵讨伐”。c“提高综艺节目的收视率”概括错误，这段文字主要是谈综艺节目的“创新”。d“从模仿引进到模式创新的全过程”不准确，“已正式走上了一条创新的发展道路”也将“将然”说成“已然”，原文：希望这一股文化的清流能够让中国的电视综艺最终走出“愚乐”之流。6中国综艺节目应该怎样做才能健康发展？请结合材料，简要概括。(6分)答：要杜绝版权抄袭，借鉴引进外国好的娱乐节目，博采众长；从源远流长的中国文化中汲取营养，重视“寓教于乐”，摒弃“愚乐”节目。在细分市场中找准定位，开辟未被涉足过的领域。打破常规思维，整合各界各领域的资源，创新节目表达形式。解析本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力。题干问：中国综艺节目应该怎样做才能健康发展，解答时要抓住“中国综艺节目”“健康发展”这两个关键点，带着题干问题到各材料中筛选信息，概括相关内容。6分，答对一个要点给2分，给满6分为止。三、阅读下面的文字，完成79题。(12分)材料一：“天舟一号”货运飞船于2017年4月20日19时41分在海南文昌航天发射场由长征七号遥二运载火箭发射升空，“天舟一号”发射获得圆满成功。“天舟一号”货运飞船，是由中国空间技术研究院(中国航天科技集团五院)研制的一款货运飞船，也是中国首个货运飞船。“天舟一号”具有与“天宫二号”空间实验室交会对接、实施推进剂在轨补加、开展空间科学实验和技术实验等功能。货运系统是中国建成空间站需要突破和掌握的关键技术，“天舟一号”将使中国具备向在轨运行航天器补给物资、补加推进剂的能力，这一能力，是确保未来中国空间站在轨长期载人飞行的基本前提。(摘编自人民日报2017年4月21日)材料二：“神舟十号”任务完成后，中国载人航天工程全面进入空间实验室和空间站研制阶段。而在空间实验室阶段，将突破并验证推进剂补加技术、再生式环控生保技术等关键技术，为空间站建造奠定基础。2016年9月15日，“天宫二号”发射成功，用于进一步验证空间交会对接技术及一系列空间试验，这标志着我国全面进入空间实验室和空间站任务实施阶段。为了对空间实验室中航天员长期驻留和空间科学实验进行支持，要通过货运飞船进行货物补给。如果说载人飞船是天地往返的载人工具，那么货运飞船就是天地间运货的工具。中国的“天舟一号”货运飞船基于神舟飞船和“天宫一号”的技术研发，只运货不运人，货物运载量将是俄罗斯进步号无人货运飞船的3倍，在功能、性能上都处于国际先进水平。“天舟一号”货运飞船旨在补给空间实验室以及未来中国空间站的推进剂、空气、航天员的饮料食物以及用于维修空间站的更换设备，以延长空间实验室和空间站的运行寿命。(摘编自光明日报)材料三：“天舟一号”货运飞船由3.35米直径的货物舱和2.8米直径的推进舱组成。货物舱用于装载货物，而推进舱为整个飞船提供动力与电力，推进舱两侧各有一翼太阳能帆板(共三板)，后部安装了4台变轨用主发动机。此外飞船还安装了24台次控发动机。“天舟一号”货运飞船全长10.6米，最大直径3.35米，质量13吨，最大上行货物运载量约6.5吨。无论是直径、质量还是运载能力，“天舟一号”都将达到世界先进水平。“天舟一号”货运飞船的近地轨道上行运载能力约为6.5吨，高于俄罗斯联邦航天局研制的进步号m型(2.5吨)以及日本航空研究开发机构的h运载飞船(6.0吨)，低于欧洲空间局的自动运载飞船(7.6吨)。下行运载能力约为6.0吨。载荷比即运载货物的质量与货运飞船船体本身的质量之比，“天舟一号”货运飞船的载荷比高达48%，高于日欧的货运飞船。(摘编自中国航天报)材料四：2017年7月2日晚，长征五号遥二火箭飞行出现异常，发射任务失利。消息一经披露，人们不禁扼腕痛惜。航天试验从来没有平坦大道，总是与高风险为伴，可谓“刀尖上的舞蹈”。每每遇到瓶颈和挫折，航天人都承受着常人难以想象的巨大压力，有时甚至会为航天事业献出宝贵的生命。惟其艰难，方显勇毅；惟其磨砺，始得玉成。航天探索是勇敢者的事业，只有不惧失败、跌倒后重新爬起、继续砥砺前行的人，才能摘得世界科技高峰上的明珠。(摘编自中国航天报评论员文章惟其艰难方显勇毅)7下列对材料相关内容的概括与梳理，不正确的一项是(3分)(d)a“天宫二号”发射成功，标志着我国全面进入空间实验室和空间站任务的实施阶段。b“天舟一号”货运飞船基于神舟飞船和“天宫一号”的技术研发，是中国首个货运飞船。c“天舟一号”货运飞船由用于装载货物的货物舱和为整个飞船提供动力与电力的推进舱两部分组成。d“天舟一号”货运飞船只运货不运人，因为货运系统是中国建成空间站需要突破和掌握的关键技术。解析“天舟一号货运飞船只运货不运人，因为货运系统是中国建成空间站需要突破和掌握的关键技术。”强加因果。8下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)(d)a航天是高风险事业，航天人承受着巨大压力，甚至献出宝贵的生命。在失败中砥砺前行，方可登顶世界科技之巅。b运载“天舟一号”飞船的长征七号遥二火箭今年4月20日发射成功，长征五号遥二火箭今年7月2日发射失利。c推进剂补加技术等是中国载人航天工程全面进入空间实验室和空间站研制阶段需要突破并验证的关键技术。d如果能及时补给推进剂、空气以及用于维修空间站的更换设备，就能延长空间实验室和空间站的运行寿命。解析d“如果能及时补给推进剂、空气以及用于维修空间站的更换设备，就能延长空间实验室和空间站的运行寿命。”说法过于绝对。9根据上述材料，概括说明“天舟一号”的主要任务及现实意义。(6分)答：主要任务：补给空间实验室以及未来中国空间站的推进剂、空气、航天员的饮料食物以及用于维修空间站的更换设备，以延长空间实验室和空间站的运行寿命。现实意义：使中国具备向在轨运行航天器补给物资、补加推进剂的能力，这一能力是确保未来中国空间站在轨长期载人飞行的基本前提。解析本题考查的是对文本内容的理解和概括分析能力，考生要注意结合对文本的理解作答本题。本题6分，任务3分，意义3分。四、阅读下面的文字，完成1012题。(12分)材料一：从2017年9月1日的秋季学期起，教育部统一组织新编审的义务教育道德与法治、语文、历史三科教材，将在全国所有地区义务教育阶段初始年级投入使用。教育部相关专家介绍，对统编三科教材要从根本上把好“三关”政治关、理念关和科学关。审查教材的思想性，以保证教材坚持正确的政治方向；审查教材是否注重学思结合，是否注重知行合一，是否注重以学生为本；审查教材是否符合学生认知规律，内容是否准确，容量是否适当，难度是否适宜，选材是否符合学生终身发展必备的最基本内容和社会发展的新成果，编排是否体现整体性和系统性。(据中国之声2017年8月报道)材料二：图一：语文教材古诗文篇目数量变化图二：语文教材阅读要求变化(图一、图二根据义务教育语文教材总主编温儒敏答记者问绘制)材料三：在强化革命传统教育方面，语文教材收录了大量革命传统经典篇目，如纪念白求恩黄河颂我爱这土地等文章。教材中既有叙写毛泽东、邓小平等老一辈革命领袖的文章，也有描绘江姐、雷锋等革命英雄人物的篇目，以及记录钱学森、邓稼先等为新中国建设做出巨大贡献的著名科学家的篇章，还有鲁迅、茅盾等著名文学家的作品。历史教材系统讲述中国共产党建立、发展，领导社会主义革命、建设和改革的史实，涉及老一辈革命家40多位；完整介绍了中国抗战14年的史实。道德与法治教材讲述了革命领袖、英雄人物等具有代表性的内容，继承和发扬“长征精神”“载人航天精神”等。(中新网北京8月28日，记者阚枫)材料四：从2012年开始，教育部统一组织编写义务教育阶段道德与法治、语文和历史三科教材，2017年上半年完成了全部的编审工作。为什么要统编三科教材？第一，统编三科教材是中央重大决策部署。第二，这是立德树人的重要举措。第三，统编三科教材是进一步提高教育质量的迫切需要。三科教材的编写原则：一是要坚持德育为先，以德塑魂；二是坚持以学生为本，易教利学；三是坚持继承发展，守正创新。教育部有序推进教材的编审工作：第一，组建编写团队。通过推荐、评审，在全国范围内遴选政治立场坚定、学术造诣精深的一流专家担任三科教材总主编。同时，调集全国知名学科专家、优秀教研员和一线教师，组建了一个140多人的编写团队，主编领衔，集体创作。第二，精心组织编写的四个环节：研制大纲编写样章撰写初稿修改完善。