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2019年三年级语文上册 后羿射日一课一练（无答案）冀教版一、拼音与汉字连线。hu zhn yn mo wn f丈 恢 茂 扶 炎 顽二、想象自然界的美丽景色，请你把下列词语填写完整。（ ）的山峰 （ ）的森林（ ）的河流 （ ）的花草（ ）的太阳 （ ）的房屋三、你能用近义词把下面句子中的粗体词语换掉吗？记住要保持句子的意思不能变。1人们的首领尧出来恳求太阳立刻离开，可是太阳们谁都不理睬，（ ）（ ）2这些太阳都很顽劣。（ ）3大家都很感激后羿，希望他留下来。（ ）四、汉语中描写太阳的词语还真不少呢！有“朝阳、烈日、夕阳”等，和小伙伴们一起说一说，把你们想到的写下来。五、像课文里讲的这样的神话故事还有很多！你知道的也不少吧？把你知道的写下来，或者讲给同学听。参考答案：一、略小学：二、（雄伟）的山峰 （茂密）的森林（汹涌）的河流 （五颜六色）的花草（炎热）的太阳 （宽敞）的房屋三、1.马上 搭理 2.顽皮 3.感谢四、略附送：2019年三年级语文上册 听听、秋的声音导学案 人教新课标版教学思路（纠错栏）学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读诗歌。 2、一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。3、仿照诗歌的形式，续写诗文。学习重点：1、从秋天的声音中体会秋天的美好。2、仿照诗歌的形式，续写诗文。知识链接：与秋天有关的诗句（二）秋思-故人万里无消息，便拟江头问断鸿。秋兴-西风吹叶满湖边，初換秋衣独慨然。秋怀-出门未免流年叹，又见湖边木叶飞。秋梦-清梦初回秋夜阑，床前耿耿一灯残。预习任务：1、搜集各种与秋天有关的声音，如：风声、雨声、落叶声、蛐蛐声等。2、积累有关秋天的一些好词、好句。3、有关秋声的磁带和音乐、课件。自主、合作、探究：1、想想课文主要讲了一件什么事？ 2、读课文前面的提示语，明确学习要求。3、各种形式的朗读课文。4、了解诗中讲了哪些事物的声音？（1）具体可感的声音： 。（2）可心领神会而不可闻的无声的声音： 。 5、续写课文。（先小组交流，再展开想象的翅膀接着写下去） 我来闯关：A、填上合适的量词。 一（ ）叶子 一（ ）小花 一（ ）汗水 一（ ）谷粒 一（ ）秋风 一（ ）大树B、结合课文内容填空。（1）大树 手臂“ ”，是黄叶道别的话音。（2）蟋蟀 翅膀，“ ”，是和阳台告别的歌韵。C、自由想象填空。一排排大雁追上白云，说：“ 。”一阵阵秋风掠过田野，说：“ 。”学
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