山东省淄博市桓台县起凤中学七年级生物下册 细胞的分裂和分化课件 鲁科版.ppt

细胞的分裂和分化 学习导航 阅读要求 先独立完成 在课本中划出有关的句子 有困难后找同学交流1 作为生物体基本单位的细胞能永远长大吗 2 你能描述细胞分裂的基本过程吗 3 细胞分裂过程中染色体变化结果是怎样的 4 能概述细胞分化形成了组织 说出组织的概念 5分钟内同桌间看谁做的又快又好 同桌 小组交流 探究目标1 你能试着描述细胞分裂的过程吗 相信你是好样的 植物细胞分裂过程 首先分成两个 随后分成两份 每份各含有一个 最后形成新的 细胞的分裂 细胞分裂就是一个细胞分成细胞的过程 分裂的过程是先分成两个 随后分成两份 每份各含有一个 在原来的细胞中央形成新的 植物细胞最后还有新的形成 于是一个细胞就形成了两个细胞 细胞的分裂过程 同桌比赛 看谁做的快 一 动物细胞分裂的最后一步是在原细胞的中央形成新的 a 细胞壁b 细胞膜c 细胞壁和细胞膜d 细胞核二 植物细胞分裂过程的正确顺序是 a b c d 细胞核平均分成两个 细胞质平均分成两份 每分各含一个核 在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁 练一练 b a 探究目标2 细胞分裂过程中染色体变化结果是怎样的 1 细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质是 2 细胞分裂时变化最明显的是 大家来交流 3 细胞核内染色体的平均分配 对自然界物种的存在有何意义 染色体 染色体 遗传物质不变 物种不变 dna结构 你会做的更好 细胞分裂过程中染色体变化结果是怎样的 计算 一个母细胞分裂六次可得到多少个子细胞 想一想 细胞分裂在生物的生长过程中有何意义 细胞分裂的意义 单细胞生物增加个体数量 多细胞生物增加细胞数量 1 染色体存在于 中a细胞质b细胞膜c细胞核d液泡4 对正在分裂的洋葱根尖细胞染色 能被碱性染料染成深色的细胞结构是 a 细胞壁b 细胞膜c 细胞核中的染色体d 细胞质3 细胞分裂完成后 新细胞和原细胞所含的何种物质一致 a糖类b脂类c无机盐d遗传物质 练一练 c c d 动动手 探究目标3 作为生物体基本单位的细胞能永远长大吗 结论 细胞体积增大 表面积相对变小 限制了营养物质的吸收 所以不能永远长大 生物体是怎样长大的 细胞的分裂 数目增多 细胞的生长 体积增大 大家一起做 同桌交流1 叙述细胞的分化过程 细胞分化形成组织 受精卵通过分裂产生的新细胞 起初在形态 结构方面都很相似 并且都有分裂能力 后来 除了小部分仍保持着分裂能力以外 大部分细胞失去了分裂能力 在发育过程中 这些细胞各自具有了不同的功能 他们在形态 结构上逐渐发生了变化 这个过程就叫 分化的结果 形成了各种组织 细胞的分化 说出组织概念 由形态相似 结构 功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群 观察 动物细胞分化成各种组织 观察 植物细胞分化成各种组织 受精卵 生物个体 分裂 生长 分化 细胞分裂 细胞分裂 细胞生长 1 2 3 4细胞分化 5细胞分化 分裂产生的子细胞与母细胞的形态 结构与功能一样 形成了结构不同 形态和功能也不同的细胞 细胞的分裂 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程 分裂时细胞核先分成两个 随后细胞质分成两