2018年秋七年级数学第四章代数式4.6整式的加减4.6.1去括号法则同步练习（新版）浙教版.docx_第1页
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46整式的加减第1课时去括号法则知识点一去括号法则括号前是“”号，把括号和它前面的“”号去掉，括号里各项都_；括号前是“”号，把括号和它前面的“”号去掉，括号里各项都_括号前有非“1”的系数，应将该系数乘括号里的每一项，并且系数为负数时各项要变号1根据去括号法则填空：(1)(a2bc)_；(2)(bcd)_；(3)3(2a4b)_知识点二去括号，合并同类项此类化简题应分两步走：先去括号，再合并同类项其中第一步是最关键的，特别是当括号前面是负数时，应注意括号内的各项都要变号2先去括号，再合并同类项：(1)8a2b(5ab)；(2)(5a3b)3(a22b)类型一先去括号，再合并同类项例1 教材补充例题化简：(m2n)(3m2n)(mn)【归纳总结】 去括号的三种不同情况：1()：括号前是正号时，去掉括号及正号后，括号里面各项的符号均不改变2()：括号前是负号时，去掉括号及负号后，括号里面各项的符号都要改变3n()：括号前有数字因数时，根据分配律去括号，即将括号前的数与括号里的各项分别相乘类型二化简求值例2 教材例2针对训练化简并求值：x2(xy2)(xy2)，其中x2，y.【归纳总结】 整式化简求值的“三步法”：一化：去括号，合并同类项；二代：将字母的值代入化简后的式子；三算：按指定的运算顺序进行计算,小结 ),反思 )化简：a2(5a3b)3(a3b)解：a2(5a3b)3(a3b)a10a6b3a3b8a9b.上面的化简过程是否正确？如果不正确，请说明理由并改正详解详析【学知识】知识点一不变号改变符号1答案 (1)a2bc(2)bcd(3)6a12b知识点二2解：(1)8a2b(5ab)8a2b5ab13ab.(2)(5a3b)3(a22b)5a3b(3a26b)5a3b3a26b3a25a3b.【筑方法】例1解析 这道化简题要先去掉三个括号，注意到第一个和第三个括号前都是“”号，所以括号内的每项都要改变符号，第二个括号前是“”号，所以括号内的每项不变号解：(m2n)(3m2n)(mn)m2n3m2nmn(131)m(221)nmn.例2解：x2(xy2)(xy2)x2xy2xy23xy2.当x2，y时，原式3(2)()2.【勤反思】反思 不正确，3(a3b)去括号的时候第二项未变号
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