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幼儿园母亲节教案：给妈妈过“母亲节”目标：教育幼儿在遇到危险或紧急情况时，知道用“喊叫”（如喊叫亲人、其他成年人、同伴等）的方式来求助。准备：情境表演过程：1、游戏：教师扮演兔妈妈、大灰狼，小朋友扮小白兔，请一个幼儿扮演大灰狼。教师边讲解边教会幼儿按以下情节开展游戏。兔妈妈带小兔在草地上采蘑菇，采了满满一大筐。小兔们渴了，兔妈妈让小兔休息一会儿，自己去找水。大灰狼出现了，小兔“惊慌”万分，有的哭，有的躲这时一只小兔（开始由老师替代）大声喊： “妈妈快来！来人哪！救命呀！”妈妈及时赶到，赶走了大灰狼。“妈妈”表扬在紧急情况下会喊叫妈妈的小兔。（此游戏可重复玩，让幼儿练习呼喊的内容。）2、提问：“小朋友，你们遇到有危险的事会喊叫吗？你是怎么喊叫的？”请幼儿谈一谈自己的想法。教师总结：教育幼儿遇到紧急情况或危险时要喊叫“来人哪”、“救命”、“妈妈快来”。小动物为妈妈准备的食物活动目标1、积极主动地参与活动，体验与同伴共同活动的快乐。2、提高幼儿的交往自主性及口语表达能力。3、通过活动让幼儿初步了解常见小动物的进食习性，萌发幼儿关心、爱护小动物的情感。4、通过给小动物喂食，让幼儿学会观察，并用自己的语言进行表述。活动准备：1、小鸡、小鸭、小兔、小乌龟、小金鱼头饰若干2、录音机、录音带；3、小动物若干（金鱼、小乌龟、小鸡、小鸭、小兔、）；4、幼儿园提供的饲料：玉米、米粒、红萝卜、青菜、青瓜、鱼饲料、虾皮、蚬、活动过程：1、观察小动物，引起幼儿给小动物喂食的兴趣。1）教师擦考语：“今天小狗带来了许多小动物来跟我们做朋友，让我们瞧一瞧有哪些小动物？”2）教师边带领幼儿观察，边向幼儿介绍动物的名称。2、幼儿和好朋友一起自选饲料去喂养自己喜欢的小动物,并在喂养过程中观察小动物最喜欢吃哪些食物，还吃哪些食物。1） 教师参考语：“你们想不想和小鸡、小鸭它们做朋友？”“小动物们说肚子有点饿？你们想不想给它们喂食呀？”“这里有许多食物，我们来看看它最喜欢吃些什么？”“现在我们一起去喂小动物吧！”2）教师在幼儿喂养过程中进行指导幼儿正确的喂养方法，并引导幼儿观察小动物最喜欢吃什么食物，鼓励幼儿大胆交流讲述。3、小结：幼儿在老师的带领下观察各种小动物的进食情况，并讲述自己喂养小动物时有趣的事情。教师提问：1）刚才谁跟xx(小动物)做好朋友了？2）你怎样和它做好朋友？你请它吃了些什么？它喜欢吃吗？4）xx（小动物）最喜欢吃什么？它还吃什么？4、游戏“小动物找食物”，让幼儿进一步了解、熟悉常见动物的进食习性。重点指导幼儿能在儿歌结束后
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