高中语文12阁夜含解析新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏.docx

阁夜1下列词语中，加线字的读音有误的一项是（ ）A元宵（xio）蜉蝣（fyu） 枕藉（ji） 戌时（w）B桂棹（zho）打更（gng）讣告（f） 迂腐（y）C歼灭（jin） 忖度（du） 寂寥（lio） 抻面（chn）D恫吓（dng）雨霁（j） 尴尬（g） 怙恶不悛（qun）【答案】A【解析】“戌”应读x。2下列词语书写有误的一组是（ ）A帷幕天涯雪霁寒宵B摇曳夔州夷歌渔樵C漫天感慨凄惨怆然D顿挫萧瑟寂廖对仗【答案】D【解析】“寂廖”应为“寂寥”。3下列句子中画线词语的解释，有误的一项是（ ）A岁暮阴阳催短景景：景色B天涯霜雪霁寒宵霁：雪止C三峡星河影动摇动摇：摇曳不定 D人事音书漫寂寥漫：徒然、白白地【答案】A【解析】景：日光。4下列对阁夜一诗中涉及的文化常识和典故的理解，有误的一项是（ ）A五更：古人把一夜分为五个时段，夜里的每个时段被称为“更”。五更在寅时，相当于现在35点，这时鸡打鸣，人逐渐从睡梦中清醒，迎接新的一天。B鼓角：战鼓和号角，二者都是军中的乐器，用于报时或发号施令。C夷歌：我国古代称东方的民族为“夷”，也泛称周边的民族为“夷”。诗中的“夷歌”指的是当时东方民族的歌谣。D卧龙：比喻隐居尚未显露才能的人，诗中指诸葛亮。杜甫常借用诸葛亮的典故抒发自己壮志难酬的感慨，如“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”。【答案】C【解析】诗中的“夷歌”指四川境内少数民族的歌谣。1把下面的句子排列成一段语意连贯的话，将序号写在后面的横线上。杜甫的忧生，主要表现在生不逢时的忧患。他的诗所具有的认真的个性也使他难于在这个时代有所作为。杜甫所处的时代是一个危机四伏的时代。这就使他在诗中时时流露出这种忧患来。这个时代未能给他提供一个施展才干、实现理想的环境和机会。比如杜甫的铁堂峡：“生涯抵弧矢，盗贼殊未灭。飘蓬逾三年，回首肝肺热。”它最能说明此种忧患心态。【答案】2依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()作品的独创性亦称作品的原创性，具体表现在两个方面。一是作者的直接创作活动产生了作品。二是作品表现出作者的个性特点。不同的人对同一题材的创作也是常见的现象。作品的独创性是针对作品的表达形式而言，并不延及作品的主题思想，也不涉及未加提炼、加工的社会生活本身。 。只要是独立创作的作品，即使使用了相同的题材，也会产生与他人作品不相同的表达特征作者运用自己独到的眼光、技巧，独立地选择了自己满意的色彩、旋律、动作、语言等，形成对自己的思想、观点、感情的表达形式作者的创作活动表现为对素材的取舍、运用，素材是构成作品的原始材料，它本身不是作品但只要是作者本人独立创作的，必然表现出与他人不同的个性特点任何人的创作都离不开对前人文明成果的传承、借鉴，也离不开同时代人的互相影响ABCD【答案】C3阁夜的首联描绘了一幅怎样的图景？结合诗歌内容，理解“催”“天涯”“寒”等词语的含义。【答案】首联描绘了一幅寒冷孤寂的图景。“催”形象地说明夜长昼短，使人觉得光阴荏苒，时光流逝。“天涯”指夔州，又有诗人沦落天涯之意。“寒”指天寒地冻，对于贫困交加的杜甫来说，也指他心境凄寒。 【解析】本题考查鉴赏诗歌形象（意境）和诗歌思想感情的能力。由“岁暮”“天涯”“霜雪”“寒宵”等词语可概括出意境寒冷孤寂的特点。回答第二问，可联系诗人及诗歌的思想情感，分别指出词语的表层和深层含义。4从阁夜整首诗来看，诗人感慨万千。诗人共有哪几种感慨？请简要概括。【答案】对时光飞逝人生短促的感慨；对客居天涯的感慨；对百姓因战争而劳顿的痛惜之情；对宇宙永恒、人生无常的悲叹；对老病孤独、亲朋音信断绝的感慨和无奈。【解析】作答本题，可以逐句逐联分析，如首句“岁暮阴阳催短景”说时令到了寒冬，日子就越来越短了，表现了诗人对时光飞逝人生短促的感慨。5根据题目要求，补写出下列句子中的空缺部分。（1）杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，他的登高和登岳阳楼两诗对此都有直接描述，如登高中的“，”，登岳阳楼中的“，”。（2）杜甫在旅夜书怀中描绘雄浑阔大的境界的句子是“，”。（3）杜甫阁夜中，点明时间，流露出时光飞逝之感和自伤漂泊之意的句子是“，”。 【答案】（1）万里悲秋常作客 百年多病独登台 亲朋无一字 老病有孤舟 （2）星垂平野阔 月涌大江流 （3）岁暮阴阳催短景 天涯霜雪霁寒宵【解析】本题考查默写名句名篇的能力。这是一道理解性默写题，要根据提示来选择诗句，还要注意不写错别字，如“作客”“景”“霁”“宵”。 1【2017年高考江苏卷】下列句子中，没有使用比喻手法的一项是（ ）A“一带一路”是我国为推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议，它已成为推动全球经济转型升级、走出衰退困境的新引擎。B气象部门预计，随着暖湿气流增强，我省明天会迎来一场及时雨，空气中污染物浓度将快速下降，人们的舒适度会大幅度提升。C一种突如其来的网络病毒洪水猛兽般地袭击全球，导致150多个国家受灾，我国也有近3万家机构的计算机受到影响。D我国企业在参与发展中国家的基础设施建设过程中，主动强化环保意识，积极承担社会责任，带动了东道国在观念上弯道超车。【答案】B2【2016年高考课标全国卷】填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是 () 有的人在填报高考志愿时选报热门专业，理由是能学以致用， 是一种误解。学以致用的真正含义是将学到的知识用于实践， 不是看什么东西有用才决定去学。屏弃功利性 使人抱着乐观的态度去学习； 有用才去学习会使人产生心理负担， 总要担心以后会不会真的有用。抱着功利之心去挑选专业，在往会牺牲自己真正的兴趣， 毕业后谋到了不错的职位，也不一定就工作得很开心。A其实这而要确定所以/B这其实/能 认为因为即使C实际上却会/可能 /就是D这当然就是如果/虽然【答案】B【解析】处，上文谈到有人报考热门专业的理由，下文说“是一种误解”，由此可判断出，此处所填的内容应能够总结上文或指代上文，并且能与上文构成转折同时引起下文，如“这其实”之类；处，下文的“不是”可直接承接上文的“是将学到的知识用于实践”中的“是”，因此，此处不能填入内容；处，上文的“屏弃功利性”是下文“使人抱着乐观的态度去学习”的条件，填“能”比较好；处，依据下文的“心理负担”可确定应填“认为”。依此可推断出、两处应填入的词语。 3【2016年高考江苏卷】在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ ）人人都希望自己_，却很少有人能沉静下来用心对待生活。其实生活很_，你是不是诚心待它，它一眼就能分辨出来。你越_，越想得到，距离目标就越远；你努力振作，默默耕耘，惊喜往往就会悄然而至。A与众不同 机敏 焦躁 B与众不同 敏锐 浮躁C标新立异 机敏 浮躁 D标新立异 敏锐 焦躁【答案】B4【2015年高考湖北卷】下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）A商埠 绰约 扣人心弦 扶老携幼B博奕 翘楚 以逸待劳 固若金汤C笃信 聪慧 日臻成熟 灸手可热D溃乏 矫情 所向披靡 汗流浃背【答案】A 【解析】本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字。B项，“博奕”错误，本意是下棋的意思。所以应为“博弈”。C项，“灸手可热”错误，应为“炙手可热”。 炙手可热，成语，手一挨近就感觉热，比喻气焰很盛，权势很大。没有区分“灸”和“炙”这两个形似字。D项，“溃乏”错误，应该是“匮乏”。 匮：缺少，匮缺，匮乏。溃：溃烂，溃败。 5【2014年高考安徽卷】阅读下面的材料，完成（1）（2）题。徽菜发端于南宋，兴盛于清代，如今更是享誉海内外。徽菜地方色彩鲜明，文化底蕴深厚，具有三大特色。一是 甲 。徽州地处山区，林木葱茏，溪流遍布，盛产山珍野味、河鲜家禽，为徽菜制作提供了丰富多样、四时常鲜的食材。二是精于烧炖，讲究火功。常以木材为燃料，或柴禾急烧，或树块缓烧，充分呈现食材的特点。加以木炭火单炖，原锅上桌，可以最大程度地保持汤汁的鲜美。清炖是烹制徽菜的另一种重要方法，习用火腿佐味，汤色清白，香气浓郁。红烧是烹制徽菜的主要方法，多用酱油着色，色泽油亮，味道浓厚。 三是 乙 。徽菜在发展过程中秉承“医食同