七级生物上册 1.1.1生物的特征练习题（无答案）（新版）新人教版.doc

生物的特征一.单选1.下列各项中都属于生物的一组是a、含羞草、真菌、水b、电脑、病毒、小草c、猫、蘑菇、松树d、蝴蝶、小鸟、钟乳石2.含羞草的叶片被碰后会合拢，而草履虫能趋向蔗糖，这说明生物具有a、生长特性b、应激性c、繁殖特性d、遗传特性3.壁虎遇到敌害后会断尾，这说明了生物a、能够不断长大b、能繁殖后代c、能对外界刺激作出反应d、能影响环境4.在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒。除下列哪项外都能判断这些小颗粒是生物?a、有细胞结构b、有应激性c、体小且绿色d、能生长繁殖5.生物与非生物最本质的区别是a、生物能动，非生物不能动b、生物能长大，非生物不能长大c、生物有生命，非生物没有生命d、生物能对外界刺激作出反应，非生物对外界刺激没有反应6.下列哪种现象属于生物的生长现象a、人在离开路灯行走时，影子越来越长b、春暖花开时，杨树的树干越长越短c、随着环境的变化，沙漠的面积越来越大d、工人筑路时，路面越来越宽7.下列古诗中，描写生物生长发育的是（）a、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯b、夜来风雨声，花落知多少c、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天d、红豆生南国，春来发几枝8.下列各项中，哪项不能作为判断生物的依据（）a、能生长和繁殖后代b、能运动和由小变大c、能呼吸和获取营养d、能代谢和排出废物8.下列有关生物共同特征的描述，不正确的是a、生物能生长和繁殖b、生物都是由细胞构成的c、生物的生活需要营养d、生物能对外界刺激作出反应10.下列古诗中，描写生物生长发育的是（ ）a、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯b、红豆生南国，春来发几只c、夜来风雨声，花落知多少d、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天二.填空1.生物体结构和功能的基本单位是_。2.生物在表现为多样性的同时也具有共性：_是生物最基本的特征，在此基础上生物才有生长、繁殖和应激性等生命活动。3.地球上有各种不同的环境，有水域，有，有炎热的地方，也有寒冷的地方，几乎到处都有生物存在。4.除病毒外，生物都是由_构成。5.（8分）完成下列填空：（1）鲸鱼、蘑菇、杨树、珊瑚虫等有很多的差别，但都属于生物，因为它们具有生物的共同特征：_、_、_等。（只需写出三条即可）（2）在草场上适度放牧，生态系统中的各种成分会保持动态的平衡，这说明生态系统具有一定的_能力；但如果在草原上过度放牧，就会严重破坏草场植被，破坏生态平衡，这个事例说明了_。（3）养花时我们经常要给花松土、浇水、施肥。上述做法能够为花的生存提供的条件依次是_、_和_。6.生物最基本的特征是。7.生物学是研究_ _和_的科学。8.生物包括、五大类9.（2分）水稻生命活动的结构和功能的基本单位是_，除了以外生物都由细胞构成的。10.生物的共同特征是：它们都是，是有生命的。生物的特征包括、，其中是最基本的。三.解答1.阅读下面的短文，然后回答问题：珊瑚虫身体微小，口周围长着许多小触手，可用来捕食海洋中的微小生物。它们能吸收海水中的矿物质来建造外壳，以保护身体。珊瑚虫大多群居生活，虫体一代代死去，但它们分泌的外壳却年深日久地堆积在一起，慢慢形成千姿百态的珊瑚。珊瑚虫体内有藻类和它共同生活，并为其提供用于呼吸的氧气，而珊瑚虫的废物则可作为藻类的养料。（1）珊瑚就是珊瑚虫吗？请分析说明：。（2）资料中描述了生物的哪些共同特征？。（3）有人说：“珊瑚虫适于生活在阳光充足的浅水区”。试结合上述材料分析这一观点是否正确？_。2.神舟六号飞船飞向太空时，必须携带的维持生命的物质有哪些?3.回忆我们所做的探究，图甲.乙表示两块载玻片，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通，当在两侧载玻片右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁，分析可能出现的现象。（8分）在甲、乙载玻片的下方的（）内用箭头表示草履虫移动的方向。（2分)甲说明草履虫能逃避刺激，乙说明草履虫能趋向刺激，该实验说明生物体（如草履虫）对外界的刺激能作出一定的，这是生物的基本特征：。单细胞生物与人类关系密切，它们能形成赤潮；寄生在人体内净化水体；作为鱼类的天然饵料。其中对人类有用的是。（填序号）与草履虫一样，等生物也是仅由一个细胞构成的生物体（只需要填一种）4.资料分析：你听说过捕蝇草吗?捕蝇草生长在美洲，它的茎很短，叶片的构造十分奇特。在靠近茎的部分，叶片呈绿色，可以进行光合作用；叶端变成了肉质的，像一个可以随意开合的贝壳，并且每半个叶片的边缘上还生长有10多根又长又硬的刚毛。平时，“贝壳”向外张开，叶缘蜜腺中散发出甜蜜的气味，同时发出紫外光。苍蝇对紫外光特别敏感，当它飞过去，一旦触动了刚毛，“贝壳”就在极短的时间里闭合，将猎物禁闭在“牢笼”里。当捕蝇草捕获到猎物以后，那个像贝壳似的捕猎器又变成了它的“胃”，能及时地分泌出消化液，将猎物慢慢地消化。几天后，当猎物被完全消化干净了，叶子便再次张开，等待下一只猎物的落网。以上这段文字，表现出生物的哪些基本特征?（共5分）5.在教室里，老师让同学们找一