七级生物上册 第3单元 第7章 第1节 绿色植物在生物圈中的作用同步练习 （新版）北师大版.doc

绿色植物在生物圈中的作用练习一、选择题1. 中央4台有这样一则公益广告：我国每年要消耗一次性木筷450亿双，相当于要砍伐600万棵成年大树。专家估计，一棵树的生态价值是其木材价值的9倍。下列对树的生态价值叙述错误的是a.绿色植物是生产者 b.维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡c.引起地球温室效应 d.促进生物圈中的水循环,保持水土2. 绿色植物在生态系统中属于生产者的原因是（ ）a绿色植物进行光合作用，为其他生物生存提供物质和能量b绿色植物能够从土壤中吸收无机盐，使植物正常生长c绿色植物能够进行蒸腾作用，促进生物圈中的水循环d绿色植物能影响环境的温度和湿度3. 对绿色植物在生物圈中作用的叙述，不合理的是（）a没有绿色植物，生物圈中的水循环就不能进行b绿色植物能为生物圈中的其他生物提供食物来源c绿色植物参与生物圈中碳一氧循环d绿色植物是生物圈中的生产者4. 绿色植物通过光合作用贮存能量，几乎是所有生物的能量源泉，它在生物圈中的作用不包括（ ）a可以防风固沙b绿色植物是生产者c可以维持大气中碳-氧平衡d能促进生物圈中水循环5绿色植物调节碳-氧平衡，制造有机物，都是与哪种生理作用分不开的（ ）a呼吸作用b光合作用c蒸腾作用d吸收作用 6绿色植物在生物圈中的作用有（ ）为动物提供食物及生存环境制造有机物维持正常生命活动维持碳一氧平衡人的衣食住行促进生物圈的水循环a. b. c. d.以上都是7. 如果绿色植物被大量砍伐，大气中的二氧化碳就会急剧增加，并能引起温室效应，使地球环境不断恶化。这说明绿色植物能( ) a. 调节碳氧平衡 b过滤空气尘埃 c降低环境噪声 d涵养土壤水源8. 2013年秋石家庄将完成绿色化造林20.2万亩，则绿色植物在改善环境方面的意义不包括（ ）a绿色植物为地球生物提供了物质和能量b绿色植物能促进生物圈的水循环c绿色植物能吸收有害气体，净化空气d绿色植物能吸收转化二氧化碳9. 深圳市自提出了“建生态城市，圆绿色梦想”的口号冬后，森林覆盖率迅速增加，据统计，目前己到 43.4%。下列关于绿色植物的功能，叙述错误的是（ ）a光合作用合成有机物，放出氧气，为人类和其他动物提供食物和氧气b蒸腾作用促进根对水分的吸收，参与自然界的水循环c光合作用把太阳能转化成化学能贮存起来，实现了能量的转化d光合作用只在白天进行，呼吸作用只在晚上进行10. 大面积植树造林的意义是（ ）a促进水循环b制造氧气，吸收有毒气体c保持水土，防风固沙d以上都正确二、分析题1.北京2008奥运会环境标志（图），由人与绿树为主要形态，体现了自然环保的可持续性发展。绿色奥运的主要内涵是：要用保护环境、保护资源、保护生态平衡的可持续发展思想，尽可能减少对环境和生态系统的负面影响，提高全民的环保意识，为中国和世界体育留下一份丰厚的环境保护遗产。请回答：（1）奥运会环境标识体现了人与自然的和谐统一。自然界中的绿色植物能通过光合作用不断消耗大气中的 ，释放 ，维持生物圈的碳-氧平衡，改善空气质量；植树造林还能调节气候、防风固沙、降低噪音等，这些现象说明植物能够 环境（2）下列几种情形，与绿色奥运的内涵不相符合的是 a使用“既方便又卫生”的一次性木筷 b从2008年6月1日起，我国开始实行“限塑令”，即在所有超市、商场、集贸市场等场所实行塑料购物袋有偿使用制度c北京奥运会“祥云”火炬使用的燃料（丙烷），燃烧后不会对环境造成污染（3）日常生活中，你能为绿色奥运做些什么力所能及的事（请举一例）？ 三、识图题1.如图是自然界中碳循环、水循环的图解，请分析回答：（1）图中代表绿色植物参与碳循环的部分生理过程，其中进行过程的细胞结构是_，过程所发生的变化是_进行过程时伴随着物质变化所发生的能量变化是_。（2）图中所代表两类生物其中_（用代码表示）是以生态系统分解者的角色参与碳循环的。（3）除了碳循环，自然界还时刻进行水循环，如绿色植物还可以不断地从根部的_从土壤中吸收水分，通过叶片表皮上的_向大气中散失水分，从而促进自然界的水循环。（4）纵上所述绿色植物通过_三大生理过程把生物与非生物环境紧密联系起来，对自然界的碳循环，水循环起到重要的作用。 参考答案一、选择题1.解析：温室效应主要是由于现代化工业社会燃烧过多煤炭、石油和天然气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的，而绿色植物能进行光合作用，把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，不但维持了大气中的二氧化碳和氧气的平衡，还减少了空气中的二氧化碳，减弱了温室效应，同时绿色植物还能通过蒸腾作用，把根吸收的水分，绝大多数以水蒸气的形式蒸发到大气中，促进了生物圈的水循环，绿色植物还能涵养水源，保持水土，防风固沙等作用。答案：c2.解析：生态系统包括非生物成分和生物成分，生物成分包括生态系统中的全部生物，包括生产者、消费者、分解者生产者主要是指绿色植物，它们能利用光能，通过光合作用，把无机物制造成有机物，并将光能转变为化学能储存在有机物中这些有机物不仅为生产者自身提供了营养物质和能量，而且也为生态系统中的其它生物提供了食物来源太阳能只有通过生产者才能被固定下来，并源源不断地输入到生态系统中，生产者是生态系统中最基本、最关键的生物组成成分。答案：a3.解析：没有绿色植物，水循环照样进行，绿色植物促进了生物圈中的水循环。答案：a4.解析：绿色植物的作用主要体现在：能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源；绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳-氧平衡；绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环。答案：a5 解析：植物体利用氧气，将体内的有机物分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程叫做呼吸作用，是一切生物的共同特征；绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用释放氧气，不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡；植物体内的水分以气体状态从体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用，蒸腾作用能够降低植物体的温度，促进植物根对水和无机盐的吸收和运输，对植物的生活具有重要的意义。因此与生物圈中碳-氧平衡和制造有机物有关的生理作用是光合作用。答案：b 6 解析：绿色植物光合作用的意义有三个，完成物质转变。它把无机物转变成有机物，不仅用来构成植物体的本身，也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料。同时释放出氧气，除了满足植物自身的需要外，还供给了动物呼吸利用。 答案：d7.解析：光合作用指的是绿色植物利用光能，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物同时把光能转变成化学能储藏在有机物中，并且释放出氧的过程，绿色植物进行光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳和制造氧气，维持整个生态系统的碳氧平衡。答案：a8.解析：光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气的过程蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气状态通过气孔散失到大气中的过程绿色植物通过进行光合作用和蒸腾作用在改善环境方面的意义有：助于维持生物圈中的碳氧平衡，促进生物圈的水循环，能吸收有害气体，净化空气等。答案：a9.解析：光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气的过程呼吸作用是指生活细胞内的有机物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水，并释放出能量的过程。答案：d10.解析：森林是“地球之肺”，每一棵树都是一个氧气发生器和二氧化碳吸收器；森林能涵养水源，增加大气湿度和降雨量，森林能够改良气候，降低空气温度，在水的自然循环中发挥重要的作用；森林能防风固沙，防止水土流失。答案：d二、分析题1解析：光合作用与生物圈中的碳-氧平衡，植物的光合作用能吸收二氧化碳和释放氧气，从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定，环境保护。答案： （1）二氧化碳；氧气；影响；（2）a；（3）节约用水、节约用电三、识图题1解析：（1）生态系统中绿色植物生产者，能通过光合作用制造有机物，营养方式是自养，不需要从外界获取有机物就能生存植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，如图2就是光合作用的过程；而细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫做呼吸作用，如图1（2）3表示的是动物，作为消费者直接或间接以植物为食；4是细菌、真菌等微生物，把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐。（3）水在植物体内是有低处到高处流，其动力是蒸腾作用根部生有大量的根毛增大了根部的吸收面积，故土壤中的水和无机盐是有根毛吸收进入根内；植物体内输导组织有导管和筛管，水和无机盐是通过导管运输，光合作用产生的有机物是通过筛管运输的，故水分是通过根、茎、叶的导管运输的；水分进入植物体内少部分用于植物体进行各种正常的生命