七级生物下册 2.2.2 血管学案（含解析）（新版）冀教版.doc_第1页
七级生物下册 2.2.2 血管学案（含解析）（新版）冀教版.doc_第2页
七级生物下册 2.2.2 血管学案（含解析）（新版）冀教版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一、血管学习目标: 1.知道动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。2.重点:能够区分动脉、静脉和毛细血管,以及血液在这三种血管内流动的情况。3.能够在显微镜下观察小鱼尾鳍内血液流动。4.重点:能够判断受伤血管的类型,并能采取相应的处理办法。读学积累知识点一 观察小鱼尾鳍内血液的流动1.不同血管内血液流动速度 。2.血液流动有一定的 。3.红细胞通过毛细血管时是 通过的。知识点二 感受动脉和静脉1.能明显感受到跳动的是 血管。2.手背上的“青筋”是 。3.血管中的 具有防止血液倒流的作用。知识点三 三种血管1.三种血管的对比类型分布功能结构特点管壁弹性管腔血流速度动脉身体较 处把血液从 送往 速度 静脉身体较 层把血液从 送往 较 速度 毛细血管全身各处血液和组织细胞在此进行物质交换 2.毛细血管适于进行物质交换的特点:(1)量大、分布广;(2)径小:只允许红细胞 通过;(3)皮薄:管壁只有 扁平上皮细胞构成;(4)速慢:管内血流速度 。知识点四 血管受伤及止血血管出血血流特点血流量处理措施毛细血管出血血液慢慢 一般可自行 ,不要让伤口 静脉出血流血速度 在伤口 端止血,经初步处理后,急送 治疗动脉出血流血速度 失血量 立即在伤口 止血,经初步处理后,急送 治疗 研学探究1.我们使用光学显微镜观察小鱼尾鳍内的血流情况时,需要做一些准备,请你解释一下。(1)对小鱼尾鳍有什么要求?为什么? (2)我们在观察小鱼的尾鳍时用湿的纱布或者脱脂棉将小鱼的躯干部和鳃部包住,这样做的目的是什么?除此之外还要注意哪些方面? (3)在小鱼的尾鳍上盖载玻片,目的是什么? (4)观察时,用低倍镜而不用高倍镜观察的原因是什么?2.描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。如何区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。3.结合自身或课本上的图片,练习区分三种血管。(1)护士在给病人打点滴时,常用橡胶软管扎紧手的腕部,这时会发现橡胶软管上方(靠近肢端一方称下,近心端称上)的血管变得扁起来,在橡胶软管下方发现血管膨胀起来,这时护士将针头插入膨胀起来的血管中。试判断血管依次是 a.动脉、静脉b.静脉、动脉c.静脉、静脉d.动脉、动脉(2)下图是小动脉、小静脉与毛细血管示意图,据图填写内容。a是;b是 ;c是 。在显微镜下辨别三种血管的方法是什么？4.三种血管出血,动脉和静脉出血需要送医院,但是毛细血管出血不用送医院,为什么?检测巩固1.医生在对病人输液时，输液针刺入的是（）a动脉b毛细血管c静脉d淋巴管2.下列有关血管的叙述，正确的是（）a动脉的管壁厚，弹性大，管内血流速度快b静脉的管内有静脉瓣，动脉的管内有动脉瓣c毛细血管内红细胞快速单行通过d无偿献血或病人打点滴时，针头刺入动脉3.图4示截取人体某部位连通的三种血管的片段，其中的血液依次流经 a.一一 b一一 c一一 d一一4.在显微镜下
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论