七级科学上学期辅导试题（8）（无答案）（新版）浙教版.doc

七年级科学上学期辅导试题（8）1.中医给病人诊病时讲究“望、闻、问、切”，其主要目的是为了（ ）a.提出问题：病人得的是什么病？ b.建立假设：病人得的可能是病c.获取相关的事实或依据，以证实医生心中对病人病情的初步猜测d.为了积累更多的临床经验，以便与其它医生进行更好的交流 2.下列关于使用温度计的操作步骤，正确的排列为 （ ） 观察温度计读数并记录 取出温度计 选取适当温度计估计被测物体的温度 让温度计的玻璃炮与被测物体充分接触数分钟a b c d 3.将一张白纸重复对折6次后，测得总厚度为64毫米,则原来一张纸的厚度，为( )a0.1毫米 b0.2毫米 c.0.01毫米 d0.05毫米4下列依次属于系统、器官、组织、细胞的一组是 （ ）a、神经系统、心脏、血液、衣藻 b、运动系统、果实、花、甘薯c、呼吸系统、种子、茎、鸭蛋 d、消化系统、肝脏、萝卜、香菇5学习科学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是（ ） 6下列实验基本操作（或注意事项）中，主要是处于实验安全考虑的是 （） a实验剩余的药品不能放回原试剂瓶 b可燃性气体的验纯c气体实验装置在实验前进行气密性检查 d滴管不能交叉使用7益虫的作用是（ ）a帮助植物传播花粉或捕食害虫 b为人类提供食物和原料c能分解清除环境中的污染物 d以上都是8棉花植株生长到一定阶段，需要将其顶芽掐掉，以促进侧枝的生长发育，植株却不能继续长高，主要原因是植株顶部的( )a保护组织 b分生组织 c营养组织 d输导组织9俗话说“千里之堤，毁于蚁穴”这体现了( )a.生物能影响环境b.生物能适应环境c.环境能影响生物生存d.生物与环境可以互相影10下列四种动物中，与麻雀生殖方式最接近的是( )a大鲵 b 蛇 c 中华鲟 d 蝙蝠11下列组织或器官中，含有细胞类型最多的是（ ）a.平滑肌 b.神经细胞 c.血液 d.小肠12马铃薯和花生都是人们喜爱的食物，它们分别属于（ ）a.根和果实 b.根和种子 c.茎和种子 d.茎和根13下列哪种动物属于肠腔动物（ ） a.草履虫 b.桃花水母 c.桃花鱼 d.鲤鱼14以下各项中，主要属于适应温度条件变化的是（ ）a.鱼的季节性洄游 b.窗台上的植物弯向窗外生长 c.竹节虫像竹枝 d.三七在密林下比在阳光下生长得好15人体最大的消化腺是（ ） a.胰腺 b.唾液腺 c.肝脏 d.唾液腺16下列各组植物中，生活环境和繁殖方式最相似的是 （ ）a. 卷柏 、肾蕨 b. 水绵、水稻 c. 海带、雪松 d. 白菜、紫菜17生物的多样性不包括（ ）a.生物种类的多样性 b.基因的多样性 c.生态环境的多样性 d.生态系统的多样性18.松竹梅被称为“岁寒三友”，这三种植物在分类上分别属于（ ）。a.松是裸子植物，竹和梅是单子叶植物 b.松是裸子植物，竹和梅是被子植物 c.松是裸子植物，竹和梅是双子叶植物 d.松是裸子植物，竹和梅是蕨类植物19下列各种食物中我们吃的不是果实是的是 （ ）a.玉米 b.花生 c.土豆 d.草梅20下列哪项不是果实( ) a葵花子 b蚕豆荚 c花生果 d白果21.多吃蔬菜有利于健康。下列我们平常吃的蔬菜中属于果实的是( )a大白菜 b西红柿 c绿豆d马铃薯22.人们常分别食用胡萝卜.金针菜.土豆.玉米的哪些器官根 茎 叶 花 果实（ ）a. b. c. d.23.生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。下列有利于生物多样性保护的是 ( ) a严格执行海洋伏季休渔制度 b大量收集珍稀物种做标本 c随意引进外来物种 d大力开发自然保护区旅游资源24. 下列哪一项不是生物适应性的例子 ( ) a到了秋天，树叶开始落下 b放在窗台上的植物，茎向窗外弯曲生长 c陆生植物的根在土壤中扎的较深 d缺少食物的猪，身体瘦小，生长缓慢25.在研究光照强度对某种鸟鸣叫次数的影响中，下列设计不符合研究要求的是（ ）a.记录繁殖季节该种雌鸟和雄鸟鸣叫次数b.记录同一时间不同天气该种鸟鸣叫次数 c.记录不同季节同一地点该种鸟鸣叫次数 d.记录一天内不同时间同一地点该种鸟鸣叫次数26下列关于动物说法正确时是 （ ） a蝾螈是属于爬行动物b. 自然界当中分布最广，种类最多的是哺乳动物c节肢动物的特点是身体分为很多个体节d. 前肢特化成翼，骨骼薄，中空是鸟类适应飞行生活的特点27.爬行动物被称为是真正的陆生脊椎动物，最主要的原因是 ( ) a.生活在陆地上，以卵繁殖后代 b.体内受精，幼体发育摆脱了水环境c.既能生活在水中，又能生活在陆地，对环境的适应能力强 28.爬行动物、鸟类、哺乳动物的共同特征是( ) a皮肤外具有鳞片或甲的结构 b有陆上运动的四肢 c进行体内受精，摆脱了水的限制 d加强了肺呼吸29.下列哪种细胞置于清水中不破裂？（ ） a洋葱表皮细胞 b水螅外层细胞 c人的口腔上皮细胞 d人的红细胞27.下列各项不是器官的是 ( ) a.肌腱 b.皮肤 c.胃 d.臀大肌30做实验时观察的口腔上皮细胞取材于 （ ）a上皮组织b结缔组织 c肌肉组织d神经组织31下列叙述正确的是（ ）a卷柏无种子和果实，属蕨类植物 b沂山银杏雌雄异株，果实椭圆形 c被子植物是大气中氧气的主要来源 d苏铁孢子生殖，陆地生活能力强32.下列生物归类正确的是（ ）a玉米、蝗虫、猫头鹰、青蛙属于陆生动物 b鸡、鸭、鹅、狗属于家禽 c小麦、高粱、玉米、大豆等属于粮食作物 d鲫鱼、家鸭、鹅、海蜇属于水生生物33.当你走进温暖多雨的地区，也许会踩上一块毛茸茸的“绿毯”，这些矮小的植物易受到二氧化硫等有毒气体的侵入，它是谁？它有什么用途？（ ）a.藻类植物，制造氧气最多的植物 b.苔藓植物，监测空气的指示植物c.蕨类植物，美化环境的观赏植物 d.裸子植物，绿化环境的主要植物34图中甲、乙、丙三个椭圆分别代表某个概念、某种属性或某类物质。下列能构成图示关系的是( ) a.甲是鱼类、乙是两栖类、丙是鸟类 b.甲是细胞、乙是组织、丙是器官 c.甲是种子植物、乙是被子植物、丙是藻类植物 d.甲是营养器官、乙是生殖器官、丙是花35某同学把七种动物分成鲸、麻雀、袋鼠和蟹、蝴蝶、乌贼、蚱蜢两类。他可能是根据什么特征来进行分类的？（ ） 体温是否恒定 是否有脊椎骨 卵生还是胎生 水生还是陆生a.或 b.或 c.或 d.或36朱鹮是国家一级保护动物，在野生环境中曾一度失踪了20多年，直到上世纪八十年代，人们才在陕西省洋县姚家沟重新发现了7只。朱鹮濒危灭绝的主要原因是（）a.自然选择 b.外来物种入侵 c.自然灾害 d.栖息地破坏37.依据下图，下列叙述正确的是（ ）a图示生物的结构层次都是器官b图示生物是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成的c图示生物都具有细胞结构和遗传物质dnad图示生物的结构层次为：细胞组织器官系统生物38.下图中所示的器官分别属于什么系统？（ ）a呼吸系统、神经系统、消化系统、循环系统 b循环系统、消化系统、神经系统、呼吸系统c神经系统、消化系统、循环系统、呼吸系统 d消化系统、循环系统、呼吸系统、神经系统39.下列有关细胞分裂的正确认识是（ ）a细胞可以无限制地增大 b子细胞和母细胞所含有的遗传物质是一样的c细胞分裂次数越多，体积越小 d细胞分裂以后形成的子细胞，有的有细胞核，有的无细胞核40.下列有关保护生物多样性的观念中，恰当的是（ ）a.物种灭绝后，可以再生 b.引入世界各地不同的生物，以增加我国的生物多样性c.生物多样性的消失对人类不会产生威胁 d.与人类没有直接利益关系的生物，也应该保留下来41.某同学用低倍镜观察到根尖分生区细胞的清晰物像，这时如果转动转换器改用高倍镜观察，下列情况一般不会出现的是（ ） a视野内的细胞变少了，变大了 b视野变亮了c物像变模糊了 d物像不在视野正中央42一同学制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤如下：擦拭盖玻片，取材，在载玻片上滴生理盐水，展平，盖上盖玻片，染色。他的操作有哪些错误？（ ）a中没擦拭载玻片 b和的顺序颠倒 c中不该滴生理盐水 d前三项都是43显微镜的目镜放大倍数越大，镜头长度就越 ；物镜放大倍数越大，镜头长度就越 ；要使显微镜放大倍数变大，物镜与玻璃片的距离变 ，看到的细胞变 ，个数变 ，视野亮度将变 。以上空格填对的是 （ ） a.长、长、近、少、多、亮 b.短、长、近、大、少、暗 c.长、长、近、大、少、暗 d.短、长、远、小、多、亮44我国北方冬天，河流会结上厚厚一层冰，冰温度有时低达-40，假如在-40的冰下有流动的河水，那么水与冰交界处的温度是（ ）a40 b0 c-40 d略高于-4045有一支刻度不清的温度计，插入冰水混合物时液柱的高度为2.5厘米，插入沸水的水中时液柱为22.5厘米。那么这支温度计液柱为5.5厘米时被测物体的温度为 （ ）a、33 b、15 c、37 d、2046. 有一支刻度不准的温度计，插入冰水混合物时读数为-3；插入1标准大气压下的沸水中时读数为77，现测得气温为17，那么室内实际气温是 ( )a18 b20 c17 d2547科学研究需要进行实验得到事实，并在此基础上进行必要的推理。因此，在学习科学过程中我们需要区分事实与推论。则关于表述：在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的no2气体进入到空气中；在液体扩散实验中，红墨水滴入热水，热水很快变红；扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动；温度越高，分子的无规则运动越剧烈，正确的是 （ ） a是事实，是推论 b是事实，是推论 c是事实，是推论 d是事实，是推论48若在试管中加入2-3ml液体再加热，正确的操作顺序是 （）点燃酒精灯进行加热； 在试管中加入2-3ml液体；用试管夹夹持在试管的中上部； 将试剂瓶的瓶盖盖好，放在原处。a b c d49某同学的研究性学习课题是“探究影响细菌生长繁殖的因素”。他在培养细菌的过程中，发现在某种细菌（记作r）的周围，其他细菌的生长繁殖受到抑制。他把r细菌接种到专门的培养基上进行培养，一段时间后，他除去r细菌，用该培养基再培养其他细菌，结果其他细菌仍然不能在这个培养基上生长和繁殖。根据以上材料，你认为在r细菌的周围其他细菌不能生长和繁殖的可能原因是 （ ） a.r细菌占据了其他细菌的生存空间 b.r细菌吞噬了其他细菌cr细菌产生了不利于其他细菌生存的物质 d.r细菌更容易吸收培养基中的物质50.实验表明：大多数鲤科鱼（如鲫鱼）的肚皮中都含告警外激素，鱼类对外激素很敏感，0.01mm2鱼皮中所含的告警外激素就可以引起整个鱼群的逃离。现选一长方形鱼缸，鱼缸两端用细铁丝网隔出a、b两小室，使水流可以自由通过（如图）。将数条小鲫鱼放入鱼缸中央大室，然后将一尾小鲫鱼去掉几片鳞片，轻轻放入a端小室，在b端则放入一尾正常的小鲫鱼，即可以观察到的现象是（ ）a.大室鲫鱼逃向a端 b.大室鲫鱼逃向b端 c.大室鲫鱼无异常反应 d.无法确定51.某人做了这么一个实验；制备培养基，等量分装在试管中，并进行灭菌。将平菇菌种无菌操作后等量接种到培养基中。把接种后的培养基放在两个培养箱中，一个为对照组，另一个培养箱的中央放入磁铁，并按不同直径的圆周放入3圈实验组培养基（见图）。每日做观察记录，基中包括测量菌丝的长度，观察菌丝色泽等等。该实验要研究的问题是 ( ） a.磁场对培养基的影响有哪些 b.培养基对平菇生长有哪些影响 c.磁场对平菇生长有什么影响 d.有利于平菇生长的环境因素有哪些52.下图为小刚利用某植物的枝条所做的实验装置。实验开始前，小刚在甲瓶中枝条叶片上下两面均涂抹了厚厚一层凡士林（护肤油），乙瓶中枝条不处理，并用水彩笔分别标记了甲、乙两瓶的水面高度。在接下来的几天里，他定时观察、记录水位的变化情况。就所学的知识判定下列说法不正确的是（ ）a.本实验目的是为了验证散失水分的主要部位是叶b.水面上油层的作用是防止水分蒸发，干扰实验结果c.为了使实验结果更可靠，放入两个瓶子中的枝条生长状况和叶片数目应尽量一致d.实验结果是甲、乙两个瓶子中，水面高度基本保持不变53苔藓植物一般生长密集，有较强的吸水性，因此能够抓紧泥土，有助于保持水土。苔藓植物的叶通常为单层细胞结构，有些种类的苔藓还可做草药，在有些国家还用来作环境检测，你认为作为监测植物的原因是（ ） a.苔藓是低等植物 b.叶很薄，对有害气体敏感c.一旦干燥便会死亡 d.苔藓的根容易吸收有害物质，出现某些病状54下列有关细胞的叙述中，正确的是（ ）a活细胞内成分不断发生变化 b细胞的分化是染色体发生变化的结果果 c生物体内细胞的衰老和死亡意味着生物个体的衰老和死亡 d绿色植物地上部分的细胞都含叶绿体55.如图，请完善下面六种动物的分类表解图并回答有关问题：a熊猫b天鹅c草履虫d鲫鱼e家蚕f螳螂（1）填出分类表解图中、的分类依据 （2）在数字、处填上动物的名称代号 （3）天鹅是洞庭湖区常见野生鸟类之一为保护野生鸟类，湖南省林业厅于2010年10月22日发布了在全省范围内禁止猎捕野生鸟类的命令该禁捕令是为了（ ） a保护人类不被感染禽流感b保护鸟类种类的多样性c防止外来物种入侵d防止森林火灾 56.某中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片（如下图），请你按下列分类方法将这些生物分类，然后回答有关问题。（1）写出af中c、f所代表的生物名称。 c ；f 。（2）在这些生物中，属于我国特有的珍稀动物是 ；无根，具有茎和叶的植物是 。（填字母代号）（3）在生物分类学上，水稻与水杉同门不同纲，水稻与葫芦藓同界不同门。请说出这两组生物之间，谁的共同特征多？ 。57.如图是根据生物的特征进行分类的图示。例如a类动物是以卵生为分类依据进行归类的。草鱼青蛙蛇牛羊abc第28题图（1）蛇属于五类脊椎动物中的 类动物。（2）图中c类动物是以 （选填“终生用肺呼吸”或“胎生、哺乳”）为分类依据进行归类。58.某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：a将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度l1；b用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2；c用铜丝的长度l1除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d；d将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上；e数出排绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数n。 （1）以上步骤中，错误的及没有必要的步骤有 （填字母），错误步骤更正为： 。 （2）实验步骤的合理顺序应是 .59.某学校生物兴趣小组野外采集草履虫时，发现水表层的草履虫数量比深层的多。为什么会这样？请帮助他们完成分析与探究过程。（1）分析并作出假设：水体表层氧含量大于深层，草履虫的表膜可以完成 ，实现它与水环境的气体交换；结合观察到的现象，可作出假设： （2）制订并实施计划：取甲、乙两个烧杯，加入等量的水。取草履虫放入两个烧杯中，两烧杯中草履虫的大小和数量要 ，放置在相同的生活环境中。甲烧杯中放置一个细纱网，使草履虫无法靠近水面，乙烧杯 。（3）分析实验现象，得出结论：一段时间后，在显微镜下观察两烧杯中草履虫的生存情况。结果发现甲烧杯中草履虫生活力降低甚至死亡，而乙烧杯中草履虫正常。据此可得出结论： 。60蚂蚁过的是群居生活，它们都有自己的“家”，在天气晴朗的时候，它们常常要走出家门，在地上寻找食物。某科学兴趣小组为探究蚂蚁寻找到食物后是如何回家的，进行了以下实验：选择1只正要回家的蚂蚁，用刀片剪掉蚂蚁的左右侧触角，然后把它放回原地。观察它的运动情况。(1)该小组的实验设计还不够完善，请你提出改进意见。_ _。(2)对于蚂蚁，你还想探究的问题是_ _。61.小明是一个初二的学生，他常常看到妈妈将做莱后留下的蛋壳倒扣在花盆中，妈妈认为蛋壳中含有促进植物生长的营养物质。蛋壳真能促进植物生长吗?小明是一个喜欢动脑爱钻研的学生，为了把这个问题搞清楚，他设计了如下实验来探究这个问题： 一、首先选取了发育情况相同的3株健壮吊兰幼苗，分别栽入体积相同、质量相等的甲、乙、丙三个花盆中(甲和乙中装洗净的细沙、丙中装普通的土壤)。 二、甲盆中不放蛋壳，乙、丙盆中放等量的蛋壳其他管理条件都相同。 三、一段时间后，吊兰生长状况发生了变化小明将变化情况记录在下表中： 植株 实验前质量/克 实验后质量/克 生长情况 甲4151 植株弱小、叶色变黄 乙4170植株较健壮、叶色较绿 丙4199 植株健壮、叶色浓绿请根据上述材料回答以下问题：（ 1 ）小明在实验中提出的问题是 。（ 2 ）比较 两盆植株的变化情况，可以得出结论：蛋壳能促进植物的生长。如果小明实验前选取的吊兰幼苗发育情况不相同，能否得出上述结论 。 （ 3）请仿照下图的甲将表格中的其他数据以直方图的形式表示出来。62.用菊花冲泡菊花茶时，某同学发现菊花的花瓣会变成浅绿色。通过查阅资料得知，这是由于花色素发生变化的缘故，并不影响菊花茶的品质。后来该同学又发现用不同的水冲泡菊花时，变色的情况又不同。为研究这一问题，他开展了探究活动。冲泡菊花的水煮沸的井水（弱碱性）煮沸的纯净水中滴白醋（弱酸性）煮沸的纯净水（既不显酸性也不显碱性）变色情况变浅绿色变浅绿色几乎不变色 （1）他按一定的步骤进行了探究实验，其结果如下表：试分析，实验前该同学建立的假设是 。（2）该同学猜测花瓣变绿快慢还与水温有关，他在进一步实验时设计了下表，请在表中“ ”处填上合适的项目。水温（）708090100 63.菊花通常只能在秋天开放。小明想：究竟是什么因素影响着菊花的开放？于是小明和小李对“菊花是否开放与日照长短的关系”进行了探究。(1)假如你是他俩的其中一位，研究时，你的假设是：_ _；(2)进行实验：取十盆大小、长势都差不多且未开花的菊花，放在其他环境条件都适宜且相同的地方，其中五盆放在日照时间短的地方，另五盆放在日照时间长的地方，经过一段时间后，观察开花情况。该实验的主要变量是_ _；(3)如果你的假设成立，观到的现象应是_ 64.日常生活中常看到在温暖潮湿的环境中，馒头表面很快会生出霉菌，而在冰箱低温储存室内的馒头则可以保存较长时间。以下是某科学活动小组的同学们设计的“探究温度对霉菌生活影响的实验”，请你来和他们共同完成实验报告。 (1)提出问题：温度对霉菌的生活有影响吗？(2)作出假设： 。(3)制订计划：实验材料：2个相同的馒头、2个塑料袋、冰箱、线绳、记录纸、笔。实验步骤：将2个馒头分别装入塑料袋，用线绳扎紧袋口，一个放在温暖的地方，另一个放在冰箱里。每天观察一次，连续观察5天，并记录看到的现象。(4)记录实验结果如下： 第1天 第2天 第3天 第4天 第5天 温暖潮湿 没有发霉 少许霉菌 很多霉菌 非常多霉菌 长满了霉菌低温潮湿没有发霉没有发霉没有发霉没有发霉没有发霉(5)此实验中的变量是： 。(6)得出结论： 。65.某同学做实验时发现一支温度计不准确，把它和标准温度计一同插入水中，发现当实际温度为2时，它示数为4，82时它的示数为80，仔细观察，它的刻度是均匀的。如图所示：(1)这支温度计的示数为26时，实际温度是多少?(2)在什么温度下这支温度计的示数等于实际温度?66.用下述方法测如图所示玻璃瓶的容积：用刻度尺测量瓶底半径为r；往瓶中倒入部分水，测出水面高度l1，堵住瓶口，将瓶倒转置后测出水面与瓶底的距离l2，由此得出瓶的容积v约为多少？（提示：瓶口倒置后，瓶子中的水量不变，要有计算过程。）67.某兴趣小组对温度计进行专题研究。在图书馆查阅资料得知十七世纪的伽利略曾经设计过一种温度计：一根粗细均匀的玻璃管、一端与一鸡蛋大小的玻璃泡相连，另一端插入水中，并使玻璃管内吸入一段水柱，根据管内水柱高度的变化可测出环境温度的变化。为了研究伽利略温度计，兴趣小组的同学按照资料中的描述自制了如图所示的测温装置。图中a为一小塑料瓶，b为一透明细吸管，通过橡皮塞与a相连，管