七级道德与法治下册 第三单元 在集体中成长 第八课 美好集体有我在 第1框 憧憬美好集体练习 新人教版.doc

憧憬美好集体知能演练提升1.下列对于美好集体的认识正确的是()美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园美好集体是民主的、公正的美好集体是充满关怀与友爱的美好集体是善于合作的a.b.c.d.2.下面的集体属于美好集体的是()七年级(1)班的小明腿摔伤了,同学们轮流接送他上学七年级(2)班的班委们经常逃避值日七年级(3)班的同学经常嘲笑长得矮胖的小丽七年级(4)班的同学比学赶帮超,班级成绩一直名列年级第一a.b.c.d.3.美好集体是民主、公正的。下面能体现民主、公正的有()a.小军作为班长认真做好值日b.小强提出的修改班级公约的建议被同学们耻笑c.小丽因为学习成绩优秀被周围同学嫉妒和排斥d.体育委员小健经常不守纪律,上自习课乱说话4.右面的漫画给你的启示是()大扫除两名同学善于合作两名同学都在努力发挥自己最大的作用两人是为了出风头两人是优势互补a.b.c.d.5.为了完成作业,一些同学想了很多“奇招”:创建班级qq群,互相传答案;课后相约到某个地方互相抄作业对此,你的看法是()a.值得鼓励,这是合作学习的好方式b.值得提倡,这是团结友爱的好典范c.可以推广,因为能够减轻学生负担d.应该制止,因为这种合作实为抄袭6.俞敏洪做客哈佛大学时表示,如果创业就要组建一支具有狼性的团队,因为狼猎取到食物后,哪怕逮到一只兔子,也会力求团队中的每一只狼都吃到一点。这启示我们()a.同学之间要和睦相处,团结协作,共同进步b.团结的集体是没有竞争的c.团结的集体只有合作d.团结的集体只有竞争7.体育委员方军带领班级在校乒乓球比赛中取得第一名,当班主任强调团队精神是成功的关键时,他很不服气。对此,方军应该()正确认识老师的评价正确认识个人和集体的关系培养良好的合作精神树立公平竞争的意识a.b.c.d.8.在某校七年级举行的篮球赛上,因对手配合默契,“灌篮高手”小付未能发挥出核心队员的作用。球队虽输了比赛,但队员球技得以提升。这说明()有竞争就难以合作竞争可以促使我们提高水平个人力量有限,合作力量巨大竞争会使我们心情过分紧张a.b.c.d.9.漫画欣赏:从小朱和小叶的对话中,我们可以感受到什么?10.动物王国正在森林中举行一场趣味运动会,在赛跑比赛中,兔子和乌龟仍然是一对老对手。裁判员狮子宣布了比赛的规则:赛道上有深0.6米,坡度接近90度的山沟和宽12米的小河,在规定的时间内,越过障碍到达终点者为最终获胜者。一声哨响,比赛开始了请你简要续写比赛的过程和结果,并说明理由。知能演练提升1.d2.b七年级(1)班充满关怀与友爱,是美好集体;七年级(2)班的班委们不负责任,在他们的带领下,班级风气不会好,所以这个班应该不是美好的班集体;七年级(3)班的小丽经常被大家嘲笑,感受不到集体的温暖,这样的班集体也不是美好的集体;七年级(4)班充满活力,同学之间交流互鉴,竞争合作,共同提高,是美好集体。符合题意,故选b项。3.a小强提出修改班级公约的建议没有得到尊重和重视,是错误的;小丽在班级中被嫉妒和排斥,是错误的;小健没有遵守班级规则,不守纪律,是错误的;小军作为班长没有使用特权,认真做好值日,是正确的。故选a项。4.d从漫画中可以看到,在班级打扫卫生的过程中,两名同学优势互补、相互合作,各自发挥了自己最大作用,说法是正确的;说法错误。故选d项。5.d6.a团结的集体既有合作也有竞争,b、c、d三项说法都是错误的。故选a项。7.d方军的不服气说明他集体意识不强、不善于合作,没有正确认识老师的评价。在生活中我们应该树立良好的合作精神,正确认识个人与集体的关系,说法是正确的;的说法与题意无关。故选d项。8.b9.答案:(1)小朱与小叶之间友善相待、相互关心、相互帮助。(2)小朱和小叶能相互合作,优势互补,共同进步,充分发展各自的能力。(3)小朱和小叶相互激励和竞争,两位同学交流互鉴,合作学习,共同提高,也使集体充满活力。10.答案一 续写:兔子和乌龟在跨越两道障碍时相互帮助、团结合作,顺利地到达了终点,获得了双赢的结果。理由:我们应分工协作,优势互补,相互帮助,共同进步,充分发挥各自的能力。答案二 续写:兔子和乌龟无法跨越两道障碍,中途退出了比赛。(没有在规定的时间内到达终点)理由:它们在遇到障碍时,