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Unit 9 Look at these beautiful places in the world.教师 授课时间 月 日 星期 课时 课题Unit 9 Look at these beautiful places in the world.课型新授教学目的(一) 语言自标1. 词汇:进一步巩固、运用新词汇theEiffel Tower, the Golden Gate Bridge, travel, the Great Wall, Big Ben。 2. 句型:能用“Thisis the picture of.“Its in.”介绍E部分四个风景名胜。(二) 应用目标1. 能运用本单元词汇和重点句型介绍风景名胜。2. 能综合运用本单元的单词龍点句型介绍的风景名胜。3. 学唱F部分歌曲。重点能运用本单元词汇和重点句型介绍风景名胜。难点能综合运用本单元的单词和重点句型介绍湖南的风景名胜。学唱F部分歌曲。教学准备单词卡片、风景名胜图片、教学图片、教学音频等教学过程Step 1 热身/复习(Warm-up/Revision)1. Greetings2. Revision教师展示中国、法国、美国、英国、印度、澳大利亚等国家的国旗图片,让学生根据图片说出国家名。T: Can you say the names of the countries?Step 2 新课呈现(Presentation)1. Part E(1) 教师向学生展示四幅风景名胜的图片,学生快速说出各风景名胜的介绍。T: What are they?Ss: They are the Big Ben, the Eiffel Tower, the Golden Gate Bridge, and the Great Wall.T: Where is the Big Ben?Ss: Its in the UK.X k B 1 . c o mT: Where is the Eiffel Tower?Ss: Its in France.T: How about the Golden Gate Bridge?Ss: Its in the USA.T: The Great Wall is in.Ss: The Great Wall is in China.(2) 学生完成E部分习题,并检查答案。2. Part F(1) 初听音乐,熟悉旋律教师播放歌曲视频,学生初听音乐,熟悉歌曲旋律。(2) 细读歌词,理解含义教师带领学生读歌词,并学习其中的生词,理解歌词含义:wanderer流浪者,漫游者,along沿着,knapsack背包。(3) 跟随歌曲视频,学唱歌曲Step 3 趣味练习(Practice)教师展示课前准备好的湖南著名风景名胜的
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