全国助残日活动策划.docx

全国助残日活动策划【篇一：全国助残日活动策划】中国全国助残日是中国残疾人。1990年12月28日审议通过的中华人民共和国残疾人保障法第14条规定： 每年五月第三个星期日，为全国助残日。为了贯彻落实上级有关精神，特制定全国助残日，供大家参考。 2017小学 全国助残日 活动方案（一） 一、活动目的： 通过开展活动，弘扬人道主义精神，营造团结互助、平等友爱的良好环境，对全面构建和谐社会，具有重要的现实意义。在活动中使学生了解残疾在生活中遇到的困难以及他们为生存是怎样克服各种意想不到的困难的，感受残疾人的艰辛生活和顽强意志，有助于学生学习残疾人身残志坚，勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质，树立正确的人生观和世界观，有助于学生学会尊重、理解、关爱他人，具有重要的现实意义。 二、活动主题： 加强残疾人服务、保障残疾人文化权益 三、活动内容及安排 1.我校根据本次助残日主题，召开班主任会议，结合我校实际，制定助残日活动方案，部署助残日活动。 2.学校大队部向全体师生发出助残活动倡议。 3.加强主题宣传，用心受社会关爱。在 全国助残日 来临之际，学校将充分利用升旗仪式、主题班会、学校宣传栏、校园小广播等宣传主阵地，加强宣传 全国助残日 的重要意义，大力宣传党和政府、社会各界多年来对残疾人事业的关爱，使聋生感受到他们并没有被社会所遗忘，而是有那么多赋予爱心的人在帮助他们，深切体验到大家庭的温暖。 4.开展 红领巾手拉手爱心助残 募捐活动。以中队为单位，利用自己的零用钱、卖家里的废品钱，为残疾儿童买他们喜欢的东西，送他们一份爱心。 5.5月20日献爱心送温暖。在助残日(5月17日)当天，学校部分学生代表，带着全体师生的祝福，把捐赠的礼品送到了残疾朋友的手中。 6.手拉手共度六一。在六一当天，将残疾儿童请进校园和同学们一起欢庆六一，让残疾儿童与学生一起活动，共享童年的欢乐。 四、活动要求: 1.要加强对 爱心助残 募捐活动的领导。广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、的重要意义。要充分发挥少先队组织的作用，本着自愿的原则，采取各种有效，激发广大师生参与 爱心助残 活动的热情，切实做好此项工作。 2.各中队要为献爱心活动设立爱心箱，募捐的礼品经学校察看后，要整齐装箱封好，并在爱心箱上写上一句温馨的话。各班要在5月25日前将献爱心礼品箱上缴学校大队部。 2017中学 全国助残日 活动方案（二） 今年5月17日是第二十五次全国助残日。为开展好第二十五个助残日活动，寿光市人民政府和局专门为此下发了通知文件，为了贯彻落实上级有关通知精神，特制定我校第二十五次全国助残日活动方案： 一、活动主题: 关心帮助残疾人，实现美好 二、活动宗旨： 进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、 帮助残疾人的良好氛围，营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进特教事业持续、发展。 三、活动安排: (一) 开展有针对性、有深度、有影响力的宣传报道，加强人道主义思想的宣传教育，并通过多种形式支持特教学校的教学活动，为残疾人接受教育创造条件。 1.以开展 全国助残日 活动为契机，紧紧围绕活动主题，充分利用网络、电视、广播、板报、宣传栏、横幅、等多种形式，大力宣传政府为帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活而采取的积极政策和有力措施，深入报道扶残助残先进集体与个人的动人，引导学生进一步关注、关心残疾人，积极营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境。 2.进行一次。在助残日前以全国助残日为主题进行一次国旗下讲话，号召全体师生积极参加助残活动。 3.召开一次主题班会。以班级为单位组织一次以 全国助残日 为主题的班会，内容可以为介绍全国助残日的由来和意义，或以 理解、尊重、关心、帮助残疾人 、 我身边的残疾人 等为主题，让学生更多地了解残疾人、关心残疾人、帮助残疾人。 (二) 突出主题，采取有效措施，关心帮助残疾人。 1.通过的形式，广泛发动，积极开展 关心帮助残疾人，实现美好中国梦 助学活动，鼓励和动员全班师生积极参与。对身边的残疾人，不歧视，不躲避，把他们当成自己的兄弟姐妹，给予力所能及的帮助;通过书信交往，节假日看望等活动，与他们交朋友，温暖他们孤寂的心灵。 2.要加强对 爱心助残 活动的领导，广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、帮扶残疾人的重要意义。本着自愿的原则，采取各种有效措施，激发广大师生员工参与 爱心助残 活动的热情，切实做好助残工作。 3.开展与贫困残疾学生 结对帮扶 活动;学校组织志愿者助残活动，将助残活动纳入学生的活动之中，统筹安排，致力于为残疾人多做好事，多办实事，着力推动助残工作深入有效地开展下去。 3.帮助一位身边的残疾人。以班级为单位，在助残日前后动员学生深入了解身边的残疾人的人生经历、生活境况，为他们做一件力所能及的好事。 (三)结合 助残日 活动开展情况，评选一批 爱心助残 先进个人。 四、有关要求： 1.提高认识。全体师生要深入领会上级文件精神，积极参加助残日相关活动，培育爱心，促进成长，打造 爱心如皋 、 爱心校园 。 2.加强组织。各处室、班级对照上级文件要求认真组织落实，要精心设计和组织好相关活动，通过活动真正起到育人作用。活动结束后，相关部门和班级要及时将活动成果记入教师业务档案和学生成长档案。 3.强化宣传。在活动中，各处室、各班级要善于发现典型、树立典型、表彰典型。通过各种新闻媒体广泛宣传，争取社会广泛关注和大力支持。 2017学校 全国助残日 活动方案 今年5月17日是第24个 全国助残日 ，为推动我校残疾人工作的全面发展，弘扬人道主义精神，在学生中倡导扶残助残的良好社会风尚，营造和谐文明进步的校园环境，落实教育局及残联文件精神，我校开展 全国助残日 活动。 一、活动主题 关心帮助残疾人，实现美好中国梦。 二、活动宗旨 利用助残日有利时机，增强我校学生对残疾人的关爱意识，确保残疾学生也能健康、快乐地成长，逐步在学生中形成乐于扶残、助残的良好风尚。 三、活动内容及要求 1、积极组织宣传教育活动。 各班要认真做好宣传工作，通过板报、主题班会，教育学生尊重残疾儿童人格，不歧视、不挖苦、不起绰号，积极开展 一帮一 众帮一 活动，关心他们的学习、生活，使残疾儿童愉快地学习，幸福地生活，健康地成长。 四、组织机构 组 长： 副组长： 成 员： 下一页更多全国助残日活动方案精彩内容【篇二：全国助残日活动策划】 2015年5月17日是第二十五次法定 中国助残日 ，今年的主题是：关心帮助残疾人，实现美好中国梦。为弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好社会风尚，社区拟开展 关爱残疾人 温情满社区 为主题的 全国助残日 活动。社区通过入户慰问等方式，用实际行动给在白坭坑的残疾人朋友送上关怀和祝福，将他们的梦想与中国梦联结，共筑美好中国梦。 一、活动时间 2015年5月17日上午9:00-12:00 二、活动地点 村委(集合地点) 三、活动参与人员 社区工作人员、社工、党员志愿者 四、活动内容安排 (一)活动参与人员集合 1.时间：5月17日9：00 2.地点：社区村委门口 清点慰问品、宣传资料等活动物资，活动负责人现场分工，安排工作。 (二)入户慰问 1.为残疾人朋友送上慰问品。 2.结合残疾人朋友生活情况，为其打扫卫生，整理生活用品。 3.与残疾人朋友及其家人聊天，询问家庭情况，有无困难，并给予情感支持。传资料，宣传残疾人权益保障、残疾人康复，心理健康知识，了解残疾人就业和就业服务方面的需求。 五、活动注意事项 1.了解所慰问的残疾人朋友的基本资料。 2.由于我们服务的对象是残疾人，需要了解他们大致的心理及性格特征，运用好交流技巧，避免在接触、交谈的过程中有所冒犯。 3.保持良好的精神风貌和个人形象，言谈举止文明礼貌 4.不擅自带领老人、残疾人外出散步，搀扶时要注意安全。为老人、残疾人打扫卫生、整理物品前需征求其同意 5.有特殊情况及时与活动负责人联系解决。 六、物资准备清单 (一)慰问品 (二)宣传资料 (三)活动对象名单(附件) (四)相机 七、经费预算 以下三个方案供参考选定。 经费方案一： (一)1份慰问品：1袋大米(50元)+1桶食用油(70元)=120元 共需15份 共计：1800 经费方案二： (二)一份慰问品：台灯98元 共需15份 共计：1470元 经费方案三： (三)一份慰问品：冰垫床垫(90*90cm)118元 共需15份 共计：1770元【篇三：全国助残日活动策划】 据介绍，近年来，全国各类社会福利机构收养的孤儿、弃婴数量逐年增加。身体健康的孤儿弃婴大都通过收养回归了家庭，而身体残疾和患有各种疾病的孤儿，则大多生活在各级政府设立的儿童福利院、社会福利院、乡镇敬老院等福利机构。这些儿童生活不能完全自理，与生活在家庭中的儿童相比，其生理、心理和社会适应能力发展等方面存在较大差距。随着年龄的增长，他们在就学、就业、婚姻等方面也将面临更大困难，需要全社会格外关心、格外关注。下面是小编为大家整理的2016年全国助残日活动方案，欢迎阅读!想要了解更多的内容，欢迎关注应届毕业生网论坛! 2016年全国助残日活动方案一 一，主题：“扶残助残”行动 二，活动背景：中华人民共和国残疾人保障法第四十八条规定：“每年五月16日为全国助残日。” 2010年5月16日是第二十次法定“全国助残日”。 三，形式：表演，游戏互动，每个节目最好尽量的互动。 1，讲故事(生动形象的表演，内容简单易懂) 2，手指操(义工和孩子一起) 3，歌曲(要求简，欢快，节奏感强，备选：两只老虎小兔子乖乖粉刷匠再加一首最近的流行歌曲。 4，游戏互动：兔兔舞手拉手找朋友洋娃娃和小熊跳舞 四，人员安排：演员：全体义工。 2，主持人1名。 3，摄像及拍照人员两名 五，活动准备：摄像机，相机，头饰，演出服装，音乐(学校提供) 时间：5月14日下午13点30分至14点30分 地点：育新学校(康安二道街) 目的：弘扬人道主义、宣传残疾人事业、倡导团结互助和平等友爱良好风尚，用我们的行为给残疾人士送去快乐和温暖，同时影响更多的人参与扶残助残的行动中。 主办：城市之间义工(公益)联盟网，哈尔滨市育新学校 邀请：媒体对此次活动进行报道和宣传 备注：在场的最高领导对本次活动做最后总结 2016年全国助残日活动方案二 一、活动意义： xxxx年x月xx日是我国法定的 全国助残日。认真组织开展全国助残日主题活动，是营造助残扶弱为荣新风尚的具体行动，对于弘扬人道主义精神，营造团结互助、平等友爱的良好环境，全面构建和谐社会,具有重要的现实意义。有助于学生学习残疾人身残志坚，勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质，树立正确的人生观和世界观，有助于学生学会尊重、理解、关爱他人，具有重要的现实意义。 二、活动主题：加大与扶持力度，帮助农村贫困残疾人。 三、活动目的： 通过开展扶残救困献爱心活动，要教育学生学习残疾儿童少年战胜残疾、自立自强、立志成才的优良品质;培养中小学生慈善博爱、关爱他人、同情帮助弱者，团结互助的道德情操，在中小学树立奉献爱心、扶残救困的良好风尚。 四、活动安排： (一)、举行助残日捐款活动。 1、活动时间：xxxx年x月xx日星期四课间操在学校国旗下举行捐款仪式。 2、xxxx年x月xx日，大队委向全校队员发出助残捐款活动倡议。 3、全体教师进行排队捐款 4、1-6年级学生逐一进行捐款。 (二)、各班开展扶残救困献爱心班队主题活动。 内容：各班队布置学生通过网络、报刊杂志、查阅资料等方式了解残疾人的学习、生活等情况，利用班队会时间举行扶残救困献爱心主题班会或队会，对了解情况进行交流，引导学生学习残疾人身残志坚，不畏生理缺陷，顽强学习和生活的精神，学习他们自尊、自爱、自立、自强的可贵品质。 (三)、活动场地 xxx、xxx、xx老师负责划分场地;学生捐款队列、队