资源目录
压缩包内文档预览：
编号：35743672
类型：共享资源
大小：17.66MB
格式：ZIP
上传时间：2019-12-30
上传人：遗****
认证信息
个人认证
刘**（实名认证）
湖北
IP属地：湖北
30
积分
- 关 键 词：
-
单片机
红外
遥控
系统
设计
- 资源描述：
-
单片机红外遥控系统设计,单片机,红外,遥控,系统,设计
- 内容简介：
-
附件4学号：1108441107 本科毕业论文（设计）手册( 2015 届) 红外远程遥控系统设计 学 院 电子信息工程学院 专 业 电气工程及其自动化 姓 名 高磊 指导教师 陈晓婷 助教 职 称 助教 等 级 硕士 目 录本科毕业论文(设计任务书X本科毕业论文(设计)开题报告X本科毕业论文(设计)中期报告X本科毕业论文(设计)指导记录X本科毕业论文(设计)答辩记录X本科毕业论文(设计)成绩评定表X合肥师范学院本科毕业论文（设计）任务书（指导教师、学生共同签订）学号1108441107姓名高磊指导教师陈晓婷题目红外远程遥控系统设计题目来源A.实验 B.实习 C.工程实践 D.社会调查 E.教研 F.科研 G.其它类别A.论文 B.设计 C.其它 性质A. 理论研究 B. 应用研究 C. 综合研究 D.其它一、指导教师责任。（一）指导教师应端正思想，把培养人才放在首位,注重培养学生的学习能力、实践能力和创新能力。严格要求学生，培养学生科学严谨的态度和实事求是的作风。（二）指导教师应当对学生进行学术道德、学术规范教育，对毕业论文（设计）进行适当指导（不少于8次），对毕业论文（设计）是否由其独立完成进行审查。（三）指导教师在指导毕业论文（设计）期间请假应事先布置学生任务，或委托他人代为指导。请假2周以上者，须经院系批准；请假超过4周者，应及时向院（系）申请调整指导教师。（四）接受并并执行院系指导教师遴选和评价具体办法以及学校、院系相关考核。二、学生责任。（一）学生应按照专业人才培养方案规定，参加毕业论文（设计）与综合训练。（二）学生应重视毕业论文（设计），严格遵守学校、院系相关制度；按照要求参加院系毕业论文（设计）集中指导；在校外撰写毕业论文（设计）的，要遵守所在单位的有关规章制度。（三）学生应在指导教师指导下，查阅文献、搜集资料、实地调研，撰写文献综述、开题报告、论文（设计说明书）等；经常、主动向指导教师汇报论文（设计）进展情况，接受指导。毕业论文（设计）完成后，应按规范要求提交材料，并按时参加答辩。（四）学生应按时完成各阶段任务，保证毕业论文（设计）质量；应恪守学术道德和学术规范，在指导教师指导下独立完成论文，不得抄袭；严禁弄虚作假、请人代替完成；否则，任何时候一经发现均取消成绩，并追究当事人责任。教师签名： 学生签名：高磊 年 月 日指导小组(教研室)意见：组长签名:院(系)意见：负责人签名：合肥师范学院本科毕业论文（设计）开题报告（学生填写）学号1108441107姓名高磊指导教师陈晓婷题目红外远程遥控系统设计课题内容：（研究现状、目标、意义等，空白不足可增加页面）研究现状：发射部分和接收部分是红外遥控系统的基本的组成部分。发射部分的最重要的元件被称作是红外发光二极管。它本质上是发光二极管；因为它的内部材料和一般的发光二极管有一定的区别，所以在他两端施加了一定的电压后，他便发出了一种红外线而非可见光。发出的红外线波长差不多为940mm是目前被大量使用的二极管，外形上来说与一般的5发光二极管一样，仅仅是颜色不同。红外发光二极管经常见到的有深蓝、黑色、透明三种颜色。如何去判断红外发光二级管，本质上来说和判断普通二极管相同：使用万用表的电阻挡，然后去测量红外发光二极管正、反向电阻。从发光效率上来说，红外发光二极管需要用专门仪器才可以准确测出，没有条件的只能使用拉锯法来笼统地去判断。光敏二极管是接收部分里面的红外接收管。实际应用中让他工作的话需要加反向偏压，也就是说红外接收二极管需要反向运用才能得到较高的灵敏度。红外发光二极管的形状正常有圆形和方形两种。红外发光二极管发射功率在100mw左右，都比较小，所以红外接收二极管接收到的信号弱，所以就要增加一个电路叫高增益放大电路。不影响周边环境、不干扰电器设备是红外遥控的特点。因为红外线不能穿透墙壁，所以家庭中使用的电器的遥控器而不会造成相互干扰；电路的特点是调试很简单，给定电路连接无误的话，一般不需要任何调试就可以加入工作中；编解码简便，可以多路遥控。目的、意义：随着科技的发展，人们生活的节奏也越来越快，随之人们对方便，快捷的要求也随之不断增高。遥控器的出现，在一定程度上满足了人们这个要求。遥控器是由高产的发明家Robert Adler在五十年代发明的。而红外遥控是20世纪70年代才开始发展起来的一种远程控制技术，其原理是利用红外线来传递控制信号，实现对控制对象的远距离控制，具体来讲，就是有发射器发出红外线指令信号，有接收器接收下来并对信号进行处理，最后实现对控制对象的各种功能的远程控制。 红外遥控具有独立性、物理特性与可见光相似性、无穿透障碍物的能力及较强的隐蔽性等特点。随着红外遥控技术的开发和迅速发展，很多电器都应用了红外遥控。课题关键问题及难点：关键问题在于电路的设计，焊接以及程序的编写。难点：程序的编写中出现的错误和系统的调试问题。拟采取的方式、方法及计划进程安排（主要技术路线）：首先认清楚自己的能力范围，先着手将自己能力范围里面的事情做好，做完美，再将自己不熟悉的方面去请教老师，请教同学。我则是先将设计中的原理图和仿真做好，接着画出PCB，电路方面不清楚请教了老师才学会焊电路板，最后编写程序，调试成功。参考文献：1 李建华. 实用遥控器原理与制作.2 苏长赞. 红外线与超声波遥控. 3 梁延贵. 遥控电路可控硅触发电路语音电路分册4 李朝青. 单片机原理及接口技术 5 纪红. 红外技术基础与应用6 陈汝全. 电子技术常用器件手册7 麦山. 基于单片机的协议红外遥控系统8 焦李成. 电流模式信号处理的进展与展望9 康光华,陈大钦. 电子技术基础（模拟部分）10 李华. MCS-51系列单片机实用接口技术11 何立民. MCS-51系列单片机应用系统设计, 系统配置与接口技术12 王建跃，高守乐，张岩军. 红外遥控器编码方法. 工矿自动化报13 吴爱萍，朱晓春. 基于AT89S51的多功能红外遥控器设计，14 李真,付植桐. 流行单片机实用子程序及应用实例 15 楼然苗,李光飞. 51系统单片机设计实例16 龙勐. 智能型红外遥控器指导教师意见：教师签名： 年 月 日指导小组(教研室)意见：组长签名： 年 月 日合肥师范学院本科毕业论文（设计）中期报告（学生填写）学号1108441107姓名高磊指导教师陈晓婷题目红外远程遥控系统设计（简述开题以来工作进展和成效、存在的问题、下一步计划与安排）逐步完成计划的任务1、 进展与成效：论文的初稿完成，软件的编写工作完成，电路的设计调试完成，硬件线路的焊接完成，硬件调试完成2、 存在的问题：论文的内容不足，整片无亮点，乏味，许多章节过于空洞，不优秀3、 下一步的计划与安排：修改论文，是论文变得生动，形象，但也不失严谨。指导教师意见：教师签名： 月 日指导小组(教研室)意见：组长签名： 月 日合肥师范学院本科毕业论文（设计）指导记录（指导教师、学生共同填写）学号1108441107姓名高磊指导教师陈晓婷题目红外远程遥控系统设计第一、二次指导 时间：2014.11.5、2014.11.19 地点： 躬行楼211 指导形式：面谈及选题通过与老师的交流了解到了毕业设计的规格和设计的选题，并最后确定选题为：红外远程遥控系统设计 。 学生签名：高磊 教师签名： 第三、四次指导 时间：2014.12.10、2015.1.7 地点： 躬行楼211 指导形式：面谈学习编写开题报告，同时完成仿真，原理图，PCB的任务。学生签名：高磊 教师签名： 第五、六次指导 时间：2015.3.11、2015.3.25 地点： 躬行楼211 指导形式：邮件将论文初稿通过邮件发送给指导老师，指导老师浏览后指出不足；完成对电路板的焊接。学生签名：高磊 教师签名： 第七、八次指导 时间：2015.4.15、2015.4.22 地点： 指导形式：面谈学生签名： 高磊 教师签名： 合肥师范学院本科生毕业论文（设计）答辩记录学号1108441107姓名高磊指导教师陈晓婷题目红外远程遥控系统设计答辩组成员组长职称职务成员职称成员职称成员职称成员职称成员职称成员职称答辩秘书 答辩时间月 日 时陈述、提问及回答情况记录：答辩秘书签名： 答辩组长签名： 年 月 日合肥师范学院本科生毕业论文（设计）成绩评定表 学号1108441107 姓名高磊指导教师陈晓婷题目红
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
人人文库网所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
川公网安备: 51019002004831号