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幼儿教育：_中班社会优秀教案擦眼泪教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页中班社会优秀教案擦眼泪幼儿园中班社会教案：擦眼泪一、心育目标：使幼儿学会同情和关心同伴，掌握帮助和安慰同伴的简单方法。二、活动准备：木偶小兔、小熊、小羊、小狗。事先排好木偶表演。三、活动过程：引导幼儿分段看木偶表演，并思考，教师分段提问：表演讲了一件什么事，小兔(小熊等)看到小羊(小狗)在哭时是怎么做的?请幼儿教小动物并模仿小动物，帮助和安慰同伴的简单方法。引导幼儿讨论：(1)你喜欢哪些小动物?为什么?(2)学习他们什么呢?我们应该怎样关心别人?我们还可以在什么时候关心别人?教师总结。设置情景，请幼儿关心、帮助遇到困难的小动物，教师给予鼓励、表扬。四、亲子活动：在家庭中设置一定情境，让孩子来关心和安慰家人，家人给予鼓励、表扬。五、活动评价：幼儿学会了同情和关心别人的一些具体方法。学会了用简单的语言来安慰别人。初步感受到了别人快乐，自己也快乐的愉快心情。第 3 页 共 5 页中班社会优秀教案新年全家福【活动目标】1、引导幼儿观察课件中人物的外表特征，分辨出每个人在家庭中的称呼。2、让幼儿感受家庭的亲情，初步培养孩子爱家庭、爱父母，尊敬老人的情感。3、让幼儿感受新春佳节中相互拜年的热闹气氛，学说简单的贺年用语。【活动准备】1、全家福的课件。2、录音机和录有新年好歌曲的磁带。【活动过程】（一）引出主题，引起幼儿兴趣。（二）出示课件，引导幼儿观察。1、请幼儿看看他们每个人脸上是怎样的表情。幼儿回答时，还可模仿一下。2、引导幼儿观察人物的外表特征，分辨人物的身份。后提问：（1）爷爷长得什么样？（白胡子、白头发、脸上有皱纹）（2）奶奶长得什么样？（3）这个叔叔是谁？是爷爷奶奶的什么人？（4）爸爸旁边的短发阿姨是谁？（5）这个长发阿姨是谁？（6）站在姑姑边上的是谁？（7）这个最小的是谁？3、引导幼儿观察每个人的位置。提问：（1）照片上爷爷奶奶坐在什么位置？（2）爸爸、妈妈、姑姑站在哪里？（3）姐姐和宝宝在哪里？4、教师和小朋友一起小结。（三）游戏“拜年”。1、说简单的贺岁语句。2、让幼儿互相拜年，说贺岁语句。3、结束部分：大家一起唱歌曲新年好。第 4 页 共 5
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