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文档简介

幼儿教育：_大班绘画活动小小设计师教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页大班绘画活动小小设计师活动内容、名称： 美术“小小设计师”活动目的：1、通过为幼儿园设计标志，培养幼儿的小主人翁意识。2、鼓励幼儿大胆尝试，设计制作出与别人不一样的标志。3、引导幼儿讲述所设计标志的作用和意义，发展口语表达能力。活动准备：物质：油画棒、水彩笔、各种形状的硬卡纸。知识：认识过一些标志。活动重点：让幼儿关注周围环境中的危险隐患。难点：能将自己观察到的隐患设计出安全提醒标志。活动方式：集体个别活动过程：一、导入：组织幼儿谈论，你见过哪些标志?什么样子的?有什么作用?二、展开：1、组织幼儿讨论，幼儿园有哪些地方也可以设计一些标志贴上(卧室、洗手间、食堂、走廊、室外、游戏区等地方)。2、自由选择材料，独立或结伴设计制作标志，教师注意知道幼儿选用的颜色、大小等尽量合理。教师提醒幼儿可以参考见过的设计标志的形式，如红色的外圈白色的底色或者黄色的底色黑色的边框。3、请幼儿自己介绍自己设计的标志名称、用途及应贴在哪里。4、请幼儿为设计的标志分类。如：环保标志节约用水：不要大声吵闹;别踩疼了小草;爱护树木等。安全标志小心挤手;小心触电;小心滑倒等。交通标志靠右走;禁止拥挤;禁止奔跑等。5、请幼儿将自己制作的标志挂到相应的地方去，提醒大家注意安全。三、结束：收拾材料结束。第 3 页 共 5 页大班绘画活动我喜欢的体育活动活动目标：1.会用简单的线条和图形表现运动的姿态，感知线条的变化之美。2.激发幼儿创作的热情，能大胆自信地作画。3、教育幼儿喜欢运动坚持天天认真做操，让身体更健康。活动准备：奥运会运动图片，范画，幼儿作业纸、油画棒、活动过程：一、引起兴趣：1、你们听说过奥运会吗?知道28年奥运会在哪举行吗? 奥运会有哪些运动项目呢?我们一起来了解一下。(观看图片)2、观看屏幕说说学学 ，谁来说一说你看到了哪些运动?学一学你喜欢的运动项目。二、讲解示范1、出示一些运动着人的图片，请小朋友来模仿运动员的动作。老师示范请小朋友一步一步观察，运动员的动作怎样画出来。器械可以怎么画?还有哪些运动，请幼儿做出相应的动作。三、幼儿画画创作1.师：你喜欢什么运动?请你画自己喜欢的运动，把人和器械画清楚，能让别人看出是什么运动。2.幼儿作画，老师巡回指导。鼓励幼儿画出各种运动动作，注意幼儿的坐姿和握笔方法，辅导能力差的幼儿作业。四、介绍、展示幼儿介绍画的是什么运动的人，布置成运动会大展览。第 4
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