七年级语文上册18短文两篇课时测练新版新人教版.doc_第1页
七年级语文上册18短文两篇课时测练新版新人教版.doc_第2页
七年级语文上册18短文两篇课时测练新版新人教版.doc_第3页
七年级语文上册18短文两篇课时测练新版新人教版.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

18短文两篇一、基础巩固1、仿写。(3分)我触摸自己的胸口,聆听自己的心跳,我可以感受到:我存在着,我有属于我的生命!在我们的个人经历中,还可以从更多的方面获得对生命的感受,对生命作出思考:生命是产房里新生宝贝的第一声啼哭,生命是老人在病床上最后的挣扎,生命是在我脚下呜呜哀怜的小狗,生命是春天枝头新露的绿芽儿,生命是生命是_生命是_生命是_2、请结合语境,选择恰当的词语,把序号填在横线上。(4分)备选词语:A、一气呵成 B、馈赠 C、严肃 D、尽管 E、望眼欲穿 F、如果 G、厚重 H、沉重生命,是来自上天的_。在父母的_的期盼中,我们呱呱坠地。因而,生命承载了太多希冀的目光和绵绵情意。沐浴着教师春风化雨般的谆谆教诲,我们正逐渐成长。在生命的旅程中,_会遭逢坎坷或失败,但同时,我们收获得更多的却是愉悦和成功。因此,我们应该善待自己只有一次的生命,要以自信、乐观、积极的人生态度来珍爱这_的礼物。3下面语句排列顺序正确的一项是( )(3分)这个意思并不是说多读些书就具有了写作能力写的时候自然会“有神”古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”决不会有枯竭之感头脑丰富了而是说博览群书能增长多方面的知识ABCD4展开合理的想象,用舒畅优美的语言,把下列诗句所表现的匦面描述出来。(50字左右) (2分)孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。(李白黄鹤楼送孟浩然之广陵)_5、名著阅读。(6分)“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧这样,在临死的时候,他能够说:我整个的生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”(1)上面这段文字出自_,作品的主人公是_。(2)从整部作品看,主人公是一个怎样的人物形象?_(3)某校文学社团决定举办“读名著,谈感受”的一系列活动,其活动之一就是围绕上面这一小说主人公的名言召开一个题为“生命的价值”的小型研讨会,请你为主持人拟一段研讨会的开场白。(不少于40字)_二、拓展迁移 谈生命冰 心我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么。生命像向东流的一江春水,他从最高处发源,冰雪是他的前身。他聚集起许多细流,合成一股有力的洪涛,向下奔注,他曲折地穿过了悬崖峭壁,冲倒了层沙积土,挟卷着滚滚的砂石,快乐勇敢地流走,一路上他享受着他所遭遇的一切:有时候他遇到巉(chn ,山势高险)岩前阻,他愤激地奔腾了起来,怒吼着,回旋着,前波后浪地起伏催逼,直到他过了、冲倒了这危崖,他才心平气和地一泻千里。有时候他经过了细细的乎沙,斜阳芳草里,看见了夹岸红艳的桃花,他快乐而又羞怯,静静地流着,低低地吟唱着,轻轻地度过这一段浪漫行程。有时候他遇到暴风雨,这激电,这迅雷,使他心魂惊骇,疾风吹卷起他,大雨击打着他,他暂时浑浊了,扰乱了,而雨过天晴,只加给他许多新生的力量。有时候他遇到了晚霞和新月,向他照耀,向他投影,清冷中带些幽幽的温暖:这时他只想憩息,只想睡眠而那股前进的力量,仍催逼着他向前走终于有一天,他远远地望见了大海,呵!他已到了行程的终结,这大海使他屏息,使他低头,她多么辽阔,多么伟大,多么光明!大海庄严地伸出臂儿来接引他,他一声不响地流入她的怀里。生命又像江流入海,叶落归根,我们是大生命中之一滴,大生命中之一叶。在宇宙的大生命中,我们是多么卑微,多么渺小,而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。要记住:不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。等于水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时。在快乐中我 们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?我曾读到一个警句,是。愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏”。世界、国家和个人的生命中的云翳没有比今天再多的了。1画线句“只加给他许多新生的力量”中,“新生的力量”指_(2分)2画线句给人深刻的启示,下列各项中对其理解不正确的一项是( ) (2分)A揭示出生命的真谛,生命的活力只有在奋斗中才能体现。B生命的意义在于不断进取,克服一切困难,排除一切干扰。C成了死湖和空壳,也是生命存在的一种形式,不必遗憾。D只有不断流动,生命之水才有活力;只有不断生长,生命之树才能常青。3对全文理解不正确的一项是( ) (2分)A作者把生命比作一江春水:描绘出奔流人海的壮观画面,豪放中又不失浪漫。B生命的历程应当有欢乐和痛苦,这样才能使人走向成熟。C作品结尾暗示人们,生活中有很多不幸和痛苦,它为编织美丽的人生创设了机遇。D我们个人的生命是渺小卑微的,因而也是痛苦和美丽的。4画线句“生命又像”省略了一段话,请联系上下文思考、推断:(4分)(1)“生命又像”什么?生命又像_(2)围绕这一比喻可以写哪些内容?请用简洁的语言叙述。_5请用“生命像”开头,写几句话(3050字)表达你对生命的理解。(文中的比喻和上题中推断的比喻除外) (2分)_参考答案: 一、 1、示例:生命是青年人朝气蓬勃的脚步声;生命是秋天果树上那累累的硕果; 生命是床头那滴滴答答的钟表声。2、 BEDC 3B 解析:句序的排列要依据各句子之间的内在联系,注意连贯顺畅。4极目远望,一叶扁舟渐行渐远,终于消失在蓝天的尽头,只能看见长江浩浩荡荡地向水天相接之处奔流而去。5、(1)钢铁是怎样炼成的 保尔柯察金 (2)他是一个具有钢铁般的意志和顽强奋斗的品质,不屈服于命运,为理想而献身的英雄战士。(3)开放性试题,只要能扣住主题要求,符合主持人的身份和开场白的语境要求,文字流畅即可。二、1雨 2C 3D4(1)一颗种子或一棵小树;(2)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论